發(fā)布時間:2024-02-28 11:16:39 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡
備考AMC10競賽自學還是報班學習?哪些同學適合自學AMC10?哪些同學適合報班學AMC10?跟著培訓機構(gòu)學AMC10有什么優(yōu)勢?今天就來給大家詳細闡述一下~
AMC10通常涵蓋9年級和10年級數(shù)字知識,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題,不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學知識。因此建議大家至少掌握了初中和高一數(shù)字知識再去參加AMC10考試。
AMC10作為美國數(shù)學競賽的一個重要層級,對于志在挑戰(zhàn)自我、提升數(shù)學能力的中學生來說,選擇自學還是報班學習,主要取決于學生自身的學習習慣、數(shù)學基礎(chǔ)、自律性以及目標期望等因素。
1. 自學能力強: 對于具備較強自學能力和高度自律性的學生,他們能夠獨立梳理知識點,自行搜索和整合資源,高效完成AMC10考點的消化吸收和AMC10真題的練習。
2. 數(shù)學基礎(chǔ)扎實: 已經(jīng)在初中階段積累了深厚數(shù)學基礎(chǔ),掌握了初中和高一數(shù)學知識點,對代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等領(lǐng)域的知識點吸收得比較好,能夠理解并運用中級和高級數(shù)學概念。
3. 時間管理得當: 自學的學生需要具備出色的時間管理能力,能夠根據(jù)自身情況制定適合自己的備考計劃,合理安排自己的學習進度,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成復習和模擬考試練習。
4. 善于自我挑戰(zhàn): 對于喜歡獨立思考、樂于挑戰(zhàn)難題的同學,自學可以提供更多獨立解決問題的空間,激發(fā)其創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
1. 需要系統(tǒng)指導: 需要專業(yè)教師引導,建立起系統(tǒng)性的數(shù)學思維框架和解題策略的學生,通過報班學習可以獲得更為專業(yè)的指導和完整的課程體系。
2. 缺乏競賽經(jīng)驗: 初次接觸數(shù)學競賽或者對AMC10考試流程、題型特點不太熟悉的學生,報班學習可以迅速掌握考試要點,避免走彎路。
3. 需要氛圍推動: 受益于集體學習氛圍,容易受同伴激勵的學生,通過參加培訓班可以相互促進,共同進步。
4. 急需提升速度和精度: 在解題速度和準確度上有待提高,需要通過大量實戰(zhàn)練習和專業(yè)教練的即時反饋來提升這兩方面能力的學生。
1. 專業(yè)師資團隊:培訓機構(gòu)通常配備有教學經(jīng)驗豐富的數(shù)學競賽教練,他們能夠提供精準的考點解析、解題技巧和策略指導。
2. 系統(tǒng)性課程:培訓班通常會根據(jù)AMC10的大綱和歷年真題,設計出一套完整的課程體系,涵蓋了從基礎(chǔ)知識鞏固到難題突破的各個環(huán)節(jié)。
3. 實戰(zhàn)模擬訓練:定期的模擬考試和真題解析有助于學生適應考試節(jié)奏,提高答題效率,同時通過實戰(zhàn)訓練發(fā)現(xiàn)問題,針對性地查漏補缺。
4. 個性化輔導:優(yōu)秀的培訓機構(gòu)還會提供個性化的學習計劃和跟蹤輔導,針對每個學生的特點和短板進行定制化的教學。
5. 資源共享:培訓班內(nèi)部會有一套成熟的教材、題庫和學習資料,為學生節(jié)省搜集和篩選資源的時間,集中精力提升核心競爭力。
無論是自學還是報班,關(guān)鍵在于找到適合自己學習特點和需求的方式,最大化地提高學習效果和參賽表現(xiàn)。對于許多學生而言,結(jié)合自學和報班兩種方式會是更加最理想的選擇,既能發(fā)揮自主學習的積極性,又能借助專業(yè)教育資源的優(yōu)勢。
針對AMC10競賽,我們設置了Pre-AMC10和AMC10直通車課程,7-8年級同學可以學習Pre-AMC10直通車,9年級同學可以學AMC10直通車,經(jīng)過一年的系統(tǒng)學習和訓練,方可參加今年11月份的AMC10競賽。
*10年級同學今年11月份已經(jīng)升11年級,因此只能參加AMC12競賽,建議學習AMC12直通車課程,直接備考AMC12。
上課形式:線上線下同步授課(上海、北京、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、杭州、武漢、成都、合肥、鄭州等地均有線下校區(qū),不方便線下的同學可以在家用classin上直播課)
授課語言:中英雙語/全英
班型設置:4-8人小班/一對一;基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班,根據(jù)課前測試情況為學員匹配適合班級
微信咨詢