AMC8與小奧有什么區(qū)別？哪個(gè)含金量高？

1. AMC8和小學(xué)奧數(shù)參賽對(duì)象

 

2. AMC8和小學(xué)奧數(shù)考察側(cè)重點(diǎn)

 

AMC8更側(cè)重的是思維的考察；

小學(xué)奧數(shù)更側(cè)重解題技巧的考察。

3. AMC8和小學(xué)奧數(shù)考點(diǎn)

 

4. AMC8和小學(xué)奧數(shù)難度

 

AMC8難也不難，因?yàn)?/span>AMC8考察的知識(shí)內(nèi)容難度不答，但是知識(shí)面比較廣，會(huì)涉及到部分初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有些甚至是學(xué)校里面沒有的；AMC8的難度是小于奧數(shù)的，但主要是考學(xué)生的數(shù)學(xué)思維！所以學(xué)AMC的重心其實(shí)在于數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。

小學(xué)奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)超前性很強(qiáng)，而且考的非常的深，很多時(shí)候是需要固定的解題技巧；

奧數(shù)并不是每個(gè)孩子的菜。真正的奧數(shù)，更適合天才型選手。普娃單憑刷題很難真正提高，而且會(huì)學(xué)得很痛苦

奧數(shù)命題專家的說法是，全國(guó)只有大約5%至8%的學(xué)生適合進(jìn)行奧數(shù)訓(xùn)練。

5. AMC8和小學(xué)奧數(shù)題型特點(diǎn)

 

AMC8競(jìng)賽：側(cè)重于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察，AMC8競(jìng)賽的目的也是利用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問題，AMC8的題型特點(diǎn)就是靈活，比如幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)一起考，那么清晰的數(shù)學(xué)思維就是解題的關(guān)鍵。

小學(xué)奧數(shù)：題目的特點(diǎn)是難，深，更側(cè)重對(duì)解題技巧的考察，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)奧數(shù)題中常出現(xiàn)三位數(shù)乘法，對(duì)于小學(xué)生來說，這些題看似很難，但是只要掌握了其中的技巧，也能很快做出來。

5. AMC8和小學(xué)奧數(shù)含金量

 

小學(xué)奧數(shù)：奧數(shù)在體制內(nèi)學(xué)校更加受歡迎，小奧通常被視為學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

但是國(guó)內(nèi)奧數(shù)比賽已經(jīng)漸漸取消，官方認(rèn)可的賽事也幾乎沒有

AMC8：國(guó)際學(xué)校想要升入好的初中，基本AMC8是必備的要求，是門檻。AMC8競(jìng)賽是受美國(guó)、國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校普遍認(rèn)可的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，近幾年北上廣深國(guó)際學(xué)校、上海三公等升學(xué)都將AMC8競(jìng)賽成績(jī)作為重要參考項(xiàng)

1~2年級(jí)

 

不建議備考，知識(shí)點(diǎn)欠缺太多，可以參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽

3~5年級(jí)

 

3年級(jí)可以試著學(xué)習(xí)AMC8需要的超綱知識(shí)，正式備考建議從4年級(jí)開始，因?yàn)橐淮蜗肽玫饺蚯?%難度還是比較大，考2-3次是很正常的。可以先考到15分以上，拿一個(gè)低齡成就獎(jiǎng)。5年級(jí)爭(zhēng)取沖刺到20分以上 。

6~8年級(jí)

 

這一階段學(xué)生是AMC8競(jìng)賽主力軍，大部分同學(xué)已經(jīng)學(xué)完了AMC8競(jìng)賽對(duì)應(yīng)年段知識(shí)。那要注意的就是查缺補(bǔ)漏，提升數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。

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