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低年級學(xué)生如何備考AMC8競賽?AMC8競賽3大優(yōu)勢解析~

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27 11:13:10 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

3年級的學(xué)生可以參加AMC8競賽嗎?在低齡競賽中,AMC8尤為受到追捧,成為很多希望自我挑戰(zhàn)的學(xué)生標(biāo)配,參加AMC8競賽有何優(yōu)勢?AMC8競賽難度嗎?經(jīng)過了“泄題”“取消評獎“等等風(fēng)波,還建議考AMC8嗎?

 

01
 
參加AMC8競賽有何優(yōu)勢

 

 

 
1、激發(fā)低齡段學(xué)生數(shù)學(xué)興趣
 
 

 

題目設(shè)計(jì)很新穎,鼓勵學(xué)生進(jìn)行聰明的猜測(Smart Guess),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解題的過程中感受數(shù)學(xué)的樂趣,激發(fā)數(shù)學(xué)的潛力,養(yǎng)成數(shù)學(xué)的思維,提升數(shù)學(xué)的能力。

 

 

 
2、銜接更高難度的數(shù)學(xué)競賽
 
 

 

AMC數(shù)學(xué)競賽的知識點(diǎn)和難度是階梯式上升的:

AMC 8→AMC 10/12→AIME→USAMO

 

AMC 10前2.5%/AMC 12前5%可晉級AIME;

AMC 10/12及AIME高分學(xué)生可參加USAMO,僅限美國公民或綠卡持有者。

 

 

 
3、展示自己對數(shù)學(xué)的興趣和水平
 
 

 

AMC考試被譽(yù)為美國數(shù)學(xué)的人才庫,其最終目的是為美國挑選代表國家隊(duì)參加國際數(shù)學(xué)奧賽的優(yōu)秀學(xué)生。通過參加AMC 8,可以直觀地展現(xiàn)出學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。此外,麻省理工、哈佛等高校在審核學(xué)生的大學(xué)申請材料時(shí),也會把AMC成績作為數(shù)理能力的體現(xiàn)。

 

02
 
AMC8競賽題型及安排

 

參賽年級:AMC8明確要求8年級及以下學(xué)生參加,考試當(dāng)天年齡不能超過14.5周歲。

 

考試題型:25道選擇題

 

競賽語言:中英雙語試卷,對中國學(xué)生友好

 

考試形式:線上機(jī)考測評

 

積分方式:AMC8競賽滿分25分,一題一分,答對一題得一分,不答或答錯不得分

 

AMC8數(shù)學(xué)競賽的題目難度相當(dāng)于國內(nèi)小學(xué)希望杯,考試范圍包括八年級及以下數(shù)學(xué)教學(xué)大綱內(nèi)容,其中包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等內(nèi)容;其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計(jì)數(shù)與概率、數(shù)與運(yùn)算、行程、應(yīng)用題幾個方面。

 

計(jì)算模塊:考察內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算,通常為簡單的基礎(chǔ)題,主要考驗(yàn)的是考生的計(jì)算能力,要求考生在計(jì)算過程中必須有十二分的認(rèn)真,避免丟分。

圖片

 

幾何模塊:考察內(nèi)容包括行程問題、邏輯推理問題等,通常為應(yīng)用題,需要考生聯(lián)系日常生活,解決實(shí)際問題,掌握多種解題方法。

 

計(jì)數(shù)模塊:考察內(nèi)容包括容斥原理、排列組合、加乘原理等,通常會考察加法和乘法計(jì)算及應(yīng)用內(nèi)容,考生需要深入理解加法和乘法計(jì)數(shù)原理的定義。

 

組合模塊:考察內(nèi)容包括奇偶性分析、邏輯推理題等,通常需要考生使用列表進(jìn)行解答。

 

數(shù)論模塊:考察內(nèi)容包括質(zhì)數(shù)和合數(shù)、余數(shù)、倍數(shù)與約數(shù)、整除問題等,通常會對基礎(chǔ)概念、性質(zhì)與計(jì)算方法進(jìn)行考察,需要考生對基礎(chǔ)知識點(diǎn)有準(zhǔn)確的把握,不要混淆。

 

03
 
低年級學(xué)生如何備賽

 

低年級的知識進(jìn)度,沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對于這樣的同學(xué)。
 
 

大家一定要知道準(zhǔn)備AMC8一定是長周期的事情,對于年紀(jì)還處在小學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識以及打數(shù)學(xué)競賽是沒有速成之路的。

對于計(jì)算能力扎實(shí)、平均水平以上的學(xué)生,學(xué)習(xí)同步進(jìn)度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級開始,持續(xù)到五年級,期間保持小奧學(xué)習(xí),在五年級的寒假是有機(jī)會去沖一下AMC8的AR的

 

低年級的知識進(jìn)度,持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
 
 

建議這類同學(xué)首先繼續(xù)保持小奧學(xué)習(xí)以及對課堂數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),其次是在考前的三個月左右專門進(jìn)行AMC8解題技巧的訓(xùn)練,可以參加沖刺班,適應(yīng)其試題風(fēng)格,然后找到一個自己考試策略,發(fā)揮不錯的情況下,拿到15分或HR也是比較有機(jī)會的。

高年級的知識進(jìn)度,沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
 
 

對于這樣的同學(xué),可以考慮進(jìn)行初中知識的學(xué)習(xí),然后開始AMC8題目的訓(xùn)練,如果學(xué)有余力,可以嘗試著刷AMC10的題目,對于AMC8的學(xué)習(xí)也是很有幫助的,這些同學(xué)在充分的訓(xùn)練之后也是AMC8沖獎的有力選手。

 

高年級的知識進(jìn)度,持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
 
 

對于這樣的同學(xué),建議按照知識進(jìn)度繼續(xù)往后學(xué)習(xí),在AMC8考試之前做一些適應(yīng)性訓(xùn)練,甚至更高難度的??加?xùn)練就可以了,也都可以考慮AMC10的學(xué)習(xí),對于要沖擊AMC8DHR的同學(xué)是非常有幫助的。

 

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