A-Level課程脫產(chǎn)培訓(xùn)哪里好？

A-Level課程脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好？犀牛A-Level課程脫產(chǎn)時(shí)間短、提升快！犀牛Alevel全日制課程正在火熱報(bào)名中，近幾年越來(lái)越多同學(xué)選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)Alevel全日制課程，快速提升成績(jī)，那么脫產(chǎn)學(xué)習(xí)alevel有什么優(yōu)勢(shì)？為什么要選擇AL脫產(chǎn)，alevel全日制課程如何安排，下面老師給大家詳細(xì)介紹~

A-Level課程優(yōu)勢(shì)有何優(yōu)勢(shì)？為什么要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level課程？下面老師給大家做個(gè)詳細(xì)介紹，相信看完這篇文章，一定會(huì)對(duì)大家有幫助！

為什么會(huì)選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)呢？其原因主要有3點(diǎn)：

1. 部分國(guó)際學(xué)校水平達(dá)不到學(xué)生的要求

國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校水平參差不齊，好的特別好，差的特別差，老師來(lái)源多是外籍教師和歸國(guó)留學(xué)生，有些可能沒(méi)有教師經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì)，對(duì)于目標(biāo)高遠(yuǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校師資水平?jīng)]有達(dá)到預(yù)期。

另外國(guó)際學(xué)校教師流動(dòng)性大，甚至有同學(xué)反映“一學(xué)年換了三個(gè)外教，老師臉都沒(méi)能認(rèn)得過(guò)來(lái)就換人了”，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)要靠學(xué)生的自主性，而部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍懶散，不少家長(zhǎng)對(duì)此也深有感觸。

2.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)耗時(shí)短，提升快

有的學(xué)生可能并不特別熱衷于參加學(xué)校的club活動(dòng)或公益活動(dòng)。她們可能會(huì)覺(jué)得在校外全日制學(xué)習(xí)，時(shí)間安排會(huì)更緊湊，沒(méi)有寒暑假，效率更高。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，也是比較建議選擇脫產(chǎn)全日制機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

國(guó)際學(xué)校大班課，要照顧所有學(xué)生，而對(duì)于水平比較高的學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)是種“束縛”。如果A-level成績(jī)?cè)礁?，?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越大，投入更多的時(shí)間精力去提升A-level成績(jī)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是最好的方法之一。

通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)A-level，相當(dāng)于比別人多了不止一倍的時(shí)間，時(shí)間集中，成績(jī)自然比別人提升得快和高。

3.更多資源傾斜

同樣的費(fèi)用，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以做到一對(duì)一輔導(dǎo)。專攻A-level課程的名師、專為學(xué)習(xí)A-level課程設(shè)計(jì)的課堂規(guī)劃、各類輔導(dǎo)資料，專門(mén)的升學(xué)老師為學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo)，被這些資源包圍，A-level成績(jī)想不提升都難，這也是為什么很多脫產(chǎn)學(xué)生申到更好學(xué)校的原因。

另外還要提醒大家一點(diǎn)，目前國(guó)際學(xué)校之火爆，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。想讀國(guó)際學(xué)校，不光要求學(xué)生參加選拔考試，一些學(xué)校對(duì)學(xué)生身份、家庭等情況還會(huì)做出要求，好的國(guó)際學(xué)校門(mén)檻也是很高的。

因此很多成績(jī)中游水平的同學(xué)，會(huì)直接選擇在機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)留學(xué)做好準(zhǔn)備。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level的優(yōu)勢(shì)：

●時(shí)間短、提升快，小班形式，老師能給與學(xué)生更多關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)的提升有較大幫助

●熱門(mén)國(guó)際學(xué)校并不好考，費(fèi)用也相對(duì)較貴，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，有些學(xué)校在選課時(shí)也會(huì)有諸多限制，但脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以立馬入讀

●脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level課程可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，匹配考試科目，進(jìn)行?？紲y(cè)試，學(xué)費(fèi)適中，而且付出的時(shí)間成本也更低

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level適合更哪些學(xué)生？

●國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)考取的學(xué)校和專業(yè)不滿意，想通過(guò)學(xué)A-Level課程，申請(qǐng)國(guó)外本科直升

●目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校或者國(guó)外高中就讀，對(duì)教學(xué)老師不太滿意，且跟不上節(jié)奏、考試成績(jī)不理想

●體制內(nèi)高二、高三轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程

●其他原因，比如中途休學(xué)等

1??國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

2??體制內(nèi)高中生

3??不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

Alevel全日制培訓(xùn)課程已開(kāi)啟，為你提供數(shù)理化等各大學(xué)科國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)、AP/IB/IG等國(guó)際課程、雅思/托福等語(yǔ)言培訓(xùn)、G5牛劍筆面、國(guó)際擇校、英美澳加等留學(xué)申請(qǐng)，為孩子進(jìn)行同步輔導(dǎo)和培優(yōu)，幫助孩子在蕞短時(shí)間內(nèi)提升硬實(shí)力， 擁有更加突出的背景，在未來(lái)申請(qǐng)學(xué)校中脫穎而出。

ALevel同步培優(yōu)課程

針對(duì)對(duì)象：國(guó)際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生；
課程內(nèi)容：課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)提供強(qiáng)力支持；
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c(diǎn)評(píng)。

ALevel備考沖刺課程

針對(duì)對(duì)象：A-Level在讀，考試季需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生
課程內(nèi)容：梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對(duì)性備考
內(nèi)容包含：重難點(diǎn)知識(shí)講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評(píng)

ALevel早鳥(niǎo)預(yù)習(xí)課程

針對(duì)對(duì)象：A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生
課程內(nèi)容：結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生把握接下來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和深度，開(kāi)闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，了解答題方式方法
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，模考點(diǎn)評(píng)及學(xué)習(xí)建議

ALevel全日制學(xué)制

2年制：小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制：小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制：小班授課，4科，9月入學(xué)