Alevel考試也能“拼分”？

發(fā)布時間：2024-02-05 10:26:41 編輯：橙子來源：犀牛國際教育

Alevel考試也能“拼分”了？其實這個和雅思的拼分概念不一樣，Alevel考試的“拼分”是指參加不同的考試局考試，同學(xué)們按照自己的專業(yè)規(guī)劃以及對知識的掌握程度，選擇不同考試局的不同科目，“拼”出3-4門Alevel考試成績。

什么是Alevel考試局“拼分”

Alevel考試局“拼分”在英國很常見，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和意向，在不同的考試局進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，從而湊出自己的3-4門Alevel考試成績分?jǐn)?shù)。

相比之下國內(nèi)的學(xué)生和家長相對被動，由于牛津AQA、培生Edexcel和劍橋CAIE進(jìn)入中國的時間不同，目前很多國際學(xué)校仍然只與某一家考試局合作。

這就導(dǎo)致了學(xué)生就讀的學(xué)校屬于哪一考試局，學(xué)生就會選擇擇哪個考試局考試，這就意味著學(xué)生變得非常被動。

為什么要Alevel考試局“拼分”

很多家長可能會疑惑：好好的選一家考試局不行嗎？干嘛要折騰呢？

我們先來看一張圖：

上圖呈現(xiàn)了近3年內(nèi)，牛津AQA考局、培生Edexcel考局和劍橋CAIE考局在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)3門熱門科目中，考生成績A率的比例分布情況。

你會發(fā)現(xiàn)，牛津AQA考局對多個階段和科目發(fā)出的A比Edexcel考局和CAIE考局更多。比如數(shù)學(xué)科目，根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，AQA考局有超過70%的學(xué)生拿到了A，而CAIE考局拿到A的學(xué)生僅有45.7%。

因此，在選擇ALevel考試局的時候，不同考試局不同學(xué)科的A率占比是影響學(xué)生選擇考局的重要原因。

不同Alevel考試局制度差異

除了科目的差異，三大考局在教材、側(cè)重點、難度、考試制度方面也各不相同。

以考試制度為例，劍橋CAIE考局所采取的是“階段制”的考核模式，而牛津AQA和培生Edexcel則采取“單元制”的考核模式。

以數(shù)學(xué)科目為例，劍橋CAIE考局的學(xué)生在考AS數(shù)學(xué)的時候，需要在6份考卷中，選擇2份考卷進(jìn)行考試（例如，P1+S1或P1+M1）。如果對成績滿意，則必須在13個月內(nèi)完成剩余的A2部分的考試（超過13個月將失效）。如果對成績不滿意，學(xué)生在重考AS數(shù)學(xué)的時候，必須將2份考卷全部重考。

而牛津AQA和培生Edexcel的學(xué)生，雖然同樣需要作答多份考卷，但如果學(xué)生對某張考卷的成績不滿意，則可以選擇只重考那一份考卷，最終取最高分?jǐn)?shù)作為考試成績。

此外，牛津AQA考局和培生Edexcel考局均額外開設(shè)了1月考季。靈活的考卷選擇和多次的考試機會極大地降低了學(xué)生的考試壓力，并且能夠讓學(xué)生針對性地補齊短板，提升A率。

在學(xué)習(xí)和備考A-Level課程時，很難界定哪個考試局最難，因為每個考試局都有自己的優(yōu)勢，適合不同類型的學(xué)生。

不同考試局的課程設(shè)置和考試要求有所不同，難易程度取決于學(xué)生的學(xué)科興趣、學(xué)習(xí)風(fēng)格和個人能力等因素。對某些學(xué)生來說，他們可能更適應(yīng)理論較多的考試，而對其他學(xué)生來說，實踐和應(yīng)用更重要。

考局拼盤為學(xué)生提供了多樣化的選擇。越來越多的國際學(xué)校積極尋求與多個考試局的合作，就是希望為學(xué)生提供更多選擇的機會，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣、能力和學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不同的考試局中選擇最適合自己的科目組合。

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