理工科申請者必看！國際數(shù)學競賽6個考量因素是什么？

　　在2017年之前，頂尖英美大學錄取主要看重申請人的課內成績(美國還要求SAT)以及雅思/托福語言成績，這已成過去。如今，許多頂尖大學的錄取率已降至10%以下。大學不只是尋求在課堂上出色的學生，更希望找到在競爭激烈學校中脫穎而出的申請人。這解釋了為何課外活動和個人成就如今與GPA和考試成績同等重要。參加學術競賽是使自己在招生過程中脫穎而出的好方法。如果能獲得一項或多項競賽獎項，尤其是含金量高的獎項，將進一步證明申請人在學術上的出色潛質。

　　今天我們針對國際數(shù)學競賽來聊聊，如何合理規(guī)劃你的競賽，才能在申請中更有效率。

　　為什么參加國際數(shù)學競賽?

　　高含金量競賽被世界名校認可

　　部分美國頂級名校建議學生在電請時提交AMC10/12或AIME成績，明確將數(shù)學競賽成績作為錄取參考因素之一。近幾年越來越多的高中生參加AMC也正是看中了這一點，希望通過含金量高的競賽成績增加申請材料的分量。

　　學術能力的有力證明

　　在眾多申請名校的競爭者中，SAT，語言成績高分者眾多，目手握五門以上AP5分、三門以上A LevelA*或者IB42分以上的比比皆是。如果能有一項或多項競賽成績、尤其是含金量高的競賽獎項則更能證明其出眾的學術潛質。

　　提升邏輯思維水平，受益終身

　　與國內的數(shù)學競賽不同，部分的國際數(shù)學競賽題會強調數(shù)學解題技巧，但多數(shù)競賽題更強調數(shù)學的趣味性以及應用數(shù)學知識解決問題，其本質還是考驗邏輯思維能力。

　　中國學生在全球范圍內可以參加的國際數(shù)學競賽有20多個系列每個系列又分不同級別，各級別賽事累計超過50項。如何避免在眾多的競賽里被被挑花了眼?不妨參考一下幾點考量因素。

　　選擇競賽·6個考量因素

　　選擇數(shù)學競賽時需要綜合比對權威性、影響力、認可度非常重要，家長和學生在選擇數(shù)學競賽時，也應該考慮：

　　孩子是否對于數(shù)學有濃厚的興趣?興趣是第一生產力，不要因為過分追逐獎項而讓孩子產生厭學心理。

　　競賽含金量。就是我們上述的權威性、影響力、認可度，對此MIT官網給到我們一份非常好的推薦，AMC10/12美國數(shù)學競賽是美國數(shù)學奧林匹克的初選賽事，(AMC8適合8年級以下的數(shù)學愛好者，無法晉級AIME)對數(shù)學感興趣的同學可以一試。

　　學生的在讀年級也要在考量中，如果比賽的考試內容和孩子的校內課程差很多，對于學生來說，跨級挑戰(zhàn)未必是好事。

　　什么孩子可以長線準備數(shù)學競賽?未來考慮申請理工科的學生，在學習中都需要良好的數(shù)學基礎，在課程體系和競賽內容相似的情況下，不妨一試，鞏固校內課程的同時能在競賽中鍛煉自己，達到一份付出兩份收獲。

　　如何備考數(shù)學競賽?

　　1. 課程知識點是基礎

　　競賽相對課程，普遍存在知識點難度高，邏輯要求強，但是大部分競賽題是在課程內容的知識點下進行的衍生，課程是基礎，通過難題訓練和邏輯強化，以及部分競賽考點的補充來備賽。

　　2. 邊聽邊筆記效率并不高

　　競賽課程中，老師講課時專心聽講，不能邊聽邊記筆記，容易跟不上教學節(jié)奏，可以老師講完理解后整理筆記或者課后根據(jù)錄播整理筆記，相當于知識點強化復習一遍;

　　3. 重視筆記整理及錯題復盤

　　相信很多同學都有自己的錯題整理本，可能每次考完試也會把錯題寫到本子上。做個錯題的搬運工，然后訂正，幾年下來錯題集厚厚幾本，但極少翻看。要重視筆記整理和錯題以及經典例題的整理，可以讓自己達到事半功倍的效果!