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NEC中國站考察形式,NEC考試難度分析

發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 10:24:29 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

NEC中國站考察形式
 

 

NEC中國站的考查形式是什么?不同于初級(jí)站階段單一的客觀題作答形式,中國站的考核內(nèi)容會(huì)更加豐富,在更大舞臺(tái)上展現(xiàn)你的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。

 

中國站的考察分為以下四個(gè)方面:

  • QUALIFYING TEST經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)(以下簡(jiǎn)稱QT)

  • CRITICAL THINKING案例大剖析(以下簡(jiǎn)稱CT)

  • SUPER ECON!經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)

  • QUIZ BOWL經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗

 

01
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)個(gè)人作答環(huán)節(jié)
 

本環(huán)節(jié)為客觀題考察,Pre組別考察微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):DR和AS組別考察微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事。個(gè)人總分與團(tuán)隊(duì)總分計(jì)分規(guī)則與初級(jí)站一致。

02
案例大剖析團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)
 

每個(gè)團(tuán)隊(duì)就一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題或?qū)嵗M(jìn)行符合邏輯的分析并提出解決方案,在評(píng)委面前進(jìn)行展示并回答評(píng)委提出的相關(guān)問題。本環(huán)節(jié)以團(tuán)隊(duì)為單位計(jì)分。本環(huán)節(jié)共分為兩個(gè)模式,Classic模式與Smart模式,具體規(guī)則詳見中國站學(xué)生手冊(cè)。

03
經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)
 

團(tuán)隊(duì)需要在每道題宣讀完些后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一的最終答案,題目為客觀題.

04
 經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)
 

本環(huán)節(jié)由Pre、DR和AS組團(tuán)隊(duì)總分成績(jī) (即經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)+案例大剖析的團(tuán)隊(duì)總分之和) 排名靠前的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶答對(duì)決,爭(zhēng)霸經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗。

除了有學(xué)術(shù)環(huán)節(jié)的考察之外,日程還安排了許多豐富多彩的活動(dòng),如:開幕式、青島之夜、社團(tuán)茶話會(huì)等等。

 

04
NEC中國賽考試重難點(diǎn)
 

 

晉級(jí)到NEC中國賽了,各組別的重點(diǎn)難點(diǎn)有哪些?小編也貼心的為同學(xué)們整理好了,深入了解這些焦點(diǎn),將事半功倍。

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NEC中國賽 DR組和AS組的考點(diǎn)揭曉!

前5大高頻考點(diǎn)匯總:宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)、市場(chǎng)機(jī)制、國際貿(mào)易、美國經(jīng)濟(jì)常識(shí)和時(shí)事、宏觀政策。

 

05
NEC中國站各組別避坑
 

 

中國賽前,我們根據(jù)以前參加過比賽的學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),為你揭示學(xué)霸們常遇到的陷阱,提前預(yù)防,避免走入陷阱。

 

1、Pre組別以概念理解為主。

 

比如看下面的這一題,這里只需要理解完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征包括許多競(jìng)爭(zhēng)廠商,就可以輕易選出C選項(xiàng)。

 

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再看下面的一道宏觀的題目,也是類似,只要能理解CPI的定義,不難選出C選項(xiàng)。

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2、DR組的題目難度較Pre組就會(huì)出現(xiàn)較大的飛躍,會(huì)著重對(duì)原理進(jìn)行考察,要求同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有較為深入的理解。

 

比如下面這道微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的題目則對(duì)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中企業(yè)的行為做出考察。

 

該題需要同學(xué)們深刻理解競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的無準(zhǔn)入壁壘特征。短期的虧損會(huì)使得部分企業(yè)退出市場(chǎng)進(jìn)而減少市場(chǎng)供給,使得價(jià)格回升,剩余的企業(yè)將會(huì)獲得正常利潤(rùn)。

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宏觀經(jīng)濟(jì)中也類似,這一題需要同學(xué)們對(duì)不同經(jīng)濟(jì)流派的主流思想有較為深入的了解。貨幣主義學(xué)派認(rèn)為貨幣供應(yīng)與產(chǎn)出增長(zhǎng)同步,從而避免通脹。

 

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DR組別對(duì)于題干意思的把握也有了更高的要求。

 

比如我們看到下面這道國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的題目,他考察了匯率變化的影響。但是題目有要求選擇的是主觀不打算達(dá)成但卻客觀會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象所以應(yīng)當(dāng)選擇E而不是D。

 

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3、AS組別的題目對(duì)于計(jì)算和圖表分析有了較高的要求。

 

我們先看這道微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的題目。這題考察的是固定成本不影響短期決策,故應(yīng)選擇B選擇項(xiàng)。大家需要有能將原理靈活運(yùn)用到題目中的能力。

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再看這道宏觀的題目,這里就要求大家需要有多維度思考的能力了。貨幣寬松政策和寬松的信貸環(huán)境一般伴隨著高通脹,但是多印的錢不一定漲到物價(jià)上,還可以漲到資產(chǎn)價(jià)格上,故選B。

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再看這道AS組別國際經(jīng)濟(jì)的題目。這需要我們理解絕對(duì)優(yōu)勢(shì)如何導(dǎo)致國際貿(mào)易。我們不難發(fā)現(xiàn)世界市場(chǎng)的價(jià)格較北韓偏低,所以北韓因該進(jìn)口該產(chǎn)品。但當(dāng)貿(mào)易被禁止后,消費(fèi)者需要為此付出更高的價(jià)格,所以造成了效率的缺失。

 

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