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發(fā)布時間：2023-12-15 09:25:43 編輯：Lisa來源：未知
AMC10競賽針對的學生為10年級及以下學生，因此，8年級學生想要參加AMC10競賽，其實一點也不晚。
8年級學生想要參加AMC10并取得不錯的成績，則需要提前做好學習規(guī)劃，沒有速成的方法，只能通過長線的學習與知識點的夯實來達到。
8年級學生在數(shù)學方面有一定的基礎，但是并沒有掌握AMC10競賽的考察知識點精髓，需要學生先提前掌握AMC10的所有考點、知識點。
AMC10競賽的考察知識點主要從代數(shù)、幾何、概率、數(shù)論和組合這五大模塊，所涉及到的知識點點包含了方程、函數(shù)、坐標系、幾何圖形解析等等。相比AMC8競賽來說，知識點的難度更深。主要考察內(nèi)容如下：
8年級學生需要做的就是對照AMC10競賽的考點信息，結合自身的數(shù)學基礎，將沒有掌握的知識點補齊。
AMC10競賽考試對于知識點掌握后，就是刷題階段，除了查漏補缺之外，就是對于答題技巧的訓練，如何能用更少的時間完成更多題，獲取更好的成績？這8個AMC10答題技巧請?zhí)崆罢莆眨?/span>
在應用/幾何/數(shù)列/函數(shù)題中，如果題中變量為整數(shù)時，可能是數(shù)論題目，需要用到數(shù)論相關知識，例如分析因數(shù)和倍數(shù)關系或者列出整數(shù)方程再求解。
概率類題目：要清楚是否為幾何型概率，是否是無窮狀態(tài)類問題，是否是equally likely outcome型概率，然后再選擇對應的方法。
兩人游戲類問題，簡單可直接枚舉進行；復雜情況可先用matching(配對)和mirroring(鏡像)特殊方法進行嘗試，若不行再從簡單的初始條件出發(fā)，尋找winning position和losing position，找出一般規(guī)律。
利用對稱性化簡問題：組合計數(shù)題目會根據(jù)對稱性減少需要計算的情況，具有對稱性的方程組可以嘗試相加或者相減，再進行因式分解;光線傳播類問題需要對圖形作對稱讓光線沿直線傳播。
熟悉函數(shù)圖像的畫法：基本函數(shù)(線性、二次、指數(shù)、多項式、有理函數(shù))、特殊函數(shù)(絕對值、取整函數(shù))、復合函數(shù)圖像，以及圖像的平移、伸縮和對稱變換?？记白约河卯媹D軟件在研究一下各類圖像的畫法。
AMC10競賽考試后10題帶有難度，建議大家考試時可選擇自己熟悉的題型可以嘗試做一下。
AMC10部分需要記住的公式其實不多:
代數(shù):二次方程求根，多項式韋達定理，等差等比的通項和求和，二項式定理;
坐標系:點到直線距離，鞋帶定理;
幾何:勾股定理，角平分線定理，特殊直角三角形的比例關系，常見圖形的面積和體積公式;
數(shù)論:因數(shù)個數(shù)/和/乘積，階乘的質因數(shù)分解，因式分解公式。
訓練數(shù)學思維，學生做題時也要學會總結分類，對無數(shù)多的題目分門別類，不同類別的題目應該用什么樣的方法去解，這樣的分類是必要的，解題本身就是將問題分析、拆解、將不熟悉的問題轉化為熟悉問題的過程。
AMC10競賽考試前，需要先確定自己的參賽目標，你的目標是晉級AIME還是想要拿到更高的成績，再針對目標做出相應的時間分配法。
目標AIME的學生
建議多多關注前15-20題，根據(jù)歷年的AMC10分數(shù)線可以了解到，想要晉級AIME競賽，一般需要答對90-100分即可，換而言知，需要答對15-20題。
建議答題時間盡量控制在前20題，前20題答完后先檢查確保前面的題沒有問題的基礎上，可挑戰(zhàn)剩余的5題中會做的題做。
目標AMC10更高分數(shù)
建議學生按順序答題，遇到有不會的題，可先空下來，解其他題，再返回來完成即可。
AMC10競賽考試中如果實再有不會的題，最后時刻千萬不要空下來，盲選一個，也可以有20%的正確幾率。
如果覺得自己實力無法完成自學AMC10計劃，建議選擇正確的AMC10競賽輔導班，讓專業(yè)的老師指導，拿高分更有希望。
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Pre-AMC10：7-8年級，且對于AMC10競賽知識點欠缺的學生，以補齊知識點為前提，梳理相關的競賽考點內(nèi)容。
AMC10競賽直通車：8-9年級學生，單個的知識點的學習與深入挖掘，從基礎到強化段，逐步提升。
課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式
授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習；線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課
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