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發(fā)布時間：2023-11-29 10:12:34 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
AMC競賽的熱度越來越高，每年有超過6000所學校的30萬名學生參賽AMC數學競賽，AMC數學競賽適合哪些學生考？AMC數學競賽的考試時間在幾月份？考察哪些知識點？AMC數學競賽獎項設置？今天給大家詳細介紹~
AMC數學競賽是一個系列的賽事，涉及到的年級覆蓋小學、初中、高中的學段，可以根據基礎和所在年級來選擇，如圖AMC競賽體系，像一個金字塔一樣，難度是逐級遞增的。
競賽包括了AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO\USAJMO，中國學生由于國籍限制，最終只能晉級到AIME階段。
參賽資格：8年級及以下、比賽當日未滿14.5周歲的的學生。
比賽時間：每年1月左右（2024年1月9日）
考試時長：40min考查形式：25道選擇題滿分：25分
計分規(guī)則：每題1分，答錯不扣分
AMC 8 題目較為簡單，考察范圍主要為小學3年級-初1的數學知識點。參賽者只要掌握了小學階段的數學知識就可以嘗試參與。因此AMC8也非常適合5/6年級的數學學霸或對于數學水平不那么自信的初一學生進行挑戰(zhàn)。
參賽資格：10年級及以下
比賽時間：每年11月左右(A卷與B卷相隔一周)
考試時長：75min考查形式：25道選擇題滿分：150分
計分規(guī)則：每題6分，答錯不扣分，不作答得1.5分
AMC10的考核范圍集中在初三-高一階段，題型相對復雜、涉及內容繁雜。因此需要參賽者能靈活運用初中數學知識，并對于高中數學有一定的把握。
參賽資格：12年級及以下
比賽時間：每年11月左右(A卷與B卷相隔一周)
考試時長：75min
考查形式：25道選擇題滿分：150分
計分規(guī)則：每題6分，答錯不扣分，不作答得1.5分
AMC12的難度相較AMC10有了大幅提升，需要參賽者扎實的掌握高中數學知識，并對于各類題型都有所涉獵。每年進入AMC12前5%的同學都有資格晉級AIME 。因此在AMC12中拿到名次，也相當于獲得了一張“藤校準入證”。
AMC適合小初高各個年段的孩子，到底該如何規(guī)劃呢？低年級可以參加高難度的賽事，但也要根據學生的基礎來決定，我們根據犀牛學員的AMC備考經驗，總結出了1-12年級AMC競賽備考規(guī)劃：
1-3年級：不建議備考AMC，難度太大會打擊孩子的積極性，建議參加袋鼠或澳洲AMC這樣的低難度賽事來銜接，如果基礎比較好，可以在3年級嘗試AMC8，犀牛開設低年段孩子適合的PreAMC8,可有效銜接后面的賽事，打好競賽基礎。
4-6年級：這一時期正是激發(fā)數學思維和潛力的相對更合適的時期，這個時候參加數學競賽可以為孩子后續(xù)競賽鋪墊良好的基礎，初步培養(yǎng)孩子的數學競賽思維。
這一階段的同學可以開始參加AMC8數學競賽，但對于成績的要求不用太高，15分以上即可 （榮譽證書，6年級以下要求15+）；6年級的同學開始有一定的競賽基礎，可以開始鞏固知識，培養(yǎng)競賽思維；基礎一般的學生目標全球排名前5%（H證書），一般需要17+的分數。
基礎好的學生，目標全球排名前1% （DH證書），一般22分左右。
7-8年級：在AMC8競賽中獲獎的同學，可以直接備考AMC10競賽，由于AMC10競賽考察知識點涉及到高中的內容，需要同學們補充的知識點比較多，試題難度相對比較大，可以將目標定到90+（AMC10競賽中8年級及以下考生有機會獲得榮譽獎）。
9-10年級：備戰(zhàn)AMC 10的最好時機。這兩年的時光也是學霸們在競賽場上展露頭角、獲得成績的重要階段。因此在9-10年級我們不僅要學好課內的數學基礎，也要廣泛涉獵高中數學知識，以期在AMC10的賽場中拿到更高的名次。
11年級：11年級參加AMC12，目標獲得AIME晉級資格，前5%，一般100分左右（H證書），留給考生的機會不多，不管是AMC12還是AIME，都盡量考更高的分數。
12年級：11年級未晉級的同學，可以繼續(xù)刷分，晉級AIME，同時這也是最后一次機會一定要把握?。?1年級已經晉級的同學，有興趣可以沖刺一下AMC12的1%，分數115~125之間。
中國籍學生可參加的只有AMC8/10/12和AIME，但如果有AIME和AMC12競賽獎項，對于申請也是有非常大的助力。2023-2024年amc競賽進入倒計時，有AMC的培訓課程推薦嗎？犀牛AMC沖刺班來了！
犀牛AMC競賽針對學生學習基礎，分為PreAMC8課程、AMC8基礎班、強化班、沖刺班，?？键c評班等更多課程，分為三階段教學模式：
基礎段：完善基礎知識學習，補足知識短板；
強化段：知識點串聯學習，靈活運用；
沖刺段：題目訓練+答題技巧訓練+答題速度訓練；
統(tǒng)一水平測試：根據犀?；A測試結果，明確學生薄弱點，充分掌握學生現階段學習情況，合理分班學習，解決學生跟不上、學不懂、學不會的問題。
小班教學：4-8人小班/一對一課程，更關注每一位學生的學習情況；
中英雙語授課/純英文授課：解決學生語言問題，支持國內/國外學生學習；
答疑反饋群：設置學生答疑反饋群，反饋學生學習情況，解決學習困惑；
針對3-6年級學段學生，由于數學基礎知識薄弱，優(yōu)先補充知識點，可選擇Pre-AMC8課程；6-8年級學生數學能力較強，可直接學習AMC8課程。
AMC10/12秋季班，適合7-12年級學生，無論學生目標晉級AIME還是拿下全球前1%，犀牛都有專業(yè)的課程輔導，名師帶領，助力提分。
犀牛AMC10/12系統(tǒng)輔導課程：
夯實知識點：
針對不同年級，尤其是低年級學生，進行系統(tǒng)的知識點講解，讓學生充分理解競賽涉及考點內容。
串聯知識點：
在學生充分掌握單個知識點之后，進行知識點的串聯學習，學會知識點的聯合考察及組合應用。
沖刺刷題：
最后階段，針對薄弱環(huán)節(jié)及難點知識，進行沖刺學習，反復刷題，鍛煉答題節(jié)奏，訓練答題速度及技巧。
10-12年級學生從競賽層面緊抓競賽的考點和難點，在平時的練習中多以知識點深入以及答題思維和解題技巧為主，當然如果基礎薄弱的同學，也會安排基礎知識的鞏固。
AMC04-17
物理碗04-23
化學競賽01-11
