ALevel經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程線上/線下

發(fā)布時(shí)間：2023-11-29 10:13:56 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育

如果你是考慮專攻金融、經(jīng)濟(jì)、或投資等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)生，在ALevel課程中一定別錯(cuò)過ALevel經(jīng)濟(jì)課程，但是ALevel經(jīng)濟(jì)其實(shí)難度非常大，不光要求學(xué)生擁有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，也需要具備很強(qiáng)的理解能力，那么對于學(xué)生來說想要學(xué)好Alevel經(jīng)濟(jì)需要掌握哪些知識點(diǎn)？ALevel經(jīng)濟(jì)中難點(diǎn)包含哪些？ALevel經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程有推薦嗎？ALevel經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程線上/線下哪里有？

ALevel經(jīng)濟(jì)知識點(diǎn)

A-Level經(jīng)濟(jì)是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維方法，解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)，對學(xué)生的綜合能力、英語學(xué)術(shù)寫作能力、經(jīng)濟(jì)類閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。

A-Level經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有所不同。

微觀部分

學(xué)習(xí)需求與供給、需求和供給的價(jià)格彈性、公司的成本與利潤、不同的市場結(jié)構(gòu)的特征、競爭市場、公司的增長發(fā)展與定價(jià)等。

研究獨(dú)立個(gè)體如何使用所持有的財(cái)富

宏觀部分

學(xué)習(xí)財(cái)政政策、貨幣政策、供給側(cè)政策、匯率，國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展，失業(yè)、通貨膨脹、GDP、金融體系等。研究整個(gè)經(jīng)濟(jì)體，像城市、國家的失業(yè)情況、通貨膨脹和貨幣挑戰(zhàn)等等。

經(jīng)濟(jì)是一門學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)又會(huì)非?？简?yàn)學(xué)生的綜合能力，對英語學(xué)術(shù)寫作能力，閱讀積累，批判性思維能力都有要求。

ALevel經(jīng)濟(jì)難點(diǎn)

專業(yè)詞匯多

雖然要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)課程，需要有一定的理科思維，但本質(zhì)上是一門學(xué)術(shù)課程，代表著它有很多理論知識需要記憶。

比如專業(yè)詞匯是學(xué)生需要關(guān)注的地方，尤其是對于國內(nèi)學(xué)生來說，記住英語專業(yè)詞匯其實(shí)需要更多的時(shí)間。

知識點(diǎn)涉及范圍廣

A-Level階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程相較于IGCSE階段更深入、更全面。

由于國內(nèi)課程沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，沒有基礎(chǔ)的學(xué)生很難一次接受大量的專業(yè)知識。經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中也有數(shù)據(jù)分析問題，要求同學(xué)們能更全面、更具體地掌握知識，真正理解原則和概念。

大量的essay寫作

因?yàn)?strong style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">考試中還涉及到eassy的寫作，需要學(xué)生在掌握知識的前提下還需要可以完整清晰地表達(dá)自己的想法，自己的論點(diǎn)有理有據(jù)的說明。

ALevel經(jīng)濟(jì)備考技巧

1 》分析事件的影響

在整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，學(xué)生經(jīng)常被要求評價(jià)一個(gè)經(jīng)濟(jì)事件的影響。如果你能夠掌握下面的內(nèi)容，分析事件的影響將不再困難：

2 》結(jié)合策略

JC經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱中有3個(gè)部分要求學(xué)生必須討論政策建議：需求和供應(yīng)（價(jià)格控制、稅收和補(bǔ)貼）、市場失靈（稅收、補(bǔ)貼、監(jiān)管等）、宏觀問題（需求管理政策、供應(yīng)方政策）

在提出政策建議時(shí)，學(xué)生需要能夠以一致的方式將各個(gè)政策結(jié)合起來。以下兩種方法可以幫助你實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)：

1. 提出前面政策的局限性，并提出補(bǔ)充政策

2. 從事件的關(guān)鍵方面出發(fā)，使用組合策略

3 》熟練運(yùn)用structure

在開始寫論述題之前，花一到兩分鐘來構(gòu)思論述的結(jié)構(gòu)。這樣，即使在考試緊張的情況下，如果忘記接下來要寫什么，回頭看結(jié)構(gòu)會(huì)讓你冷靜下來，并使論述段落更清晰。

另外，運(yùn)用批判性思維來思考題目。寫論述題的過程就像是一個(gè)自我辯駁的過程，通過對正反兩方面的論述，可以向考官展示你對知識點(diǎn)的全面理解。在總結(jié)中，可以加入一些真實(shí)生活中發(fā)生過的事件作為例證。

4 》專注于經(jīng)濟(jì)分析

在撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文時(shí)，時(shí)間管理是一個(gè)重要問題。鑒于時(shí)間有限，你必須明確哪些部分需要更多的解釋，哪些部分只需簡潔解釋即可。一個(gè)常用的經(jīng)驗(yàn)法則是，將更多的時(shí)間用于需要經(jīng)濟(jì)分析的內(nèi)容，這也被稱為70/30規(guī)則。

5 》記住知識點(diǎn)內(nèi)容

在學(xué)習(xí)具有大量內(nèi)容的概念（如彈性概念、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、進(jìn)入壁壘等）時(shí)，學(xué)生應(yīng)采用DDEE答題框架來確保答案的完整性。

DDEE答題框架包括以下幾個(gè)方面：

? 定義（Define）

? 圖表（Diagram）

? 解釋（Explain）

? 舉例（Example）

通過這種方式學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生可以更好地利用所學(xué)知識，因?yàn)樗麄兊闹R理解可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分。

ALevel經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程

犀牛國際由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教多年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。通過測試了解孩子具體情況，根據(jù)家長孩子的需求精準(zhǔn)匹配服務(wù)，制定適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。