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發(fā)布時間：2023-10-25 11:05:28 編輯：Lisa來源：未知
AMC8幾年級可以參加？AMC8競賽作為數(shù)學競賽入門，適合幾年級學生參加？AMC8競賽的參賽學生年級一直迷一般的存在，很多北上廣深的3-4年級學生也有參加AMC8，還有很多7-8年級學生也在參加AMC8，那么AMC8競賽幾年級學生參加合適？
要說AMC8競賽的參賽幾年，我們以一組數(shù)據(jù)來說明真相。
以上數(shù)學為MAA官方公布的近兩年來的AMC8競賽參加學生年級以及得分情況來看：
4年級以下學生參加人數(shù)約占1.5%以上
5年級學生參加人數(shù)約占4.5%以上
6年級學生參加人數(shù)約占20%以上
7年級學生參加人數(shù)約占31.6%以上
7年級學生參加人數(shù)約占41.1%以上
AMC8競賽的參賽學生年級從4年級到8年級都有，而適合哪個年級，不單單的只是憑學生年級就可以決定的。還需要看學生所掌握的數(shù)學基礎知識點情況。
犀牛有關于AMC8競賽的測試報告，可以幫助家長掌握學生的基礎情況，并且針對學生的薄弱知識點也可以輕松反應出來。
犀牛AMC8測試報告可以幫助學生從各知識點來分模塊檢測學生的數(shù)學知識掌握情況，不僅可以反應出學生的知識點薄弱環(huán)節(jié)，對于后期學生該從哪些方面提長也有相對應的規(guī)劃。
想要測試自己是否適合AMC8競賽，測一測就知道！
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3年級以下學生不建議參加AMC8競賽，AMC8競賽的難度較高，知識點分布廣，對于3年級以下剛接觸AMC8競賽的學生來說，難度大，直接參加不利于學生數(shù)學學習，當然，有超前學習的學生除外。
建議參加袋鼠數(shù)學競賽，SASMO競賽和澳洲AMC競賽。
這個階段是激發(fā)孩子數(shù)學思維和潛力的時期，這個階段參加競賽可以為孩子后續(xù)參加高階競賽鋪墊基礎，初步培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維。也可以使孩子更加適應競賽的環(huán)境，感受競賽的氛圍。
備考難點：剛開始接觸競賽，數(shù)學思維能力還需要培養(yǎng)
這個階段的學生已具備一定的競賽基礎，需要鞏固數(shù)學知識，培養(yǎng)競賽思維，基礎一般的同學，向著全球5%的目標進行努力，想要獲得H證書，需要拿到17分或者以上的成績。
備考難點：需要再額外補充一點數(shù)學知識，進行知識點的掌握和梳理。
對于低年級學生來說，直接參加AMC8競賽難度過高，需要有一個學習提升的過程，先熟悉掌握超高年級的數(shù)學知識，再做具體的AMC8競賽準備。這個時候就建議大家可以參加犀牛的Pre-AMC8競賽課程。
犀牛國際針對低年級學生參加AMC8競賽要求，為學生量身打造了Pre-AMC8競賽課程。
犀牛Pre-AMC8課程有以下特點：
1.更符合低年級同學的數(shù)學知識結構；
2.更注重AMC8及未來賽事所需的基礎；
3.更集中課堂學習，對于知識的掌握程度。
犀牛國際盡量考慮到對于沒有太多訓練經(jīng)驗的低年級國際學校學生來說，直接上手可能不夠友好，跳躍的主題也容易導致課后訓練效果不佳，容易遺忘。Pre-AMC8課程就剛好可以改善這些問題，我們將從教研、入班評測以及教學方面盡力控制同學們處于“認真聽懂”到“訓練可掌握”之間的范疇。
犀牛Pre-AMCA8課程大綱
適合學生: 3-6年級學生
入班標準: 根據(jù)測試結果入班
授課形式：線上/線下同步開課
授課語言：中英雙語授課/純英文授課
課程班型：4-8人小班/一對一輔導
