USACO備考倒計(jì)時(shí)，考多少分才能晉級(jí)?

發(fā)布時(shí)間：2023-10-18 11:04:44

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USACO競賽是什么？USACO競賽考試都考什么？USACO競賽考多少分才能晉級(jí)？USACO競賽含金量高不高？每年12月開始的USACO競賽，是很多計(jì)算機(jī)學(xué)生都爭相報(bào)名的國際賽事，這究竟是為什么呢？

今天就跟大家一起來看看備考最后2個(gè)月，USACO競賽你必須知道這些事！

USACO競賽時(shí)間

USACO競賽是美國計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽，是一項(xiàng)為高中生或者年齡更小的學(xué)員提供的在線計(jì)算機(jī)競賽，旨在鍛煉學(xué)員用計(jì)算機(jī)編程解決問題的能力。同時(shí)USACO競賽也是為每年夏季舉辦的國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI）選拔美國隊(duì)隊(duì)員，相當(dāng)于國內(nèi)的NOIP比賽。

USACO競賽采取積分賽制，分為月賽和公開賽兩輪。在每年的12，1，2月份會(huì)組織月賽，一月一次；3月份會(huì)組織一次USACO Open公開賽；5-6月會(huì)組織美國國家隊(duì)集訓(xùn)26人，選拔IOI美國國家隊(duì)成員4人。

以下是2022年~2023年的USACO競賽活動(dòng)時(shí)間安排，各位家長和同學(xué)可以參考：

12月16日至19日：第一場月賽
1月27日至30日：第二場月賽
2月24日至27日：第三場月賽
3月24日至27日：美國公開賽
5月25日至6月3日：訓(xùn)練營
7月15日至21日：EGOI 2023(瑞典)
8月28日至9月4：IOI2023(匈牙利)

USACO競賽語言

USACO接受多種語言主要包括Java、C++和Python。Java和Python提交的時(shí)間限制是C++的兩倍，因?yàn)樗鼈兊倪\(yùn)行時(shí)間更長。

然而，USACO官方描述并不推薦使用Python，因?yàn)樗倪\(yùn)行速度往往比Java慢，而且在某些情況下，即使是問題的最佳解決方案也可能無法在時(shí)間限制內(nèi)完成。

USACO競賽官方給出了C++，Python，Java等供選手選擇，但是現(xiàn)在大部分的學(xué)生剛接觸代碼編程的時(shí)候?qū)W習(xí)的幾乎都是Python，Python在Bronze中表現(xiàn)沒什么問題，但到Silver之后，Pytho有n時(shí)就跟不上效率要求了，Java可能會(huì)出現(xiàn)做不出的情況。同樣的算法使用C++反而相對(duì)容易現(xiàn)實(shí)。

其原因主要是編程語言本身執(zhí)行效率的問題:Java較為冗余，語言的表達(dá)能力相對(duì)弱一些，同一個(gè)算法用C++寫要比Java 短很多;Python 和C++相比，主要是效率比不上C++。

所以USACO 競賽越往高級(jí)別，C++越是更受歡迎的選擇。而且在很多編程競賽中，C++也是首選語言。

所以從往年的參賽選手所選擇的編程語言上可以看出C++無疑是最受歡迎和使用比例最高的編程語言。

USACO含金量

1、USACO等級(jí)對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽等級(jí)，許多偏理科的大學(xué)都會(huì)要求AIME成績，有對(duì)應(yīng)的USACO成績，大學(xué)也會(huì)認(rèn)可。也有許多理科類美國大學(xué)會(huì)要求申請(qǐng)者有AMC成績，USACO和AMC同樣可以起到類似作用。在MIT（麻省理工學(xué)院）本科招生官網(wǎng)中，可以赫然看到USACO是被“點(diǎn)名”推薦的課外活動(dòng)。

2、USACO涵蓋了學(xué)生通常在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)的高級(jí)材料，所展示的計(jì)算機(jī)能力足以吸引大學(xué)招生官。如果選手能在USACO的比賽中拿到黃金及以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于申請(qǐng)美國理工科專業(yè)的學(xué)生是一個(gè)極大的幫助。

3、USACO不僅在美國大學(xué)中認(rèn)可度高，在美國國內(nèi)參與度廣，而且在全球也具有比較廣泛的參與度。上賽季首場比賽參賽人數(shù)達(dá)到10752人，同比增長了40%！USACO真的是一場國際賽事！

犀牛USACO培訓(xùn)課程

犀牛國際根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合適的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，結(jié)合不同學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度快慢和深度廣度，因材施教，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的阻礙，輕松跨過入門的各種門檻，沖刺拿金獎(jiǎng)。