發(fā)布時(shí)間:2023-10-11 11:25:51 編輯:橙子來源:犀牛國(guó)際教育
A-Level課程體系是我們留學(xué)英國(guó)的學(xué)生必學(xué)的課程。alevel課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦,alevel考試培訓(xùn)班應(yīng)該怎么選擇?alevel國(guó)際課程全科輔導(dǎo),助力學(xué)生科科沖A,體制高一、高二轉(zhuǎn)學(xué)ALevel課程體系可以嗎?ALevel全日制線下課程補(bǔ)習(xí),班課一對(duì)一都有
alevel學(xué)制介紹
A-level課程的學(xué)制為兩年:
第一年稱為AS水準(zhǔn),學(xué)生通常選擇自己擅長(zhǎng)且有興趣的4-5門課;
第二年稱為A2水準(zhǔn),學(xué)生可以選擇AS水準(zhǔn)中較為優(yōu)秀的3-4門課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
A-level課程優(yōu)勢(shì)
時(shí)間短:國(guó)內(nèi)體制課程苦讀12年才能高考,一考定終身。A-level課程2年密集型高中課程,享受英國(guó)學(xué)籍待遇,非常適合國(guó)內(nèi)高中學(xué)生,可以完美銜接海外本科。
難度適中:相對(duì)于高考要求的深度,A-level 的考試內(nèi)容以廣度為主,難度適中。不會(huì)出現(xiàn)怪題和偏題,通常有 70%的題型與往年考試題型相似,非常適合體制內(nèi)中等及偏上想沖刺世界TOP院校的同學(xué)。
科目揚(yáng)長(zhǎng)避短:A-level 課程,學(xué)生可以選擇擅長(zhǎng)3-4門的科目,之后還可以根據(jù)預(yù)錄取通知書要求決定是否 drop 掉一門。比起國(guó)內(nèi)的文理科生,可以更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
TOP院校敲門磚:A-level課程一直被認(rèn)為是進(jìn)入劍橋、牛津、多倫多、澳洲國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)際一流學(xué)校的“敲門磚”。
全球不同大學(xué),不同專業(yè)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì) A-Level 的成績(jī)要求不盡相同。
概括地說,學(xué)生至少學(xué)習(xí) 3 個(gè)科目的課程,對(duì)于一般大學(xué),要求學(xué)生 3 科成績(jī)均應(yīng)達(dá)到 C 以上;而對(duì)于世界一流大學(xué)如牛津、 劍橋、哈佛等院校,則要求學(xué)生達(dá)到 AAA 或 AAB,部分專業(yè)要求學(xué)生需要有 1 科成績(jī)是 A*, 中等水平大學(xué)則要求學(xué)生達(dá)到 ABC,而一般大學(xué)只要 BBC 即可。
各大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的英語(yǔ)成績(jī)的要求也不盡相同,劍橋、牛津等頂級(jí)大學(xué)要求雅思≥ 7,較好的大學(xué)要求雅思 6.5,一般的大學(xué)要求雅思 5.5-6.0。
犀牛國(guó)際教育A-level全日制優(yōu)勢(shì)
我們都知道想要申請(qǐng)名校只有A-Level成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,犀牛A-Level全日制學(xué)習(xí)模式還提供多種留學(xué)相關(guān)的課程選擇:國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)、夏校申請(qǐng)、雅思課程、留學(xué)規(guī)劃、材料準(zhǔn)備、留學(xué)申請(qǐng)等,全程為學(xué)生規(guī)劃服務(wù)!
在國(guó)際學(xué)上學(xué)的同學(xué)都知道,升學(xué)率高的學(xué)校就是那么幾所,其他學(xué)校的師資良莠不齊,而犀牛國(guó)際的老師都是上海一線師資和教學(xué)團(tuán)隊(duì),畢業(yè)于海內(nèi)外知名大學(xué),A-Level全日制課程授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量有保證!
為了讓學(xué)生真正掌握知識(shí),課后更有專屬班主任老師和答疑老師全程服務(wù),班主任老師也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到家校聯(lián)合,共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
犀牛A-Level課程設(shè)置類別
犀牛 A-Level 課程由各科金牌導(dǎo)師帶隊(duì),分為4大課程類型,滿足不同學(xué)生的需求,包含:同步培優(yōu)課、備考沖刺課、早鳥預(yù)習(xí)課、全日制課程。
針對(duì)學(xué)生:適合臨近考試需要進(jìn)行分?jǐn)?shù)提升,系統(tǒng)性進(jìn)行復(fù)習(xí)的A-Level在讀學(xué)生。
課程內(nèi)容:A-Level備考沖刺課程以大考為目的,結(jié)合歷年考點(diǎn),真題和新的考試政策,針對(duì)性備考。老師重點(diǎn)會(huì)帶著學(xué)生梳理考試考點(diǎn),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每節(jié)課會(huì)針對(duì)性進(jìn)行答題技巧學(xué)習(xí)。沖刺階段會(huì)帶學(xué)生進(jìn)行模考點(diǎn)評(píng),測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)成果,也會(huì)帶學(xué)生進(jìn)行套題的訓(xùn)練和講解,適應(yīng)考試節(jié)奏。
針對(duì)學(xué)生:同步培優(yōu)課程適合需要與課內(nèi)同步進(jìn)行提升的AS/A2在讀學(xué)生。
課程內(nèi)容:A-Level同步培優(yōu)課與學(xué)校進(jìn)程接近,梳理課內(nèi)知識(shí)重難點(diǎn),并進(jìn)行一定的拓展,使學(xué)生能夠掌握課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,擁有解決中難題的能力。含知識(shí)點(diǎn)剖析、課后習(xí)題訓(xùn)練、邏輯梳理及在知識(shí)點(diǎn)在考試中的應(yīng)用等。
針對(duì)學(xué)生:即將就讀AS或A2,希望在假期提前預(yù)習(xí),以適應(yīng)開學(xué)課程節(jié)奏的學(xué)生
課程內(nèi)容:以預(yù)習(xí)A-Level基礎(chǔ)知識(shí)為目的,帶領(lǐng)學(xué)生銜接開學(xué)后的學(xué)習(xí),講解內(nèi)容包含:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講解,模塊化的練習(xí)題目,題目講解,以及階段性測(cè)試。老師還會(huì)幫助學(xué)生制定好下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2年制A-Level課程:3-6人小班教學(xué),4科+選修,9月入學(xué)
1.5年制A-Level課程:3-6人小班授課,4科,6月/12月入學(xué)
1年制A-Level課程:3-6人小班授課,4科,9月入學(xué)
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