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發(fā)布時(shí)間：2023-10-11 11:09:18 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
很多大學(xué)計(jì)劃申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、金融等相關(guān)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們都會(huì)選擇IB經(jīng)濟(jì)。同時(shí)IB經(jīng)濟(jì)作為IB第三學(xué)科組課程，也是IB選課的熱門(mén)學(xué)科之一。IB經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?又是如何進(jìn)行考核的呢?
IB經(jīng)濟(jì)學(xué)包涵了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
研究影響個(gè)人、企業(yè)、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)變量。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有微觀市場(chǎng)的運(yùn)行原理、供給與需求理論，政府干預(yù)、市場(chǎng)失靈等理論。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
研究影響國(guó)家、政府和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)變量。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有宏觀市場(chǎng)一些指標(biāo)的介紹，以及這些指標(biāo)在生活中是如何運(yùn)用的，如GDP、失業(yè)率、通貨膨脹、收入分配，貨幣政策和財(cái)政政策等。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)
研究國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系，主要學(xué)習(xí)外匯市場(chǎng)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際收支平衡表等內(nèi)容。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要研究那些貧困落后或者處在發(fā)展中的國(guó)家如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等內(nèi)容。
四個(gè)部分雖在內(nèi)容上各有側(cè)重，但與其它部分都銜接緊密，在課程體系中占據(jù)的比列也都大致相當(dāng)，統(tǒng)考出題時(shí)，也是以綜合的形式考察學(xué)生的，所以想學(xué)好IB經(jīng)濟(jì)，要做到融會(huì)貫通!
IB經(jīng)濟(jì)分為SL和HL兩個(gè)層次，大部分學(xué)生會(huì)選擇HL，因?yàn)樗w更深的內(nèi)容，包含一些數(shù)學(xué)計(jì)算，并對(duì)中國(guó)學(xué)生較為簡(jiǎn)單。
?IB經(jīng)濟(jì)學(xué)的HL考試包括三個(gè)Paper，各Paper的成績(jī)占比分別為：P1 – 30%、 P2 – 30%、 P3 – 20%。
?SL考試則包括兩個(gè)Paper，各Paper的成績(jī)占比分別為：P1 – 40%、 P2 – 40%。
?此外，還有20%的分?jǐn)?shù)來(lái)自于IA(Internal Assessment)。
具體考核如下：
IB經(jīng)濟(jì)HL外部評(píng)估共有3張paper
paper1 考試時(shí)間為75分鐘，占總成績(jī)的20%
Paper2 考試時(shí)間為105分鐘，占總成績(jī)的30%
Paper3 考試時(shí)間為105分鐘，占總成績(jī)的30%
內(nèi)部評(píng)估：根據(jù)教學(xué)大綱的不同單元 （介紹性單元除外）和新聞媒體已發(fā)表的摘錄編寫(xiě)的三篇評(píng)論，使用不同的關(guān)鍵概念進(jìn)行分析，占總成績(jī)的20%
IB經(jīng)濟(jì)SL經(jīng)濟(jì)外部評(píng)估考兩張paper
paper1 考試時(shí)間為75分鐘，占外部評(píng)估的30%
Paper2 考試時(shí)間為105分鐘，占外部評(píng)估的40%
內(nèi)部評(píng)估：根據(jù)教學(xué)大綱的不同單元 （介紹性單元除外）和新聞媒體已發(fā)表的摘錄編寫(xiě)的三篇評(píng)論，使用不同的關(guān)鍵概念進(jìn)行分析 占總成績(jī)的30%。
IB經(jīng)濟(jì)60%的考核形式都是論述題（小論文）和經(jīng)濟(jì)評(píng)論。所以同學(xué)們要具備良好的英文表達(dá)和寫(xiě)作能力。
同時(shí)IB經(jīng)濟(jì)要求學(xué)生將理論與現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象相結(jié)合，因此舉例子非常關(guān)鍵。僅有理論分析是難以拿到高分的，高質(zhì)量的例子是高分答案的基礎(chǔ)。
犀牛開(kāi)設(shè)了IB同步輔導(dǎo)課程，包括IB數(shù)學(xué)、IB經(jīng)濟(jì)、IB生物
IB化學(xué)、IB經(jīng)濟(jì)等科目，助力同學(xué)們的IB課程學(xué)習(xí)。
課程類(lèi)型：精品小班 / 一對(duì)一
授課模式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
目前，犀牛國(guó)際已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無(wú)錫等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)校區(qū)，致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位升學(xué)服務(wù)。
