3年級備考AMC8可以嘛？有哪些需要補充的知識點！AMC8輔導課程推薦

有家長說這幾年明顯感覺AMC8競賽的參賽群體在下沉，四五年級參加AMC8競賽的孩子比比皆是。小學生備考AMC8是陪跑嗎？那么小學生備考AMC8競賽需要補充哪些知識點？學Pre-AMC8課程進1%不陪跑！

在AMC8競賽的參賽人群中，低年級孩子確實沒有7-8年級有優(yōu)勢，主要上是低年級缺乏競賽經驗以及對AMC8所需的知識點掌握不足。但是，要明確一點，小學生備考AMC8≠陪跑，沒有規(guī)劃不準備的盲目備考AMC8才是真正意義上的陪跑。

星河灣的小學霸在3年級就已經拿到AMC8競賽的前1％，登上《zui強大腦》舞臺，與清北學霸同臺競技，用流利的英語喊話MIT的樣子實在是“泰酷辣”。這位小學霸證明了低年級學生一樣可以在AMC8競爭中證明自身數(shù)學實力。

另外我們用一組真實數(shù)據來看小學生在AMC8競賽中的表現(xiàn)。

各年級不同分數(shù)學生數(shù)量與成績比例

上面是2020年AMC8競賽參賽年級數(shù)據分布，看我們可以看到小學生參加AMC8競賽也是有不少滿分或者進1％的同學的，這是這個數(shù)據對比7-8年級學生比較少而已。值得低年級學生關注的是，AMC8競賽針對6年級及以下學生設了AMC8榮譽獎，考到15分以上的同學就能拿到AMC8榮譽獎證書，對于低年級學生來說，這個獎代表了學生有超過同齡孩子的優(yōu)秀的數(shù)學能力和邏輯思維能力。

對于低年級小學生備考AMC8競賽，很大的障礙就是缺乏AMC8競賽知識點，那么這恰好是破局的關鍵，低年級學生有很大的進步空間。

AMC8競賽考的大部分內容都是小學的，但是小學課內數(shù)學知識與AMC8競賽所學的知識相比有滯后性。所以小學各年級的孩子需要根據當前的學習進度補充AMC8競賽知識點。

小學三年級以下的孩子知識接受能力和思維能力比較弱，挑戰(zhàn)AMC8競賽困難比較大，沒有超前學基礎一般的孩子可以先學習校內知識。3年級以上學生需要補充的知識點如下：

越來越的的低年級學生備考AMC8競賽實際上是AMC8競賽的作用被大家認可，小學生經過科學的規(guī)劃，認真準備AMC8競賽也完全能夠取得好成績。

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Pre-AMC8 vs. AMC8 課程選擇

前測卷達到 4 分，且熟練掌握整數(shù)的四則運算及規(guī)則圖形的周長面積計算的同學適合學習 Pre-AMC8 課程。

前測卷達到 13 分的同學則適合直接學習 AMC8 進階課程。

Pre-AMC8課程特色—4+3+2

Pre-AMC8和AMC8課程培訓

班級設置：基礎班、強化班、沖刺班

課程類型：4-8人小班 / 一對一

授課模式：線下（面授）線上（直播/錄播）同步開課，可回放不斷學習。

授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課

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