深圳AMC8培訓班，多種班型可供選擇！

暑期即將開始，家長們都會在這個時候選擇專業(yè)的AMC競賽培訓班，給即將參加AMC8數(shù)學競賽的學生進行暑期集訓，幫助學生在考試中取得優(yōu)異成績。深圳犀牛教育AMC8培訓班，多種班型可供選擇!

AMC8數(shù)學競賽

零基礎是否能參加AMC8?
 

有些家長最近開始了解AMC(美國數(shù)學競賽)，但他們的孩子以前從未接觸過這方面內(nèi)容，也沒有數(shù)學競賽的基礎。他們最常問的問題是：即使孩子完全沒有接觸過AMC，沒有任何數(shù)學競賽的基礎，他們是否可以學習?

對此，孩子可以先通過做一些我們獨家研發(fā)的AMC8測驗卷來了解學生能夠解答多少道題。我們有針對不同基礎的學生設置了不同的培訓班型，因此即使孩子沒有任何基礎，也可以逐步掌握。

現(xiàn)在來談談AMC8數(shù)學競賽和課內(nèi)基礎之間的差距。首先要說明的是：AMC8考試與課堂內(nèi)考試并不相同。以下是大致總結(jié)的三點：

AMC8考試只有40分鐘的時間，而題目數(shù)量卻有25道選擇題。暫時不考慮題型和知識點的難度，平均每題只有100秒的時間來讀題和解答，包括理解題意和解題時間。與國際學校的數(shù)學考試相比，時間更緊張。

AMC8中涉及的一些知識點可能屬于八年級的課程范圍，但這些知識點的應用程度(即難度)以及復雜的計算量，確實超出了國際學校數(shù)學考試的范圍。

AMC8中的某些難題需要特定的解題技巧。除了在競賽培訓課上講解知識要點和技巧之外，學生還需要在課后做一定量與知識要點相關(guān)的練習，以增強記憶和運用這些知識要點的能力，也就是常說的解題速度和準確性。這對于國際/雙語學生來說是一個跨越的小門檻。

想要參加AMC8的學生不需要擔心沒有基礎。通過逐步學習和練習，他們可以掌握所需的知識和技巧，并在競賽中取得好成績。
 

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深圳犀牛教育AMC班型
 

Rre AMC8基礎班(線上/線下)

更符合低年級同學的課內(nèi)數(shù)學知識結(jié)構(gòu)，針對AMC8及未來賽事活動所需的基礎，課堂主題更聚焦，對于知識的挖掘深淺更合理。

AMC8基礎班(線上/線下)

以講解知識點為主，采用犀牛獨家AMC8教材，幫助學生在AMC8準備初期，打好基礎，全面掌握考點，為后續(xù)考前沖刺做準備!

AMC8沖刺班(線上/線下)

在第一階段鞏固知識點的基礎上，對知識點進行進一步的神話，幫助學生解決備考過程中的重難點問題，將知識點做到靈活運用!

AMC8直通車班(線上/線下)

適合基礎薄弱的學生，將基礎班和沖刺班一起學習。

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犀牛教育AMC8競賽培訓優(yōu)勢

優(yōu)勢一：AMC課程體系適合中國學生

犀牛教育為中國學生量身打造了AMC競賽課程體系，該體系分為三個學習階段，對應高中三年的應試學習方法，并根據(jù)考試特點進行了相應的課程安排。

第一階段，課程注重夯實和深入挖掘單個知識點。除了學校教授的內(nèi)容外，還重點講解競賽可能考察但學校不涉及的知識點，并提供相應分類的練習題庫，以幫助學生定位自己學術(shù)上的短板。

第二階段，課程將知識點進行串聯(lián)，完成專題訓練。通過將三個相關(guān)知識點進行結(jié)合，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和學習方法，提升他們的解題能力。

第三階段，課程側(cè)重于模擬考試和沖刺階段。通過模擬考試，學生可以鍛煉做題的節(jié)奏感，學會如何在70分鐘內(nèi)高效分配時間。此外，課程還包括使用草稿紙的技巧與方法。

優(yōu)勢二：犀牛教育AMC競賽培訓效果經(jīng)過實踐檢驗

犀牛教育AMC競賽老師的教學能力及教學體系是通過檢驗的。在2023年帶出的學員獲得滿分25分的優(yōu)異成績，AMC/12更有145.5分的好成績。

犀牛教育采用體系化教研的專業(yè)教材，將競賽知識點與國際課程知識點重新整合。相信通過犀牛“有體系、有方法”的備考方案，幫助學生們在AMC競賽中斬獲獎項，晉級AIME。
 

犀牛教育師資

犀牛國際教育成果

深圳犀牛教育校區(qū)環(huán)境
 

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