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USACO競賽基礎(chǔ)班開課,讓零基礎(chǔ)更好銜接USACO競賽.

發(fā)布時(shí)間:2023-07-02 20:52:42

編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育瀏覽:

最近有很多4-5年級(jí)的孩子問美國USACO計(jì)算機(jī)競賽,想給孩子一個(gè)高起點(diǎn)培養(yǎng)成CS小天才,雖然USACO競賽在線注冊(cè)就可以考試,分?jǐn)?shù)達(dá)到目標(biāo)就可以連續(xù)晉級(jí),但因?yàn)槟昙?jí)小題目對(duì)英文要求高,而且報(bào)課的孩子都是六年級(jí)以上已經(jīng)有過校內(nèi)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)了,所以犀牛特別優(yōu)化【USACO基礎(chǔ)班】課程,增加了低年級(jí)編程活動(dòng)來更好銜接USACO競賽!

【USACO基礎(chǔ)班】到底學(xué)什么
Scratch

Scratch是一種圖形化編程工具,不需要孩子認(rèn)識(shí)英文單詞,不用孩子寫代碼,只要用鼠標(biāo)拖拽代碼模塊就能做出動(dòng)畫作品,類似搭積木一樣,0基礎(chǔ)的低齡寶寶也可以大膽學(xué)。

 

培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維和藝術(shù)審美。

Python

Python是需要手寫代碼的語言,在人工智能領(lǐng)域很受歡迎,勝在簡單生動(dòng),孩子學(xué)起來會(huì)更好上手一些。

培養(yǎng)能力:鍛煉邏輯思維能力,創(chuàng)新力。

C++

C++是在C語言基礎(chǔ)上進(jìn)化的,也是很多奧賽指定使用的唯一給程語言,嚴(yán)謹(jǐn)性和難度相對(duì)更高,但是拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)、證書后,對(duì)孩子將來升學(xué)很有幫助。

培養(yǎng)能力:能夠更好的理解復(fù)雜高年級(jí)的數(shù)學(xué)和計(jì)算邏輯能力。

對(duì)【USACO基礎(chǔ)班】感興趣的家長請(qǐng)聯(lián)系15339065281咨詢問課。

 

USACO競賽怎么做題

雖然不限參賽語言,但根據(jù)官網(wǎng)數(shù)據(jù),C++仍然是主流,因?yàn)樗诮鉀Q問題方面具有很大的優(yōu)勢。而【USACO基礎(chǔ)班】涉及三種語言課程,能滿足大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,看看自己更擅長哪種語言。下面來看看USACO競賽怎么做題吧~

 

第一站
 
 
 
 
 

先分析題目,再寫代碼,代碼編寫的時(shí)間不超過50%。USACO的競賽題,重點(diǎn)并不是編碼,它主要還是考察學(xué)生應(yīng)用算法思考問題的能力。

 

所以在真正編碼以前,需要把問題分析清楚,如果把問題思考清楚了,編碼的時(shí)間是不會(huì)太長的,一般把編碼的時(shí)間控制在一道題目總完成時(shí)間的50%。

第二站
 
 
 
 
 

深度思考一段周期后,再去查看別人的題解。刷題的過程中,總會(huì)碰到很多題目是自己暫時(shí)不那么容易做出來的,這類題目恰恰是最適合你的。

 

碰到多種方法可結(jié)局的題目,可以認(rèn)真思考一下,當(dāng)你全部吸收和理解了這種題目后,你的能力就提升了。

第三站
 
 
 
 
 

USACO競賽白金組的題集中在算法上,所以能力提升到一定階段后要重點(diǎn)學(xué)習(xí)算法原理,嘗試一題多解、舉一反三。算法本來就是在訓(xùn)練思維的,常常從不同角度來解答一道題目,會(huì)更加拓寬學(xué)生的思維方式。

 

碰到真正的難題時(shí),學(xué)生更有可能從多個(gè)維度進(jìn)行思考解答,從而最終給出答案。

注重刷題的質(zhì)量,而不是數(shù)量。刷題的核心是重質(zhì)不重量,刷題中最適合你的,其實(shí)是那些比你當(dāng)前的水平高一點(diǎn)的題目,這就是所謂的“i+1”理論,通過認(rèn)真做對(duì)這些題目,能力就能穩(wěn)步提升。

 

USACO的題目是很有特色,特別注重學(xué)生對(duì)問題的分析能力,這些題目都是專門的競賽委員會(huì)成員編寫的題目,非常有價(jià)值。同學(xué)們可以通過刷USACO競賽真題來鞏固算法,近幾年,USACO競賽難度提升還是比較明顯的,那么該如何正確刷USACO競賽真題呢?

第一:不能盲目刷題,缺少總結(jié),缺少步驟,缺少方法論;

第二:算法等基礎(chǔ)知識(shí)掌握要牢固;

第三:刷題時(shí)遇到不會(huì)題目太多的同學(xué)們可以尋求專業(yè)USACO競賽老師的幫助。

 

USACO競賽課程

圖片

犀牛USACO授課老師均來自名校計(jì)算機(jī)系畢業(yè),有多年數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶出過多位 USACO金牌和鉑金。

 

Y同學(xué)

USACO鉑金,犀牛學(xué)習(xí)編程3年

L同學(xué)

USACO鉑金,犀牛學(xué)習(xí)編程3.5年

L同學(xué)

NOIP提高組一等獎(jiǎng),后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系,犀牛學(xué)習(xí)編程3年

W同學(xué)

NOIP提高組一等獎(jiǎng),后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系,犀牛學(xué)習(xí)編程2.5年

 

USACO競賽培訓(xùn)授課老師介紹

 

喬老師

簡介:碩士畢業(yè)于清華大學(xué)軟件學(xué)院,本科就讀于清華大學(xué)物理系。工作數(shù)年后,從復(fù)旦大學(xué)離職后,創(chuàng)建Teensgeeker,為學(xué)生提供編程相關(guān)課程和科創(chuàng)項(xiàng)目定制指導(dǎo)。

 

教育背景:2000年,來到清華開始學(xué)習(xí)。 清華物理系本科生、清華大學(xué)軟件學(xué)院研究生畢業(yè)。
職業(yè)經(jīng)歷:從復(fù)旦大學(xué)離職后,創(chuàng)建Teensgeeker,建立完整的K12編程教育課程體系。
項(xiàng)目經(jīng)歷:創(chuàng)建Teensgeeker,專注編程教育。

 

孫老師簡介:

畢業(yè)于211大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),CSTA(美國計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))會(huì)員、College Board(美國大學(xué)理事會(huì))認(rèn)證老師,擅長C++,python,Java等編程語言,擅長深入淺出的講解問題,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

 

楊老師簡介:北京郵電大學(xué)人工智能、信息安全專業(yè)方向博士,多年數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程中能夠比較系統(tǒng)、全面地幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識(shí),解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)和問題,注重學(xué)生對(duì)課堂講授知識(shí)的理解情況和反饋。帶出過多位USACO金牌和鉑金。

 
 

犀牛教育USACO競賽課程推薦

課程名稱

班級(jí)人數(shù)

課時(shí)數(shù)

USACO競賽培訓(xùn)基礎(chǔ)班

3-6人

30H

USACO競賽培訓(xùn)沖金班

3-6人

30H

USACO競賽培訓(xùn)長線班

3-6人

60H

USACO競賽培訓(xùn)全程班

3-6人

60H

USACO競賽培訓(xùn)強(qiáng)化班

3-6人

30H


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