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發(fā)布時(shí)間：2023-06-30 17:34:59
編輯：小楊來(lái)源：未知瀏覽：次
重磅消息?。?！
主題：小托福10題型改革分析
時(shí)間：7月1日周六19:00
主講：葛暢老師、陳姍老師
?小托福10月新增寫作，有哪些題型?
?難點(diǎn)在哪里?
?該如何備考?
講座嘉賓介紹！??！
葛暢老師 | 犀牛教育小托福教研負(fù)責(zé)人
• 參加并完成ETS托福青少官方教師培訓(xùn)課程
• 世界三大高翻之一英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)口筆譯碩士，持人事部二級(jí)筆譯證書，曾擔(dān)任某大型上市教培公司上海學(xué)校培訓(xùn)師、?？伎脊?/span>
• 教育經(jīng)驗(yàn)5年，累計(jì)授課5000+小時(shí)
• 專八優(yōu)秀，雅思多次總分8分，聽(tīng)力、閱讀滿分，口語(yǔ)8分，寫作7.5分
陳老師 |犀牛教育語(yǔ)培項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
•英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，專八。雅思閱讀8分，口語(yǔ)7分。
•前大型教育集團(tuán)全國(guó)教學(xué)服務(wù)總監(jiān)；
•15年出國(guó)考試培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)；幫助過(guò)6000+組家庭孩子成功通過(guò)備考，出國(guó)進(jìn)入夢(mèng)校學(xué)習(xí)；
•從小托福、托福、雅思語(yǔ)言能力考試，到SAT、ACT等學(xué)術(shù)能力考試，深諳學(xué)員和家長(zhǎng)在備考過(guò)程中的心理和卡點(diǎn)。
犀牛小托福講師針對(duì)
小托福寫作的題型分析
第一題為改錯(cuò)。考生會(huì)看到一段文字，其中會(huì)標(biāo)注出四處語(yǔ)法錯(cuò)誤，考生需要將錯(cuò)誤部分修正。
第二題為郵件回復(fù)。考生會(huì)讀到一封郵件，郵件中會(huì)要求考生回復(fù)幾個(gè)問(wèn)題。閱讀完郵件之后考生需要寫一封回信，回應(yīng)全部問(wèn)題。
第三題為觀點(diǎn)表達(dá)。形式類似大托福傳統(tǒng)的獨(dú)立寫作，考生需要針對(duì)某一個(gè)話題寫一個(gè)段落表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要求100到150個(gè)單詞。
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第四題為聽(tīng)力輸入加內(nèi)容總結(jié)。形式類似大托福的綜合寫作，但又有一些區(qū)別。小托福寫作第四題不包括閱讀輸入，考生需要聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座并記筆記，然后寫一個(gè)段落總結(jié)聽(tīng)力講座內(nèi)容，且要盡可能地包含足夠多的細(xì)節(jié)。
小托福考試內(nèi)容
小托福主要專注考察運(yùn)?語(yǔ)?本?的能?， 以?常?活、通識(shí)類的事務(wù)為主，?如，?活趣?、校園故事、基本?然科學(xué)常識(shí)等等。主要由三大部分組成：聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀理解。考試時(shí)間115分鐘，滿分為900分。有紙筆和網(wǎng)上測(cè)試兩種形式。
聽(tīng)力
以中學(xué)生活為背景，通過(guò)課堂說(shuō)明、對(duì)話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽(tīng)力材料來(lái)考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
試題數(shù)量：42
分?jǐn)?shù)：200~300
答題時(shí)間：40分鐘
語(yǔ)言形式與含義
以考生日常生活所見(jiàn)、常用的體裁形式，出題盡可能貼近校園生活，以考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的交流與語(yǔ)言應(yīng)用能力。
試題數(shù)量：42
分?jǐn)?shù)：200~300
答題時(shí)間：25分鐘
閱讀理解
通過(guò)非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類這兩大類型，多體裁形式的文章以考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的閱讀理解能力。
試題數(shù)量：42
分?jǐn)?shù)：200~300
答題時(shí)間：50分鐘
TOEFL Junior口語(yǔ)考試
口語(yǔ)考試為網(wǎng)上測(cè)試，包含4道題目，旨在測(cè)試學(xué)生在社交、校園場(chǎng)景及學(xué)術(shù)背景下的口語(yǔ)表達(dá)能力?？荚嚂r(shí)間為18分鐘，分?jǐn)?shù)為0-16分。
朗讀：評(píng)估口語(yǔ)能力
圖片敘事：評(píng)估日?？谡Z(yǔ)能力
聽(tīng)說(shuō)課堂/學(xué)?；顒?dòng)：評(píng)估學(xué)校環(huán)境中的常規(guī)指導(dǎo)語(yǔ)言
聽(tīng)說(shuō)-學(xué)術(shù)演講：評(píng)估中學(xué)課程內(nèi)容中代表性學(xué)術(shù)語(yǔ)言的使用
小托福備考方法&資料匯總
雖然小托?？荚嚨碾y度相對(duì)托福而言是更低的，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)仍然難度不小。參加此類考試需要大量的刷題實(shí)踐和能力培養(yǎng)，提升學(xué)生篩選主要與次要信息并概括主旨的能力。根據(jù)眾多數(shù)據(jù)反饋，Judy老師匯總了小托福需要具備的三大能力：
詞匯的積累
小托福閱讀中有不少詞匯選擇題，足以展現(xiàn)官方對(duì)詞匯的重視，還有就是學(xué)術(shù)類文章占比大，很多學(xué)術(shù)詞匯往往相對(duì)偏僻。因此認(rèn)識(shí)單詞才是讀懂文章的基礎(chǔ)根本。
快速定位的能力
歸納總結(jié)的能力
題型中有一類是概括主旨題，需要在快速閱讀的情況下，通過(guò)核心段落總結(jié)出文章主旨和作者的意圖，對(duì)考生閱讀能力的最有效的檢驗(yàn)手段。
針對(duì)以上能力鍛煉，老師精選整理397頁(yè)可打印小托福全真模擬題
犀牛小托福暑期課程
以上方法資料適用學(xué)生自學(xué)刷分，想要重加小托福高分850+，建議利用暑期時(shí)間專業(yè)備考！
犀牛教育小托福培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生起始水平，針對(duì)薄弱項(xiàng)重點(diǎn)突擊，熟練基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)我們正規(guī)的指導(dǎo)和技巧強(qiáng)化，針對(duì)疑難問(wèn)題逐個(gè)擊破，短期快速提分。
同時(shí)，犀牛教育針對(duì)小托?？荚嚫母铮暇€了小托福寫作模塊。目前犀牛小托福培訓(xùn)課程主要有四大部分。
口語(yǔ)模塊
根據(jù)學(xué)員情況，量身定制1期或幾期內(nèi)的完整系統(tǒng)課程規(guī)劃。如高頻高難口語(yǔ)獨(dú)立題講解；考前獨(dú)立口語(yǔ)題目串講等。
閱讀模塊
邏輯方法快速方法論；句子簡(jiǎn)化題出題演變+邏輯要素提取訓(xùn)練；句子插入題的出題演變和邏輯預(yù)判等。
聽(tīng)力模塊
lecture結(jié)構(gòu)/筆記/出題選項(xiàng)方法論；并列類lecture；對(duì)比轉(zhuǎn)折類lecture；強(qiáng)邏輯類lecture；lecture答題技巧講解（1）；lecture答題技巧講解（2）；專業(yè)類對(duì)話（1）；生活類對(duì)話（2）。
寫作模塊
寫作框架精講；獨(dú)立機(jī)經(jīng)題（休閑類、科技類）+剖析技巧講解；獨(dú)立機(jī)經(jīng)題（環(huán)保類、工作類）+剖析技巧講解；獨(dú)立機(jī)經(jīng)題（生活類、媒體類）+剖析技巧講解；綜合寫作題難題講解。
犀牛教育小托福課程線下線上同步授課，小班、一對(duì)一等班型可供選擇，助教老師全程跟蹤服務(wù)，將學(xué)生上課、學(xué)習(xí)情況等同家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
犀牛教育在北京、上海、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、青島、杭州、廣州等城市均有線下校區(qū)，其他城市可以參加犀牛教育線上網(wǎng)課，享受總部師資~
