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發(fā)布時(shí)間：2023-06-16 10:05:27 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
想要參加AMC競(jìng)賽，體制內(nèi)的孩子能參與嗎，國(guó)際學(xué)校的孩子幾年級(jí)開(kāi)始備考amc呢？有什么參賽門檻嗎？AMC是美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有完善的競(jìng)賽體系供學(xué)生從基礎(chǔ)到進(jìn)階到高階的競(jìng)賽都可以適用。那么暑期AMC競(jìng)賽哪里有呢？AMC競(jìng)賽輔導(dǎo)有嗎？AMC競(jìng)賽培訓(xùn)課程價(jià)格怎么樣？AMC競(jìng)賽培訓(xùn)有推薦嗎
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽
至于AMC獎(jiǎng)項(xiàng)，除了能提高數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣之外，實(shí)質(zhì)作用大概如下：
首先，對(duì)于那些想要報(bào)考雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校的同學(xué)，AMC競(jìng)賽一直是升學(xué)利器。
第二，對(duì)于想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)競(jìng)賽班的同學(xué)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)小初官方賽事取消，AMC競(jìng)賽作為國(guó)際認(rèn)可的官方賽事，算是初中、高中自招的“敲門磚”，報(bào)考少年班、英才班等特殊招生考試，也是被認(rèn)可的。
第三，如果大學(xué)想沖擊英美名校，AMC競(jìng)賽除了是申請(qǐng)加分項(xiàng)，更是你筆試、面試環(huán)節(jié)的隱形外掛。像牛津、劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系面試過(guò)程中，也會(huì)涉及到競(jìng)賽數(shù)學(xué)知識(shí)。
其實(shí)，AMC8—12三個(gè)階段的考試，都跟國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)度相似，大致的考綱知識(shí)點(diǎn)區(qū)別也不大，因此，不僅建議目標(biāo)國(guó)外高校的學(xué)生參加AMC，備考國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，也可以用此考試進(jìn)行“模擬訓(xùn)練”.
AMC重點(diǎn)分析
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重要考點(diǎn)主要分為數(shù)論、代數(shù)、幾何、排列組合
AMC10中的四類題都差不多，各占四分之一左右
AMC12中的代數(shù)增加了三角、對(duì)數(shù)、復(fù)數(shù)，題的比例明顯增加，數(shù)論題減少
AMC8競(jìng)賽特點(diǎn)
參賽年級(jí)：初一、初二學(xué)生
難度對(duì)應(yīng)：小學(xué)六年級(jí)希望杯
考試內(nèi)容：與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等
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AMC10競(jìng)賽特點(diǎn)
參賽年級(jí)：初三及高一學(xué)生
難度對(duì)應(yīng)：初中聯(lián)賽
考試內(nèi)容：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。不需要任何微積分和三角函數(shù)知識(shí)
犀牛國(guó)際競(jìng)賽
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參賽年級(jí)：中等學(xué)校學(xué)生
難度對(duì)應(yīng)：高中聯(lián)賽
考試內(nèi)容：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。不需要任何微積分知識(shí)
注：每個(gè)難度級(jí)別分年級(jí)單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)，例如等級(jí)A 包含了小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)，則報(bào)名三年級(jí)的同學(xué)和報(bào)名四年級(jí)的同學(xué)分開(kāi)按照比例評(píng)獎(jiǎng)，不跨年級(jí)混合評(píng)比
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AMC12相當(dāng)于國(guó)內(nèi)普通數(shù)學(xué)聯(lián)賽水平。
AMC12涵蓋了整個(gè)高中數(shù)學(xué)課程，包括三角學(xué)、高級(jí)代數(shù)和高級(jí)幾何，但不包括微積分。而高中課內(nèi)學(xué)習(xí)的核心只有兩個(gè)板塊:代數(shù)和幾何，與AMC12的考點(diǎn)可以說(shuō)是基本重合的，也確實(shí)是AMC12考察的重點(diǎn)。相比之下，AMC12額外需要學(xué)習(xí)數(shù)論的內(nèi)容，這是典型的競(jìng)賽與課內(nèi)的差距。
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· G4-G6:激發(fā)潛力，培養(yǎng)興趣
4-6年級(jí)是學(xué)生激發(fā)數(shù)學(xué)思維和潛力的相對(duì)更合適的
時(shí)期(基礎(chǔ)好可從3年級(jí)開(kāi)始)，AMC8題目將數(shù)學(xué)問(wèn)
題融入生活場(chǎng)景。此時(shí)，接觸AMC可以讓學(xué)生在未來(lái)的國(guó)際數(shù)學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的洞察力和理解。
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· G6-G8:構(gòu)建知識(shí)體系，適應(yīng)英文解題，銜接進(jìn)階考試
G6-G8的同學(xué)可以從AMC8開(kāi)始入門，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然是中英文雙語(yǔ)，但是建議同學(xué)可以通過(guò)amc競(jìng)賽訓(xùn)練英文作答的方式，順利銜接IGCSE以及未來(lái)IB/AP/ALEVEL等國(guó)際數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。
另外，AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽能夠訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)思維以及解決問(wèn)題的能力，可以幫助學(xué)生日后快速銜接到AMC10/12的學(xué)習(xí)，為以后參加AMC10/12比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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· G9-G12:展現(xiàn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，順利搞定IB/ AP/Alevel內(nèi)容
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽從代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)板塊出發(fā)，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容和各大國(guó)際課程體系是貼合的。尤其是AMO12，與IB、A-level知識(shí)點(diǎn)的重合度極高。所以備考amc數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于國(guó)際課程的學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的!
AMC的難點(diǎn)
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犀
牛
? AMC的難點(diǎn)在于作為一項(xiàng)國(guó)際性的競(jìng)賽，要求學(xué)生全英文作答。參賽學(xué)生必須要熟練掌握相關(guān)學(xué)術(shù)詞匯才可以。比如速度/時(shí)間/路程/工作量/周長(zhǎng)/面積/相似/概率等。
? 2、考試節(jié)奏塊。
? 3、入門容易高分難。
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╱ AMC與國(guó)際客戶課程的關(guān)系 ╱
學(xué)習(xí)國(guó)際課程的同學(xué)可以更快地閱讀英文題，更容易理解題意。
數(shù)論和幾何大部分都是全新的知識(shí)點(diǎn)，幾乎沒(méi)有學(xué)過(guò)，需要學(xué)生投入更多的時(shí)間。
AMC不涉及微積分和統(tǒng)計(jì)學(xué)，這兩門學(xué)科在比賽中進(jìn)步有限。
AMC更注重學(xué)生的推理能力、思維的靈活性，對(duì)學(xué)生的要求很高'數(shù)學(xué)積累
?IGCSE、Pre IB基本涵蓋AMC10代數(shù)知識(shí)點(diǎn)大部分
? Alevel、IB、Precal基本涵蓋AMC12專業(yè)部分代數(shù)知識(shí)點(diǎn)
（篇幅有限，僅展示部分時(shí)間段）
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