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小托福機(jī)考和紙筆考區(qū)別是什么?小托福考試形式是什么?

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 09:08:48

編輯:橙子來源:犀牛國際教育瀏覽:

  小托福機(jī)考和紙筆考區(qū)別是什么?如何科學(xué)復(fù)習(xí)小托福,提升學(xué)習(xí)效率,輕松拿高分?小托福考試形式是什么?小托??荚噧?nèi)容是什么?

  小托??荚?/p>

  小托??荚囘m用于11-17歲的學(xué)生,小托福考試主要是用于測評學(xué)生在校園學(xué)術(shù)生活和日常社會(huì)生活中的英語語言水平,了解口語、聽力、語言形式與含義、閱讀能力。

  小托??荚嚳梢詫W(xué)生英語溝通能力客觀、準(zhǔn)確的分析,小托福成績單也可以幫助學(xué)生確定自身優(yōu)勢以及不足之處。

  小托??荚囆问?/p>

  小托福的考試形式包括口語考試、標(biāo)準(zhǔn)考試。包含聽力理解、語言形式與含義、閱讀理解、口語能力共4個(gè)單項(xiàng)的考察,可以充分反映學(xué)生在以英語為媒介的教學(xué)環(huán)境下的英語應(yīng)用能力。

  

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  只有機(jī)考在家考包含口語考試!

  

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  小托??荚噧?nèi)容

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  1、聽力理解考試內(nèi)容

  聽力理解部分從社會(huì)和人際關(guān)系 (Social and Interpersonal)、教學(xué)指導(dǎo)(Navigational)以及學(xué)術(shù) (Academic) 這三個(gè)領(lǐng)域考察考生的聽力能力。這部分包含三種不同的題目類型:

  

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  聽力部分一般只播放一遍,學(xué)生們在做題時(shí)需要集中精神捕捉要點(diǎn)。聽力部分不存在所謂的“陷阱題”或“坑”,學(xué)生若能理解聽力內(nèi)容即可選擇正確的答案。

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  2、語言形式與含義考試內(nèi)容

  該部分考查考生對英語語法結(jié)構(gòu)和詞匯知識(shí)的理解程度。這些題目出現(xiàn)在一些列短語篇中,題目要求考生選擇正確的單詞或短語將句子補(bǔ)充完整。每個(gè)語篇都是考生在校園背景下閱讀的題材:

  郵件、便條或公告

  教科書文章節(jié)選

  這部分主要包含兩種不同類型的題目。語言形式題目考查語法結(jié)構(gòu)知識(shí)(如動(dòng)詞時(shí)態(tài)、關(guān)系從句、語序以及形容詞或副詞的形式)。語言含義題目考查詞匯知識(shí)。

  

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  語言形式與含義樣題

  小托福考試將語法知識(shí)點(diǎn)放在了一個(gè)完整的語境中,考查學(xué)生是否真正理解和真實(shí)運(yùn)用該語法知識(shí)點(diǎn)。

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  3、閱讀理解考試內(nèi)容

  閱讀理解部分考查考生對英語學(xué)術(shù)文本和非學(xué)術(shù)文本的閱讀和理解能力,共包含7個(gè)閱讀篇章,每篇字?jǐn)?shù)大約在250-400詞。文章形式包括:

  

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  小托福閱讀理解單項(xiàng)包含對“非虛構(gòu)性 non-fiction”內(nèi)容的考察,學(xué)生應(yīng)有針對性地補(bǔ)充自身對學(xué)術(shù)類知識(shí)的學(xué)習(xí)(如人物傳記、科學(xué)、歷史性內(nèi)容等),擴(kuò)大知識(shí)面以及學(xué)術(shù)詞匯儲(chǔ)存量。

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  4、口語考試

  選擇線下機(jī)考和在家考的學(xué)生,將以“人機(jī)對話”的形式進(jìn)行口語考試??荚嚢?道題目,旨在測試學(xué)生在社交、校園場景及學(xué)術(shù)背景下的口語表達(dá)能力。題目類型包含:

  

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  小托??谡Z考試內(nèi)容十分豐富,幫助孩子將平日吸收的詞匯、語法轉(zhuǎn)化為真實(shí)生活和學(xué)術(shù)場景的實(shí)際應(yīng)用,讓英語真正成為交流的工具。

  小托??荚囂攸c(diǎn)

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  1、學(xué)術(shù)詞匯多

  不管是聽力還是閱讀、小托福都會(huì)考察學(xué)術(shù)性的內(nèi)容,相比托福來講,小托福的學(xué)術(shù)詞匯都是比較基礎(chǔ)的,但在面對小托福中紀(jì)實(shí)類、說明類文章時(shí)就會(huì)有難度,加上長難詞匯,會(huì)容易消極備考。

  備考策略:積累高頻學(xué)術(shù)詞匯能夠給予學(xué)生信心,在考試讀題時(shí)也會(huì)更加順暢。

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  2、對語法要求高

  中高年級的學(xué)生在語法上是有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,所以大家普遍認(rèn)為語言形式與含義是容易拿高分的模塊。不過事實(shí)并不是這樣,原因有以下部分:

  第一,小托福考察的語法會(huì)涉及初中、甚至高中的部分內(nèi)容,校內(nèi)學(xué)習(xí)不太會(huì)接觸到這部分的知識(shí),所以在語法方面需要格外加強(qiáng)。

  第二,選項(xiàng)綜合性高,迷惑性比較大。孩子在以往學(xué)習(xí)的過程中,完成的練習(xí)以單一知識(shí)點(diǎn)考察為主,有時(shí)甚至可以用簡單的策略,比如觀察選項(xiàng)、排除法或者語感來提高正確率。但對小托福語法就不一定會(huì)適用了。

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  3、話題范圍廣

  小托??荚嚨拈喿x模塊占比是50%,話題范圍廣,天文、地理、生物、醫(yī)學(xué)等內(nèi)容都有可能出現(xiàn),難度顯而易見。

  備考策略:需要養(yǎng)成長期的學(xué)術(shù)類精讀和泛讀習(xí)慣,不僅可以讓孩子輕松應(yīng)對考試,也能開拓學(xué)生的國際視野,加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。

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  4、做題時(shí)間有限

  

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  小托??荚嚨念}量大、時(shí)間緊張。

  備考策略:在刷題備考的時(shí)候,合理分配好每一道題的做題時(shí)長。對每道題進(jìn)行真實(shí)的模擬訓(xùn)練。沒有完整的套題時(shí)間也可以分模塊練習(xí),但一定要根據(jù)規(guī)定時(shí)間嚴(yán)格遵守。

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