AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽相當(dāng)于國內(nèi)競(jìng)賽什么水平？跟國內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有什么區(qū)別？國內(nèi)同學(xué)想要參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽可以從幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)？低年級(jí)同學(xué)應(yīng)該如何備考AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽？隨著國內(nèi)很多競(jìng)賽取消，目前AMC8競(jìng)賽受到越來越多家長(zhǎng)的青睞，今天就來跟大家一起聊聊~

AMC8競(jìng)賽考察知識(shí)點(diǎn)

1、基礎(chǔ)代數(shù)：整數(shù)，有理數(shù)，無理數(shù)，實(shí)數(shù)，數(shù)軸和直角坐標(biāo)系；多元一次方程，簡(jiǎn)單二次方程，簡(jiǎn)單不等式；簡(jiǎn)單數(shù)列；基本代數(shù)技巧

2、基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)幾何作圖；平面歐氏幾何，點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓；規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積；基本平面幾何技巧；規(guī)則立體幾何圖形

3、基礎(chǔ)數(shù)論：奇偶分析，整除的性質(zhì)，最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)，同余問題

4、基礎(chǔ)組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門；階乘和二項(xiàng)式系數(shù)，楊輝三角形

希望杯考察知識(shí)點(diǎn)：

1、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，四則運(yùn)算，巧算與估算

2、百分?jǐn)?shù)，百分率

3、比和比例

4、計(jì)數(shù)問題，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)圖表，可能性

5、圓的周長(zhǎng)和面積，圓柱與圓推

6、抽屜原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用

7應(yīng)用題(行程問題、工程問題、牛吃草問題、鐘表問題等)

8、統(tǒng)籌問題，最值問題，邏輯推理

對(duì)于更低年級(jí)的同學(xué)，不建議直接去備考AMC8競(jìng)賽，低年級(jí)同學(xué)不妨從簡(jiǎn)單一些的袋鼠數(shù)學(xué)和澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽著手準(zhǔn)備，穩(wěn)扎穩(wěn)打。難度劃分： 美國AMC> 澳洲AMC>袋鼠 
 

一、各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考建議：

1-2年級(jí)：袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽（難度低、趣味性強(qiáng)，很適合低年級(jí)剛接觸競(jìng)賽的同學(xué)）；

3-4年級(jí)：袋鼠、澳洲AMC，逐漸提升競(jìng)賽難度，在接觸競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，不斷提升難度，并著手開始準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽，補(bǔ)充課內(nèi)基本知識(shí)點(diǎn)。
 

4年級(jí)之后直接參加AMC8競(jìng)賽：初次接觸AMC8考試，盡力去考就可以，同時(shí)也要明確自己差距，后面及時(shí)補(bǔ)充才可以。

二、對(duì)于想要提早拿到AMC8成績(jī)的同學(xué)
很多同學(xué)在小學(xué)階段會(huì)比較需要AMC8的成績(jī)，因此會(huì)直接備考AMC8，但是卻沒有備考方向，直接學(xué)習(xí)AMC8課程難度較大，學(xué)生也很難吸收！且AMC8的知識(shí)點(diǎn)比較多，挑戰(zhàn)性比較多，需要孩子具備一定的數(shù)學(xué)思維能力，而3-5年級(jí)的孩子并不具備這方面的能力，于是就有了AMC8的前置課程—Pre-AMC8。

犀牛國際教育目前針對(duì)3-5年級(jí)同學(xué)專門開設(shè)有preAMC8培訓(xùn)班課，從基本的內(nèi)容開始，逐步提升，對(duì)于直接備考學(xué)習(xí)AMC8難度較大的情況下，但是AMC8的知識(shí)點(diǎn)比較多，挑戰(zhàn)性比較多，需要孩子具備一定的數(shù)學(xué)思維能力，而3-5年級(jí)的孩子并不具備這方面的能力，于是就有了AMC8的前置課程—Pre-AMC8。也是一個(gè)很好的過渡~

◆ 競(jìng)賽深入學(xué)：數(shù)論｜計(jì)數(shù)。
◆ 高頻重點(diǎn)學(xué)：技巧計(jì)算｜文字應(yīng)用｜幾何變換。
◆ 內(nèi)容提前學(xué)：小數(shù)計(jì)算｜分?jǐn)?shù)計(jì)算｜有理數(shù)計(jì)算｜認(rèn)識(shí)方程。