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2023-2024USACO競(jìng)賽時(shí)間軸|USACO計(jì)算機(jī)奧賽什么時(shí)候報(bào)名開(kāi)始?USACO輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 09:47:15

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2023USACO競(jìng)賽即將結(jié)束,現(xiàn)階段正在訓(xùn)練營(yíng),那么2024 USACO競(jìng)賽什么時(shí)候報(bào)名呢?

 
2024 USACO競(jìng)賽詳情
 
 
 
 
競(jìng)賽時(shí)間軸

2024USACO競(jìng)賽參賽時(shí)間官方還未發(fā)布,可參考2022-203時(shí)間軸:

2022年12月16日-12月19日:第一場(chǎng)

2023年1月27日-1月30日:第二場(chǎng)

2023年2月24日-2月27日:第三場(chǎng)

2023年3月24日-3月27日:美國(guó)公開(kāi)賽

2023年5月25日-6月3日:訓(xùn)練營(yíng)

2023年7月15日-7月21日:EGOI 2023(瑞典) 歐洲女子信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

2023年8月28日-9月4日:IOI 2023(匈牙利) 國(guó)際信息奧林匹克競(jìng)賽

 

*白金賽前16名選手將受邀參加訓(xùn)練營(yíng)。在訓(xùn)練營(yíng)中,將會(huì)選拔出代表美國(guó)參加IOI的隊(duì)員。

*選出的4個(gè)女性?xún)?yōu)勝者將與其他選手一起參加訓(xùn)練營(yíng)。屆時(shí),她們將代表美國(guó)前往瑞士參加EGOI比賽。

 
 
 
 
參賽形式

個(gè)人

 
 
 
 
競(jìng)賽語(yǔ)言

英語(yǔ)

 
 
 
 
編程語(yǔ)言

5選1:C、C++、Java、Pascal、Python

 
 
 
 
難度級(jí)別

難度分為四個(gè)等級(jí):青銅、白銀、黃金和白金。所有參賽者都必須從青銅組開(kāi)始,優(yōu)勝者將晉級(jí)到下一個(gè)級(jí)別。晉升的級(jí)別是永久性的,可以跨賽季繼續(xù)晉級(jí)。例如,上賽季從青銅級(jí)別晉升為白銀級(jí)別后,無(wú)需再參加青銅級(jí)別的競(jìng)賽。

 
 
 
 
競(jìng)賽規(guī)則

參賽者可以在比賽窗口開(kāi)放的任意時(shí)間段內(nèi)參與,時(shí)長(zhǎng)為連續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。競(jìng)賽涉及的編程語(yǔ)言包括C、C++、Java、Pascal和Python,選擇其一即可。

 

賽題本質(zhì)上是算法問(wèn)題,分?jǐn)?shù)是根據(jù)程序在允許的時(shí)間和內(nèi)存范圍內(nèi)正確計(jì)算的測(cè)試用例的數(shù)量計(jì)算的。對(duì)于C、C++和Pascal,每輸入案例的時(shí)間限制為2秒;對(duì)于Java和Python,每輸入案例的時(shí)間限制為4秒。每個(gè)賽段或賽題可能有略微不同的限制。

 
 
 
 
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

USACO沒(méi)有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),但通過(guò)競(jìng)賽難度級(jí)別的學(xué)生會(huì)獲得認(rèn)可,USACO會(huì)將其名字列入晉級(jí)名單中。這可以成為在任何大學(xué)申請(qǐng)中體現(xiàn)的公認(rèn)成就。

如何您想在競(jìng)賽中獲得亮眼的成贏得名校青睞,必須要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)訓(xùn)練,犀牛教育USACO競(jìng)賽培訓(xùn)暑假班,常規(guī)班,開(kāi)設(shè)一對(duì)一及小班

 
USACO培訓(xùn)課程大綱

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犀?的USACO競(jìng)賽培訓(xùn)課優(yōu)勢(shì)

1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求,由專(zhuān)業(yè)?師設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的。

2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí),全?挖掘?qū)W?的潛?,有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?,更好的幫助學(xué)?通過(guò)?賽。

3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì),模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式,即主課+答疑課的課堂形式。

4. 教師均來(lái)?海內(nèi)外名校,并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn),帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

 

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