IB數(shù)學歷年真題PDF完整版可打印~IB數(shù)學AA和AI區(qū)別是什么?

　　IB數(shù)學歷年真題PDF完整版可打印~IB數(shù)學AA和AI區(qū)別是什么?如何選擇?IB課程適合什么樣的學生?IB數(shù)學學習難度是什么樣?IB選課有什么比較好的建議?IB數(shù)學包含哪些科目?IB數(shù)學的學習建議，等等，像這些問題都是學習IB課程的同學比較關注的，小編今天會幫大家一一解答!

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　　IB課程適合什么樣的學生?

　　適合學習能力全面均衡、基礎扎實、英語功底好的學生

　　IB的學生不僅要學習文科、理科甚至藝術的專業(yè)課，還有大量的時間完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生的英語能力(尤其是科研學術寫作)、時間管理、毅力、獨立研究能力的要求都非常高。

　　IB數(shù)學

　　IBDP階段數(shù)學一共有兩門課程可供學生選擇

　　每一門課程又分標準級別SL和高等級別HL。分別是：

　　Mathematics: analysis and approaches

　　數(shù)學分析與方法(簡稱AA)

　　Mathematics：application and interpretation

　　數(shù)學應用與理解(簡稱AI)。

　　IB數(shù)學AA和AI區(qū)別是什么?如何選擇?

　　AA和AI的區(qū)別 Mathematics Analysis and Approaches《數(shù)學：分析與方法》的SL/HL

　　這門課適合于未來打算選擇純數(shù)，工程，科學和經濟為自己專業(yè)的學生。通過這門課，這些學生能夠熟練地組織數(shù)學論點并強化自己的數(shù)學思維能力。另外，他們可以通過一些科技來探索真實和抽象的應用，在這個過程中，學生可以享受解決數(shù)學問題的喜悅。

　　Mathematics Applications and Interpretation《數(shù)學：應用和解釋》的SL/HL

　　學生們如果喜歡用數(shù)學來描述世界、建模以及用科技的力量來解決問題，那么這門課是一個很不錯的選擇。

　　主要側重于統(tǒng)計數(shù)據，建模以及在科技層面探索數(shù)據的應用，鼓勵學生用數(shù)學角度看待世界，用科技解決實際問題。

　　這類數(shù)學課程，適用于目前選擇數(shù)學研究SL的學生，而現(xiàn)有數(shù)學HL中涉及數(shù)學統(tǒng)計和離散數(shù)學的內容將組成數(shù)學應用與解析中的部分。

　　IB數(shù)學學習難度比較

　　數(shù)學AA HL >數(shù)學AA SL>數(shù)學AI HL>數(shù)學AI SL

　　IB數(shù)學選課建議

　　AA HL

　　數(shù)學基礎好的同學選數(shù)學AA HL，拿7分的難度相對來說也沒那么大。

　　AI HL或AA SL

　　介于兩者之間的同學，可以選AI HL或者AA SL。

　　AI SL

　　數(shù)學比較差，或者是之后申請非數(shù)學相關專業(yè)的同學

　　IB數(shù)學的學習建議

　　較好的語言基礎

　　擁有扎實的運算能力和知識框架

　　理解清楚基本概念和數(shù)學原理，只是刷題作用有限

　　思維開闊，具有較好的應變能力

　　保持積極心態(tài)，持續(xù)努力不可松懈

　　熟悉大綱和考試要求

　　認真對待internal assessment(IA)