轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，如何做好新學(xué)期規(guī)劃和準(zhǔn)備？

　隨著每年的開(kāi)學(xué)季到來(lái)，不少家長(zhǎng)開(kāi)始考慮是否將孩子從體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)向國(guó)際教育體系。對(duì)于已確定走國(guó)際化教育路線的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)決策并不困難。然而，對(duì)于許多孩子仍在體制內(nèi)就讀的家長(zhǎng)而言，轉(zhuǎn)向國(guó)際學(xué)校是一個(gè)需要深思熟慮的過(guò)程。國(guó)際高中為孩子提供了一個(gè)更加國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展平臺(tái)，這使得許多家長(zhǎng)想要將孩子送入國(guó)際學(xué)校。然而，體制內(nèi)的初中生若想轉(zhuǎn)入國(guó)際高中，家長(zhǎng)們往往陷入糾結(jié)，既擔(dān)心孩子在國(guó)際學(xué)校中難以取得好成績(jī)，又害怕孩子將來(lái)無(wú)法重新融入體制內(nèi)教育。因此，如何提前為孩子規(guī)劃好教育路徑，成了家長(zhǎng)們的一大挑戰(zhàn)。

　　為此小編整理了一些建議和準(zhǔn)備方向希望可以幫到你:

　　為什要轉(zhuǎn)軌國(guó)際？

　　1.國(guó)際化教育環(huán)境培養(yǎng)全球視野和跨文化交流能力;

　　2.豐富的課程和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì);

　　3.有更多機(jī)會(huì)申請(qǐng)升讀國(guó)外名校。

　　如何初步規(guī)劃？

　　在準(zhǔn)備讓孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際高中之前，家長(zhǎng)需要考慮留學(xué)目的是移民還是鍍金，并與孩子充分溝通，明確出國(guó)意向和目標(biāo)國(guó)家。

　　可以從文化發(fā)展、環(huán)境等因素考慮根據(jù)目標(biāo)國(guó)家的教育體系和要求，選擇適合的課程體。

　　主流國(guó)家有:英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大、新加坡等等。

　　不同國(guó)家對(duì)應(yīng)課程

　　英國(guó):IGCSE+A-Level>IB>美高+AP

　　美國(guó):美高+AP>IB>IGCSE+A-Level

　　澳大利亞:IB>A-Level>美高+AP

　　加拿大+新加坡:偏科學(xué)生選A-Level;超級(jí)學(xué)霸抗壓強(qiáng)選IB

　　如何提前準(zhǔn)備？

　　1.了解目標(biāo)學(xué)校的招生政策、考試科目和錄取標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)提升英語(yǔ)能力的培訓(xùn)方式;

　　2.鼓勵(lì)孩子參與各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)和競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)人特長(zhǎng);

　　3.了解入學(xué)所需申請(qǐng)材料并做準(zhǔn)備。

　　讓孩子從體制內(nèi)初中轉(zhuǎn)軌國(guó)際高中需要家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力和充分準(zhǔn)備!

　　家長(zhǎng)要了解國(guó)際高中的教育模式和課程設(shè)置，明確出國(guó)意向并選擇適合的課程體系，同時(shí)幫助孩子提高英語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)，提前了解申請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校。

　　這樣可以為孩子順利過(guò)渡到國(guó)際高中、接受?chē)?guó)際化教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)~