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1-5年級(jí)如何準(zhǔn)備上海三公？有相關(guān)培訓(xùn)嗎？

發(fā)布時(shí)間：2024-03-27 14:53:19 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

1-5年級(jí)備考三公可以從哪些方面做準(zhǔn)備？三公年單必備的AMC8+小托福拿到有難度嗎？備考上實(shí)所需要的科創(chuàng)類(lèi)競(jìng)賽在哪參加？有相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)嗎？

上海三公招生要求

上海三公報(bào)名時(shí)間一般為4月初，學(xué)校會(huì)發(fā)布招生簡(jiǎn)章，并提供在線報(bào)名鏈接，需要報(bào)名的家長(zhǎng)可按照要求直接填寫(xiě)申請(qǐng)表格，補(bǔ)充學(xué)生簡(jiǎn)歷內(nèi)容，并提交相關(guān)的證明材料，學(xué)校會(huì)根據(jù)收到申請(qǐng)表及材料申請(qǐng)發(fā)放面單。

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1-5年級(jí)三公備考規(guī)劃

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1-2年級(jí)準(zhǔn)備

校內(nèi)知識(shí)為主，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  1. 參加趣味性較強(qiáng)的國(guó)際數(shù)學(xué)竟賽，主要讓孩子去嘗試，不一定要求多高的成績(jī)，可多次嘗試。比如袋鼠，袋鼠數(shù)學(xué)的題目相比其他的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題更具趣味性，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是練手的好機(jī)會(huì)，只要認(rèn)真參與，獲獎(jiǎng)的幾率很高。

  2. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)。培養(yǎng)語(yǔ)感，培養(yǎng)閱讀興趣。

  3. 英語(yǔ)詞匯量積累 500-1000。

  4. 爭(zhēng)市優(yōu)，班級(jí)榮譽(yù)。

  5. 家長(zhǎng)要開(kāi)始關(guān)注三公招生信息及政策變化，提前規(guī)劃準(zhǔn)備。

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3-4年級(jí)準(zhǔn)備
 

 

  1. 學(xué)生申請(qǐng)“三公”的材料在5年級(jí)上學(xué)期就需要提交了，所以三四年級(jí)同學(xué)會(huì)忙碌些，在這個(gè)階段需要把數(shù)學(xué)放在重中之重。

  2. 拿市優(yōu)，班級(jí)榮譽(yù)。

  3. 3年級(jí)準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽，可以用Pre-AMC8銜接；英語(yǔ)詞匯量3000+，參加PET考試。

  4. 4年級(jí)參加AMC8數(shù)學(xué)比賽，目標(biāo)20+。英語(yǔ)可以開(kāi)始備考小托福，目標(biāo)850+。

  5. 家長(zhǎng)關(guān)注三公招生信息和政策變化。

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5年級(jí)準(zhǔn)備

  1. 在5年級(jí)上學(xué)期提交材料之前拿到小托福成績(jī)即可，學(xué)生可以在4-5年級(jí)暑假備考小托福，詞匯量要求4000+。

  2. 不過(guò)小托福進(jìn)行改革，加入寫(xiě)作單項(xiàng)考試這個(gè)同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候一定要注意。

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上海三公備考培訓(xùn)

我們針對(duì)三公學(xué)校招生特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)有數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班、英語(yǔ)小托福課程、編程課程、以及科創(chuàng)類(lèi)項(xiàng)目。助力提升學(xué)生背景，沖刺三公

數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程

  • 1-3年級(jí)袋鼠競(jìng)賽、澳洲AMC競(jìng)賽課程，以考促學(xué)，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、引導(dǎo)數(shù)學(xué)興趣。

  • 3-5年級(jí)AMC8競(jìng)賽課程，拓展數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，拿下小升初實(shí)力證書(shū)

 

英語(yǔ)小托福課程

  • 開(kāi)設(shè)小托福全程班、一對(duì)一課程等多種班型，幫助學(xué)生從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面進(jìn)行提升，真正提升英語(yǔ)能力，達(dá)到小托福目標(biāo)分

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編程課程，助力藍(lán)橋杯等賽事

  • 我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課，結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等因素，做到因材施教，有的放矢。

 

科創(chuàng)課程

通過(guò)短時(shí)間的參與投入，申報(bào)多個(gè)科創(chuàng)賽事項(xiàng)目，提升閱歷，比賽認(rèn)知面大，多獲獎(jiǎng)，多回報(bào)。

  • 小學(xué)階段：豐富簡(jiǎn)歷，沖擊三公（上實(shí)、上外、浦外）

  • 初中階段：自主招生、名額分配，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)創(chuàng)新與實(shí)踐精神

  • 高中階段：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、科技特長(zhǎng)生

可參加的比賽有：上海青少年科技創(chuàng)新大賽，明日科技之星，宋慶鈴少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)，雛鷹杯等

 

三公備考，私信后臺(tái)客服

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