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AMC8數(shù)學競賽歷年真題資料分享!

發(fā)布時間:2024-09-14 10:55:19 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

AMC8暑期備考資料分享,2025年AMC8考試時間安排是什么?AMC8應該如何備考規(guī)劃?需要的家長朋友可以關(guān)注公號領(lǐng)取真題資料!

 

AMC8真題領(lǐng)取

 
2025 AMC8考試時間如何安排?
 

AMC8考試時間:2025年1月23日(周四)10:00-10:40(考試時長40分鐘)

報名截止時間:2025年1月12日

考試語言:考卷為中英文雙語

考試地點:學校/居家

考試形式:個人,25道單項選擇題

評分標準:答對一題得1分,答錯不扣分,滿分25分

考試資格:8年級(初二)及以下學生,同時年齡為14.5周歲及以下(年齡截至到測評活動當天)

 

小初階段如何規(guī)劃AMC8?
 
01
1-2年級(建議打好基礎(chǔ))

對于一二年級的小朋友來說,不建議過早地參加AMC,但如果有興趣的話,可以先從袋鼠數(shù)學競賽入手,打好基礎(chǔ),盡快掌握整數(shù)的四則運算和規(guī)則圖形的周長面積計算,多練習計算口算,提高準確度。

02
3年級:入門階段

三年級就可以正式開始備考AMC8了。重點是學習AMC8所涉及的知識點,補充學習校內(nèi)沒有學過的知識,建立整個知識體系,并進行單一知識點的題目練習。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自主學習能力建議孩子從三年級開始學pre amc8課程。

03
4年級:進階階段,目標15分

進入四年級,小朋友已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)知識點,并且在解題上有了一定的經(jīng)驗。這一階段需要擴充知識面,嘗試解決難度等同于AMC8真題16-20題的題目,并對21-25題有一定的理解。除了追求做題正確率,也要提高解題速度。建議孩子此時報名AMC8基礎(chǔ)班。

04
5年級:沖刺階段,目標HR(前5%)

五年級的小朋友要進入AMC8沖刺階段,爭取進入前5%,備考上海三公學校的孩子爭取能在五下報名申請之前拿到20分以上的成績。在這個階段,需要鉆研AMC8歷年真題,攻克真正的難題,每道題目至少掌握兩種及以上的解題方法。建議孩子此時報名AMC 8提高班。

 

05
6年級:刷分階段,目標DHR(前5%)

對于六年級的小朋友來說,目標是沖刺DHR(全球前1%)。這需要掌握AMC8所有知識點,并深入理解AMC8真題。在練好AMC8歷年真題中的21-25題之后,可以嘗試練習部分AMC10真題,多思考,不斷進步。建議孩子此時報名AMC8沖刺班。
 

犀牛AMC8競賽培訓

經(jīng)過我們資深數(shù)學教研團隊的深入分析與研討,針對低齡段(3-5年級)AMC8競賽的情況,我們提出了以下優(yōu)化方案,旨在為學員提供更加精準、高效的培訓路徑。

Pre-AMC8課程

適用人群:面向3-5年級生(或數(shù)學能力相當于此階段的學生),對AMC8競賽有濃厚興趣并計劃參與的學生。

課程核心:鑒于低齡選手的知識基礎(chǔ)較為有限,Pre-AMC8課程將著重于鞏固與拓展學生的數(shù)學基礎(chǔ),特別是加強整數(shù)四則運算的熟練度以及規(guī)則圖形周長與面積的計算能力。

課程目標:旨在幫助學生打下堅實的數(shù)學基礎(chǔ),為后續(xù)的AMC8競賽學習做好充分準備,并力爭在AMC8競賽中取得低齡成就獎(如設(shè)定一個具體的分數(shù)目標,如15分獎)。

前測試題:為精準評估學生的數(shù)學基礎(chǔ)與學習能力,我們設(shè)計了一套全面而細致的前測試題。該試題不僅考察學生對整數(shù)四則運算的掌握程度,還涉及規(guī)則圖形周長與面積的計算,以及其他相關(guān)數(shù)學概念的初步理解。

評估標準:

  • 4分及以上:表明學生已具備學習Pre-AMC8課程的基本條件,適合進入該階段進行深入學習。

  • 13分及以上:顯示學生數(shù)學基礎(chǔ)扎實,對即將學習的內(nèi)容已有良好認知,建議直接跳入AMC8進階課程,以充分利用時間,加速提升。

課程體系與教學方法

  • 課程內(nèi)容:結(jié)合AMC8競賽要求與學生實際水平,Pre-AMC8課程將系統(tǒng)講解整數(shù)運算的高級技巧、規(guī)則圖形的性質(zhì)與計算、以及初步的邏輯推理與問題解決能力訓練。

  • 教學方法:采用互動式、探究式教學模式,通過豐富的例題解析、實操練習、小組討論等形式,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)其獨立思考與解決問題的能力。

  • 個性化輔導:針對每位學生的不同情況,提供個性化的學習計劃與輔導方案,確保每位學生都能在適合自己的節(jié)奏下穩(wěn)步前進。

上課模式:線上線下同步教學

班課類型:3-8人小班課/1對1課程 

授課語言:3-8年級學生

授課語言:中英雙語授課/純英文授課

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