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發(fā)布時(shí)間：2024-08-12 17:44:50 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
小學(xué)階段最火熱的兩大賽事就是AMC8數(shù)學(xué)競賽和奧數(shù)，很多家長不知道這兩個(gè)數(shù)學(xué)競賽如何選擇，也經(jīng)常有家長前來咨詢AMC8數(shù)學(xué)競賽和奧數(shù)的區(qū)別，今天Mila就給大家詳細(xì)介紹一下！
參賽年級：AMC8明確要求8年級及以下學(xué)生參加，考試當(dāng)天年齡不能超過14.5周歲。
考試時(shí)間：2025年1月23日
考試題型：25道選擇題
競賽語言：中英雙語試卷，對中國學(xué)生友好
考試形式：線上機(jī)考測評
計(jì)分方式：AMC8競賽滿分25分，一題一分，答對一題得一分，不答或答錯(cuò)不得分。
報(bào)名方式：
1、通過AMC中國區(qū)組委會報(bào)名:
https://www.amc-china.com
2、通過ASDAN組委會報(bào)名：
http://www.seedasdan.org/
3、通過學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名（如果學(xué)生本人所在學(xué)校是合作考點(diǎn)，那么學(xué)生可以直接找自己的老師，由老師統(tǒng)一報(bào)名參加。）
4、學(xué)校不是合作考點(diǎn)的考生，可以找機(jī)構(gòu)代報(bào)名。（犀?？商峁┐鷪?bào)名服務(wù)，詳情聯(lián)系客服在線咨詢）
賽事性質(zhì)的不同
雖然AMC8與國內(nèi)奧數(shù)都是國際性賽事，但它們的賽事性質(zhì)具有一定的區(qū)別。
奧數(shù)
在國內(nèi)許多競賽受限的大環(huán)境下，奧數(shù)在小學(xué)以及初中階段也逃不過被“減負(fù)”的命運(yùn)，官方文件并不鼓勵(lì)低齡學(xué)生參與奧數(shù)賽事
AMC8
而AMC8在近年來頻繁登上國內(nèi)的“賽事白名單”，在北上廣深地區(qū)等公立校的選拔中，AMC8成績也被視為重要的能力依據(jù)。
同時(shí)，在國際升學(xué)體系中，AMC的成績也被眾多國際名?？醋鰯?shù)學(xué)能力的準(zhǔn)入憑證。MIT、耶魯、加州理工、哥大等TOP院校都明確要求申請者提交AMC成績。
圖源：網(wǎng)絡(luò)
因此在這樣的狀況之下，AMC8變得更適用于多數(shù)家庭的升學(xué)需求，也因此成為了越來越多升學(xué)者的選擇。
準(zhǔn)入門檻的不同
AMC賽事?lián)碛忻鞔_的層次劃分，無論是數(shù)學(xué)小白還是高階賽手都能找到適合自己的檔位。
其中Pre AMC8主要面向小學(xué)階段的學(xué)生，旨在激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。而AMC8則面向8年級及以下，相當(dāng)于中國的初中一年級或二年級階段的學(xué)生
相比之下，國內(nèi)的奧數(shù)更強(qiáng)調(diào)參與者的天賦，只有極少數(shù)擁有出眾數(shù)學(xué)天賦的學(xué)霸與牛娃，才適合參與奧數(shù)競賽。
因此從準(zhǔn)入門檻來看，AMC8的門檻要明顯低于國內(nèi)的奧數(shù)，產(chǎn)出獎(jiǎng)項(xiàng)的可能性也要高于后者。
競賽內(nèi)容的不同
AMC8和Pre AMC8的題目設(shè)計(jì)更加注重邏輯推理、問題解決能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用，而非僅僅依賴于記憶公式和定理。
中國的奧數(shù)競賽雖然也強(qiáng)調(diào)這些問題解決能力，但在某些階段特別是高級別競賽，更傾向于深度的數(shù)學(xué)理論和復(fù)雜技巧的掌握，比如數(shù)論、組合數(shù)學(xué)和幾何等。
因此奧數(shù)題目要表現(xiàn)的更為“超綱”，不適合只掌握了基礎(chǔ)知識點(diǎn)的學(xué)生參與
競賽結(jié)構(gòu)的不同
AMC8和Pre AMC8通常分為線上和線下考試，時(shí)間限制內(nèi)解答選擇題，旨在測試學(xué)生在壓力下的快速思考和問題解決能力。
而中國的奧數(shù)競賽傾向采取線下紙筆答題的方式，除了筆試外，還可能包括多輪的晉級賽、冬令營選拔和最終的國際數(shù)學(xué)奧林匹克國家隊(duì)選拔，涵蓋更廣泛的數(shù)學(xué)知識和技能。
競賽目的不同
AMC8和Pre AMC8旨在鼓勵(lì)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為更高級別的數(shù)學(xué)競賽（如AMC10/12）打下基礎(chǔ)。
中國的奧數(shù)競賽除了培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣和技能外，還與學(xué)校的升學(xué)和選拔機(jī)制緊密相關(guān)，賽程更加的緊張，需要參與者付出非常大的精力參與訓(xùn)練。當(dāng)然在奧掃中取得優(yōu)秀的競賽成績，也可以成為進(jìn)入頂尖高中和大學(xué)的重要參考。
總的來說，美國的Pre AMC8、AMC8與中國的奧數(shù)競賽在目標(biāo)群體、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、目的和影響上各有側(cè)重，但共同的目標(biāo)都是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣、提升問題解決能力，并為他們的未來的升學(xué)道路奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
但AMC賽事選擇度要明顯高于后者，適配人群更多，這也是近年來AMC在國內(nèi)大放異彩的原因。
AMC8數(shù)學(xué)競賽真題
AMC8數(shù)學(xué)競賽真題完整版PDF
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AMC8培訓(xùn)課程介紹
AMC8數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)班：50小時(shí)，適合初次備考AMC8競賽的學(xué)生，初步建立AMC8知識體系，補(bǔ)充AMC8知識點(diǎn)。
AMC8數(shù)學(xué)競賽強(qiáng)化班：30小時(shí)，針對參加過AMC8考試或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生設(shè)置，訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧。
AMC8數(shù)學(xué)競賽沖刺班：30小時(shí)，考前沖刺，針對考試重難點(diǎn)與學(xué)生薄弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性練習(xí)，更好應(yīng)對考試。
AMC8數(shù)學(xué)競賽直通車（全程班）：結(jié)合三個(gè)班次，適合目標(biāo)是一次考試就拿獎(jiǎng)的學(xué)生。
上課形式：線上線下同步授課
授課語言：中英雙語/全英教學(xué)
班型設(shè)置：3-8人小班教學(xué)
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