沖刺三公，AMC8/思維100怎么選？

如果你關注三公錄取情況，那么你就可以發(fā)現(xiàn)2024年三公上岸學員履歷中，大部分學生在AMC8/思維100中有著優(yōu)異的成績。2025年沖刺三公，AMC8/思維100應該怎么選擇呢?

AMC8/思維100對比

參賽人群比較

AMC8競賽：

美國數(shù)學競賽，適合G3-G8學生參加，主要傾向于知識點的廣度考察，會涉及到初中的知識內容，因為其題目由易到難得設置，無論普娃還是牛娃，都適合參加AMC8競賽，對應不同的目標分數(shù)即可。

思維100：

適合3年級至6年級，共4個年級在校學生，分年級比賽，它被認為是上海歷史上最悠久的比賽之一，被視為上海奧數(shù)比賽的先驅。難度上稍高一點，適合年級牛娃參加。

知識點比較

AMC8競賽：

考察內容包含(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分百、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

思維100：

數(shù)學部分以小學思維數(shù)學結合計算機語言為主，數(shù)學涉及的內容包含(但不局限于)計算、數(shù)論、幾何、組合、應用題、行程、綜合等。STEM部分以編程方面的閱讀材料為主，以此來解決一些具體的問題。

題型特點比較

AMC8競賽：

考試中，題目由易到難，1-15題是大部門學生可以完成的題目，從16題開始難度提升，逐漸拉開學生的差距。題目設置比較靈活，經常會將多個知識點放在一起聯(lián)合考察，需學生具備清晰的數(shù)理思維。

思維100：

思維100出題更加靈活，難度較高。自從改變后，這項競賽主要考察孩子的綜合能力，加入了科技，編程等能力的考察，題型設置以選拔賽、決賽：選擇題、填空題為主。

含金量比較

思維100是國內競賽，相對來說比較小眾，僅是在上海知名度比較高，三公學校認可。

AMC8是國際數(shù)學競賽，全球知名度高。隨著國內AMC8的熱度飆升，北上廣深頭部學校都對AMC8的認可度非常高，因此很多學生也將AMC8當作名校升學敲門磚。

AMC8/思維100怎么選？

AMC8/思維100兩者之間，我更建議學生選擇AMC8.綜合來說性價比高。

1. 不論以后走體制內路線還是國際競賽路線，AMC8競賽都可以作為過渡競賽，幫助更好的銜接高階數(shù)學競賽(國內高聯(lián)、國際AMC10/12)!

2. 數(shù)學能中等，時間緊張，AMC8數(shù)學競賽(只是知識點范圍廣，門檻并不高)比思維100性價比更高(需要日積月累訓練+奧數(shù)天賦加持，還有STEM編程內容)，AMC8更適合普娃升學用。

3.如果孩子是牛娃，其實兩個都可以同步準備，一起備考參加，手握這兩大證書肯定是“三公”學校搶著要。

4.如果是想開拓孩子數(shù)學思維，提高數(shù)學成績，那么AMC8與課內數(shù)學知識點相關性高，完全可以達成學以促學的目的。

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授課語言：中英雙語教學/純英文授課

課程類型：3-8人小班/1V1授課

授課模式：線上/線下同步開課，可回放不斷學習。

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?Pre-AMC8課程

適合學生：3-5年級，或具備3-5年級數(shù)學基礎，能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算，有小升初學校需求，打算參加AMC8的同學。

課時設置：Pre-AMC8基礎班80小時+AMC8進階班40小時，根據(jù)學員基礎選班。

課程大綱：

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對于在前測卷中表現(xiàn)出色，達到10-13分及以上的學生，我們推薦他們直接參加AMC8課程。

適合學生：5-6年級，或具備5-6年級數(shù)學基礎，打算參加AMC8的同學

課時設置：AMC8基礎班50小時、AMC8強化班30小時、AMC8沖刺班30小時，可根據(jù)學員基礎選班。

課程大綱：
 

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