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小托福和ket,pet有什么區(qū)別?暑期小托福培訓(xùn)課程已開啟~

發(fā)布時間:2024-05-21 17:38:36 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

小托福和ket,pet有什么區(qū)別?選擇哪個更有優(yōu)勢?從多個角度解析小托福和KET,PET的區(qū)別,小托福的優(yōu)勢是什么?

 
一、體系背景
  • 英聯(lián)邦體系:KET(Key English Test)和PET(Preliminary English Test)屬于劍橋通用英語考試(Cambridge English: Key, Preliminary, First, Advanced, and Proficiency)的第一級和第二級,由劍橋大學(xué)考試委員會設(shè)計,用于評估非英語母語者的英語能力。

  • 美國托福體系:小托福(TOEFL Junior)是由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)開發(fā)的,旨在評估全球11-17歲中小學(xué)生的英語能力。

 

 
二、考試級別和詞匯量要求
  • KET:要求掌握詞匯量約1500-2000,適用于英語初學(xué)者。

  • PET:詞匯量要求約2000-3000,比KET稍高,適合有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。

  • 小托福:詞匯量要求3000-4000,難度相當(dāng)于國內(nèi)高中生英語水平,考察的是更高級別的英語應(yīng)用能力。

 

 
三、實用性
  • KET/PET:側(cè)重于日常生活場景中的英語交流能力,如購物、旅行、學(xué)習(xí)等,更強(qiáng)調(diào)實用性。

  • 小托福:不僅考察日常英語交流能力,還注重學(xué)生在學(xué)術(shù)和工作環(huán)境中的英語應(yīng)用能力,如閱讀英文文獻(xiàn)、撰寫英文報告等。

 

 
四、考試難度和內(nèi)容
  • KET/PET:考試內(nèi)容圍繞日常生活常識展開,包括閱讀、寫作、聽力和口語四個部分,單獨評價。

  • 小托福:綜合考察聽、說、讀、寫四項技能,強(qiáng)調(diào)綜合能力??荚噧?nèi)容涵蓋更廣泛的學(xué)術(shù)和職場話題,難度高于中考英語,詞匯量接近高考英語。

 

 
五、適合年齡
  • 小托福:專為11-17歲中小學(xué)生設(shè)計,適合年齡范圍較為明確。

  • KET/PET:沒有嚴(yán)格的年齡限制,但從語言學(xué)習(xí)的角度來看,一般建議小學(xué)2/3年級開始考KET,之后根據(jù)學(xué)習(xí)情況逐步挑戰(zhàn)PET。

所以整體難度順序應(yīng)該是KET<PET<小托福,為了在后面的學(xué)習(xí)給孩子減輕壓力,建議選擇小托福!

 

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小托福的優(yōu)勢

01
體制外國際學(xué)校的重要參考:

對于上海等一線城市的第一梯隊國際學(xué)校,如包玉剛、世外、平和、星河灣等,小托福成績已成為進(jìn)入這些優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的關(guān)鍵參考。擁有小托福成績,不僅能為申請國際學(xué)校增添亮點,還是錄取和分班時的重要依據(jù)。尤其對于目標(biāo)分?jǐn)?shù)800+的學(xué)生來說,他們的競爭力將更為突出。

 

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02
體制內(nèi)“三公”學(xué)校的加分項:

對于希望進(jìn)入體制內(nèi)“三公”學(xué)校的學(xué)生來說,除了課堂內(nèi)的優(yōu)異成績,課外活動表現(xiàn)同樣重要。因此,許多學(xué)生從小學(xué)階段就開始備考小托福,以展現(xiàn)其全面的英語能力和學(xué)術(shù)潛力。

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03
美國初中英語的權(quán)威認(rèn)證:

小托福考試與美國7-8年級的英語水平相對應(yīng),其權(quán)威性和認(rèn)可度不言而喻。這一成績不僅在國內(nèi)得到廣泛認(rèn)可,也被國際教育界所接受,為學(xué)生未來進(jìn)入國際學(xué)?;虺鰢魧W(xué)提供了有力的英語能力證明。

 

 
04
全面評估英語水平:

小托??荚嚹軌蛉嬖u估學(xué)生在聽、說、讀、寫各個方面的英語能力。通過這一考試,學(xué)生可以清晰地了解自己的英語水平,識別并提升薄弱領(lǐng)域,從而更有針對性地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

 

05
促進(jìn)英語能力提升

小托??荚嚨碾y度較高,要求學(xué)生具備扎實的英語基礎(chǔ)和較高的英語能力。因此,許多家長選擇讓孩子參加小托福考試,以備考過程為契機(jī),提升孩子的英語詞匯量和閱讀能力。這種以考促學(xué)的方式能夠幫助學(xué)生更加系統(tǒng)、高效地提升英語能力,為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

 

06
為中高考和全英文教學(xué)做準(zhǔn)備:

小托福的詞匯量要求(約3500個單詞)超過了中高考的詞匯量要求(約2500個單詞),因此備考小托福能夠幫助學(xué)生提前適應(yīng)更高難度的英語學(xué)習(xí)。同時,小托??荚囎⒅貙W(xué)術(shù)英語的應(yīng)用,能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)全英文上課的環(huán)境,為未來的國際教育和職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

 

犀牛小托福優(yōu)勢:
 

1.我們小托福是有自研教材的專門拿來提分的

2.我們?nèi)撞虯MC8+小托福已經(jīng)走過四輪了,都是沖三公的。有充足的經(jīng)驗,別的機(jī)構(gòu)教小托福怎么踩分拿高分都不是很清楚的。

3.老師都是ETS官方培訓(xùn)過后才來教小托福的,對于怎么控分拿分都是很精準(zhǔn)的。

4.對每年考試把控很準(zhǔn)。

 
小托福課程設(shè)置

分為基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、直通車適合不同基礎(chǔ)學(xué)生選擇

3-6人小班制可1V1,線上線下同步授課;

上課形式是OMO形式,也就是線上和線下結(jié)合,可以到校區(qū)上課,也可以用classin在線上課,有空來校區(qū)就來校區(qū),沒空來就用classin

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