暑期為什么有必要學(xué)習(xí)IGCSE課程？

發(fā)布時(shí)間：2024-05-14 14:21:09 編輯：Lily來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

　　2024年IGCSE大考正在進(jìn)行中，還有很多人還不知道IGCSE是什么課程?老師今天給大家詳細(xì)介紹IGCSE課程，對(duì)于已經(jīng)對(duì)IG很了解的小伙伴，老師也給你們準(zhǔn)備了福利，暑期培訓(xùn)安排在文末~一起看看!

　　IGCSE課程介紹

　　IGCSE是目前全球范圍內(nèi)認(rèn)可度很高的初高中過(guò)渡課程。國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校一般會(huì)開(kāi)設(shè)一年制或者兩年制IG課程作為IB、A-level的銜接課程。

　　IGCSE一年制和兩年制區(qū)別

　　一年制：

　　一年制的IGCSE課程設(shè)置可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生可更早投入到下一階段的學(xué)習(xí)，但往往對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，選課自由度相對(duì)較低。

　　兩年制：

　　兩年制的IGCSE課程設(shè)置可以讓學(xué)生有充足的時(shí)間嘗試更多課程，為之后的選課和備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　IB體系學(xué)校多數(shù)會(huì)采用一年制IGCSE課程，也有些IB學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)Pre-IB課程作為銜接課程。A-Level體系學(xué)校既有一年制也有兩年制，有些學(xué)校的課程設(shè)置也各不相同。

　　暑期學(xué)習(xí)IGCSE重要性

　　一、銜接初高中

　　國(guó)際高中課程有很多英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)，很多孩子轉(zhuǎn)軌到國(guó)際學(xué)校會(huì)遇到語(yǔ)言障礙。此時(shí)在過(guò)渡時(shí)期加一至兩年的IGCSE課程，能夠幫孩子很好的銜接初高中學(xué)科知識(shí)。

　　二、影響alevel選課

　　IG的選課及成績(jī)影響A-level階段的選課,像很多學(xué)校規(guī)定，IG階段沒(méi)有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷，ALevel是不允許選擇這門(mén)課的。還有些學(xué)校要求IG成績(jī)達(dá)到B或C才能在A-level階段繼續(xù)選擇這門(mén)課程。

　　三、增加大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

　　英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)中許多院校，都列出了相應(yīng)的IGCSE入學(xué)要求，最低條件為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)不低于C/4。申請(qǐng)牛劍等G5高校，IGCSE成績(jī)最好擁有5個(gè)以上的A*或9分會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、可替代雅思成績(jī)

　　IG英語(yǔ)分為EFL(作為第一語(yǔ)言)和ESL(作為第二語(yǔ)言)，國(guó)際生大多選擇的是ESL。申請(qǐng)時(shí)部分大學(xué)可接受ESL代替雅思，但也有學(xué)校只接受EFL成績(jī)替代雅思。

　　犀牛 IGCSE 暑期課程

　　犀牛 IGCSE 班課正在招生中，針對(duì)重難點(diǎn)科目查缺補(bǔ)漏，精選重要知識(shí)點(diǎn)模塊精細(xì)講解，線上+線下開(kāi)設(shè)科目，針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行預(yù)習(xí)、同步輔導(dǎo)、做題強(qiáng)化，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，難度層層遞進(jìn)，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，快速提分。

　　課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)先修，補(bǔ)缺補(bǔ)差，提前迎接IG課程挑戰(zhàn)

　　銜接作用：精選IG主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊，助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò)

　　教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫(kù)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn)

　　課程目標(biāo)：

　　提供國(guó)際課程的同步輔導(dǎo)、假期銜接、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)，沖刺目標(biāo)分;

　　犀牛IG培訓(xùn)教學(xué)服務(wù):

　　?測(cè)評(píng):幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道，同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué);

　　?講解:針對(duì)學(xué)生情況，全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該怎么做;

　　?練習(xí):通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料，讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題，提高學(xué)校效率;

　　?考察:通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題，幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺;

　　?答疑監(jiān)督:通過(guò)全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足，及時(shí)糾錯(cuò);

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