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申藤校還在死磕標化?iGEM國際基因工程機器大賽了解一下!

發(fā)布時間:2024-05-11 09:31:34 編輯:言言來源:網(wǎng)站

申藤校還在死磕標化?iGEM國際基因工程機器大賽了解一下!在名校申請中,背景提升正變得越來越重要,單一的標準化考試成績已不足以滿足名校選拔頂尖學生的標準。iGEM國際基因工程機器大賽是一個能夠使申請者脫穎而出的亮點項目。咨詢iGME課程,請找在線客服

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iGEM賽事簡介

iGEM國際基因工程機器大賽是由美國麻省理工學院(MIT)創(chuàng)立的。一開始主要針對本科生,后來逐漸覆蓋研究生和高中生。在全球范圍內具有非常高的認可度和參與度。美國常春藤盟校、北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、中國科技大學等國內外高校也是iGEM大賽的成員。

2023年,來自大約60個國家的數(shù)千名學生展示了在實驗室設計和制造的用于醫(yī)學、農業(yè)或環(huán)境應用的合成微生物。

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iGEM比賽旨在激發(fā)學生對科學研究的熱情,鼓勵他們進行生物實驗實踐,參與前沿科學研究項目。iGEM參賽團隊需要應用生物學原理和技術,設計、建造和測試新的生物部件、系統(tǒng)和機器,從而現(xiàn)對生物系統(tǒng)的定量和可編程控制。iGEM的創(chuàng)新項目旨在解決現(xiàn)實生活中的實際問題,促進生物技術在醫(yī)學、環(huán)境、農業(yè)等領域的創(chuàng)新應用,為社會發(fā)展做出積極貢獻。

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在決賽中,來自麻省理工學院、杜克大學、約翰霍普金斯大學等世界一流大學的權威評委將與參賽團隊進行30分鐘的概念答辯和問答環(huán)節(jié)。之后,觀眾將能夠親自體驗參賽作品,并在3小時的公開展覽中向團隊成員提問。他們還可以在現(xiàn)場交流和討論海報。

iGEM的賽況以及研究成果,每年都會有專題報道刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》、《Economists》這樣的頂級學術雜志上,像BBC這樣的傳統(tǒng)媒體也會關注比賽并且進行跟蹤報道。

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iGEM比賽收獲

近年來,iGEM比賽逐漸覆蓋了更多的高中生。作為多學科的盛會,涵蓋了生物、化學、醫(yī)學、數(shù)學、商科、計算機科學、傳媒等多個學科和專業(yè)。每個團隊成員都可以做出自己的貢獻。

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iGEM比賽一般由學生主導。比賽中,以學生為主體完成整個科研訓練過程,包括提出問題、自主設計實驗方案、驗證方案的可行性、展示探索成果等。教師起著引導和引領作用。由于比賽時間長,涉及國際交流,因此要求學生在耐心、團隊合作、語言溝通能力等方面具有較高的綜合素質。

iGEM比賽過程中,學生可以經(jīng)歷一次系統(tǒng)的科研訓練過程,激發(fā)學生的創(chuàng)新動機,鍛煉學生的動手能力,也有利于全面提高個人綜合素質。

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iGEM比賽強調跨學科合作,鼓勵創(chuàng)新思維和實際解決問題的能力。參加iGEM競賽的學生通常會表現(xiàn)出突出的科研潛力和領導力,這與國外著名大學所倡導的跨學科研究精神是一致的,也是他們在學生培養(yǎng)中所注重的一項關鍵能力。

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iGEM比賽內容

iGEM比賽主要分為四個模塊:實驗部分,人類實踐,美工和wiki,數(shù)據(jù)建模。團隊成員分為干團隊和濕團隊(簡單來說,濕團隊=學術研發(fā),干團隊=市場=營銷)進行合作。

濕隊實驗要求團隊成員獨立設計和執(zhí)行整個過程,并通過專家訪談、參加學術會議、與其他參賽團隊交流等方式不斷完善項目。此舉著重培養(yǎng)學生的文獻研究能力、創(chuàng)新能力和邏輯思維能力,讓學生掌握基本的實驗技能,提高學術交流和口頭表達能力。

縱觀iGEM比賽的內容,iGEM可以說是科學與人文完美融合的典范。你以為只有濕小組的實驗操作才是核心?并不是!干隊才是整個活動的大腦和指揮棒!數(shù)學建模、商業(yè)解決方案、社會影響力研究、媒體宣傳和推廣,這些都是人文社科需要接觸的東西。咨詢iGME課程,請找在線客服

 

iGEM適合全學科學生

生物、化學和醫(yī)學

主要負責iGEM項目設計和實驗操作的團隊需要對合成生物學和分子生物學有一定的了解。專注于實驗研究,負責iGEM實驗部分的啟動和輸出。要設計實驗方案,準備實驗材料,進行實驗操作。

數(shù)學、計算機科學、工程學

有意申請數(shù)學、計算機科學、工程學,或具有數(shù)學建模和編程能力的學生。能夠承擔實驗數(shù)據(jù)的收集、分析、數(shù)據(jù)建模、wiki頁面的創(chuàng)建和建設等工作職責。

金融與商業(yè)、經(jīng)濟學

有意申請金融、商業(yè)、經(jīng)濟類專業(yè),或具有較強的領導能力、團隊組織能力、商業(yè)計劃書撰寫能力的學生。能夠承擔團隊管理、撰寫商業(yè)計劃書、探索籌款、記錄財務收支等職責。

媒體、藝術、攝影

有意申請媒體、藝術、攝影,或有較強的構圖能力、審美設計理念,了解新媒體運營的學生。能承擔團隊宣傳、logo設計、wiki頁面設計、拍攝和編輯的分工職責。

心理學、哲學、政治學

有意申請心理學、哲學、政治學,或對文史哲有一定了解的學生,可承擔社會調查和企業(yè)走訪的分工責任。

 

iGEM備考建議

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