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AMC8前1%學(xué)霸都是如何學(xué)習(xí)的?AMC8課程推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 14:24:05 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

  AMC8競(jìng)賽是一個(gè)含金量很高的國(guó)際數(shù)學(xué)比賽,獲獎(jiǎng)后可以為申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校添磚加瓦!同時(shí)AMC8的成績(jī)也可以在擇校起到一定的作用,為孩子們?cè)趽裥:酮?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)中提供幫助,認(rèn)真?zhèn)淇迹锚?jiǎng)幾率很高!
 

  AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)考點(diǎn)

  AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等內(nèi)容;其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計(jì)數(shù)與概率、數(shù)與運(yùn)算、行程、應(yīng)用題幾個(gè)方面。

值得注意的是,AMC8競(jìng)賽沒有明確的考試大綱及教材,小編給大家整理了一套備考AMC8參考教材電子版,共有5本書,每本大約有150頁(yè),American Mathematics Competitions 8 Preparetion系列書籍。

  這套書籍專門為AMC8設(shè)計(jì),適合5-8年級(jí)的學(xué)生。

  近幾年,AMC8考察知識(shí)點(diǎn)及考察難度也在逐年增加,學(xué)生建議在有經(jīng)驗(yàn)AMC競(jìng)賽老師指導(dǎo)下進(jìn)行備考,給孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),完成基礎(chǔ)→沖刺→???,科學(xué)備考一擊即中。

 

  AMC8前1%學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法

  很多獲得AMC8全球1%的學(xué)生都有一些通性。小編總結(jié)了3點(diǎn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的共同點(diǎn):

  一是熟悉課本,了解知識(shí)點(diǎn)。

  很多知識(shí)點(diǎn)是需要去理解的,同時(shí)也是需要背的。其實(shí)無論是知識(shí)的靈活運(yùn)用,還是考場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)迅速聯(lián)想公式答題,都需要去背誦的,先是記憶再是理解。

  學(xué)好任何競(jìng)賽,首先就是要把大綱上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握,并且能靈活應(yīng)用,打牢基礎(chǔ),減少知識(shí)漏洞。競(jìng)賽是萬變不離其宗的。它考察的知識(shí)點(diǎn),都逃不出考試大綱。

  大綱的知識(shí)主要包括三個(gè)方面:基本概念,基本規(guī)律,基本方法。

  具體做法:

  讀大綱:一字不落地讀。在讀大綱的過程就是記憶的過程。當(dāng)你讀熟了,這些知識(shí)點(diǎn)就如同肌肉記憶,隨時(shí)能夠想起來。

  講出來:將自己所理解的知識(shí)講給別人聽。講給別人聽是為了用輸出倒逼輸入,并檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴睦斫庵R(shí)點(diǎn)。

  二是整理錯(cuò)題

  錯(cuò)題整理可以消除知識(shí)盲點(diǎn),檢測(cè)知識(shí)中沒有被掌握的部分,錯(cuò)題只需要記錄這3種情況:

 ?、俳忸}思路導(dǎo)致的錯(cuò)誤

  ②知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,不熟悉導(dǎo)致的錯(cuò)誤

  ③不熟悉題型以及考察方式的錯(cuò)誤

  錯(cuò)題的整理主要目的是去分析錯(cuò)誤的原因,保正下次不再犯。定期查看錯(cuò)題本非常重要。

  具體做法:

  可以上面記錄題目,下面記錄正確答案,知識(shí)點(diǎn),方法。

 ?、馘e(cuò)題原因標(biāo)簽化:分析寫上錯(cuò)誤的類型,比如審題錯(cuò)誤,概念錯(cuò)誤,思路錯(cuò)誤等

  ②記錄答案,錯(cuò)題對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn):如是在哪一步出現(xiàn)的錯(cuò)誤,對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),自己的思路是如何錯(cuò)的,正確的思路是什么樣的。

  三是不斷的刷真題

  刷題是必經(jīng)之路,但注意不是搞題海戰(zhàn)術(shù),刷題在精不在多。刷題的目的是掌握知識(shí)點(diǎn)。

  掌握一類題型后,去接觸不同題型。逼自己思考,從而不斷突破認(rèn)知局限性。

  具體做法:

 ?、偎㈩}的時(shí)候有意識(shí)地思考,這個(gè)題目背后是考察什么知識(shí)點(diǎn)

 ?、谒伎碱}目的設(shè)坑出在哪兒,老師希望我犯的錯(cuò)誤是什么

 ?、圻@類題的解法有哪幾處,哪種可以最快得到答案

 ?、苓@類題可以和哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一起考?我想給這道題增加難度該怎么加?
 

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