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6-9年級可以參加的TNCC商賽,犀牛商賽課程正在熱報中

發(fā)布時間:2024-04-02 11:59:14 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

  TNCC商賽是什么?TNCC商賽更適合低齡孩子去打的商賽,財商教育可以幫助孩子培養(yǎng)自我控制力和責(zé)任感,更好地管理金錢、時間和能源投入產(chǎn)出比。參加商賽,以賽促學(xué),是培養(yǎng)孩子財商很好途徑之一。
 

  TNCC商賽活動介紹

  SKT-TNCC?少年商業(yè)創(chuàng)意與創(chuàng)新研習(xí) 是SKT財商經(jīng)素養(yǎng)研習(xí)社系列活動之?,有10+年專業(yè)沉淀,參與?數(shù)超過50w,具有極?的影響?。SKT-TNCC是專為初中?設(shè)計的商業(yè)思維啟蒙活動,致?于幫助初中?邁?商業(yè)世界的??,培養(yǎng)商業(yè)思維,提升商業(yè)素養(yǎng)。

  SKT-TNCC每年邀請來?不同?業(yè)的知名企業(yè)深度合作,圍繞真實的商業(yè)問題,定制趣味性與收獲感并存的商業(yè)創(chuàng)新研習(xí)主題。通過跨學(xué)科的?式,幫助學(xué)?與真實的商業(yè)世界進(jìn)?鏈接,實際運(yùn)?基礎(chǔ)的商業(yè)分析?法,為?后?年級學(xué)習(xí)進(jìn)?實踐鋪墊,提升創(chuàng)新思維與商業(yè)敏銳度、培養(yǎng)社會責(zé)任意識。
 

  TNCC活動價值

  ? 知名企業(yè)合作,深?真實世界,拓展學(xué)?視野

  ? “沉浸式”商科實踐,吸收商科知識,提升商業(yè)敏銳度

  ? 多維任務(wù)鍛煉基本素養(yǎng),提升綜合能?,助??階研習(xí)

  ? 國際先進(jìn)資源接?,提升國際化辦學(xué)能?,培養(yǎng)全球化?才

  ? 實踐與理論結(jié)合,拓展拔?課堂知識,提升學(xué)?知識領(lǐng)悟?
 

  2024年TNCC商賽活動安排

  【報名】:2024/02/20 - 2024/05/10

  【初級站】:2024年3月中旬-5月上旬

  【英國站】:2023年7月上旬

  【?向群體】 6-9年級學(xué)?

  【組隊規(guī)則】 4-6?/組,可校內(nèi)跨年級組隊

  【活動語?】 全英/中英雙語

  【適合對象】

  對商賽感興趣,需要做商賽規(guī)劃,上半年適合參加的商賽

  家里經(jīng)商,想讓孩子提前體驗真實的商業(yè)世界

  想?yún)⒓芋w驗感強(qiáng),或基礎(chǔ)弱但想?yún)⒓訒x級率高的競賽

  想鏈接職業(yè)探索,體驗世界500強(qiáng)企業(yè),去英國參加夏令營
 

  為什么要參加TNCC商賽?

  知名企業(yè)合作,深入真實世界,提升商業(yè)敏銳度

  SKT-TNCC與知名企業(yè)深度合作,共同開發(fā)研習(xí)任務(wù)。SKT-TNCC致力于構(gòu)筑學(xué)校和真實商業(yè)世界的橋梁,豐富學(xué)生的體驗,開拓學(xué)生視野,提升學(xué)校課外活動的多樣性。在“沉漫式”商業(yè)實踐中,學(xué)生將會掌握實際案例分析方法,學(xué)習(xí)并應(yīng)用基礎(chǔ)的商業(yè)分析模型和方法論。學(xué)生可以一站式收獲商科實踐經(jīng)驗和知識,培養(yǎng)商業(yè)思維,提升商業(yè)敏銳度。學(xué)生也并非星紙上談兵,而需從企業(yè)視角出發(fā),深入現(xiàn)實調(diào)研,發(fā)現(xiàn)并解決問題,在研習(xí)過程中不斷加深對真實世界的認(rèn)知。

  專業(yè)職業(yè)啟蒙活動,還原職場協(xié)作場景,提前“解鎖”未來

  SKT-TNCC基于具實商業(yè)問題和運(yùn)作流程開發(fā)的新型騎學(xué)科PBL(商科,英語,數(shù)學(xué)等),將靈活項目式學(xué)習(xí)和有趣的任務(wù)結(jié)合。幫助學(xué)生通過實踐認(rèn)識自己能力長板、挖掘個人潛能,更好地探索來來學(xué)業(yè)與職業(yè)的發(fā)展興趣,學(xué)生將全流程體驗商業(yè)運(yùn)作的真實場顯,體驗多種職場角色,提前“解鎖”未來更多可能性。

  多維任務(wù)鍛煉基本素養(yǎng),提升綜合能力,助力高階研習(xí)

  在準(zhǔn)備TNCC商賽過程中,學(xué)生將會以小組的形式經(jīng)歷產(chǎn)品商業(yè)化全流程,在過程中有效培養(yǎng)溝通技巧、協(xié)作能力、以及項目管理能力,鍛煉邏輯思維、結(jié)構(gòu)化思維和辯證性思維,提升可視化信息傳遞技能。學(xué)生的基本素養(yǎng)得到培養(yǎng),為其全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),助力未來高階研習(xí)。

  0-1孵化屬于自己的作品,與團(tuán)隊一起,發(fā)掘自身無限可能

  SKT-TNCC將商業(yè)項目的產(chǎn)出拆解成任務(wù)制的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生將在實踐中體會斯坦福設(shè)計思維,將自己碎片的想法,一步一步變成具有商業(yè)價值的產(chǎn)品。在把靈光一閃的idea變成具有商業(yè)價值的過程中,學(xué)生在小組協(xié)作中培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

  并進(jìn)發(fā)自己的創(chuàng)造力,鍛煉創(chuàng)新思維。

  實踐與理論結(jié)合,拓展拔高課堂知識,提升學(xué)生知識領(lǐng)悟力學(xué)生在研習(xí)過程中將知識在實際商業(yè)場景中進(jìn)行應(yīng)用,拓展拔高課堂知識,為日后的進(jìn)階學(xué)習(xí)進(jìn)行實踐鋪墊,降低高階知識理解成本,不論學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)商科,經(jīng)濟(jì),管理等商業(yè)相關(guān)內(nèi)容,還是心理學(xué),設(shè)計等其他內(nèi)容,SKT-TNCC均可培養(yǎng)學(xué)生的可遷移技能,為學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)和素養(yǎng),提升學(xué)生知識領(lǐng)悟力,助力后階段學(xué)習(xí)“軟著陸”。
 

  2024年TNCC商賽主題

  2024主題:Start Local, Think Global

  TNCC 2024年將和英國四?銀?之?的NatWest Group合作。NatWest 是英國最?的銀?之?,致?于為客?提供優(yōu)質(zhì)?融解決?案,集團(tuán)的總部設(shè)于英國倫敦,集團(tuán)的71,000多名雇員分布于全世界的35個國家。NatWest Entrepreneur Accelerator programme (加速器計劃)被評為英國頂級創(chuàng)業(yè)孵化計劃,并得到ScaleUp Institute的認(rèn)可。

  研習(xí)內(nèi)容介紹:Start Local, Think Global

  2024年的研習(xí)主題為“Start local, Think Global”。學(xué)?需要從所在的地區(qū)開始,發(fā)現(xiàn)潛在商機(jī),并進(jìn)?步將其商業(yè)化成產(chǎn)品,最終讓??的產(chǎn)品?向世界。

  ? ?商業(yè)視?掃描周邊世界,換個?度認(rèn)識熟悉的地區(qū)

  ? 挖掘潛在商機(jī),在導(dǎo)師引導(dǎo)下產(chǎn)出初步產(chǎn)品概念

  ? 在概念基礎(chǔ)上,思考如何細(xì)化設(shè)計,擴(kuò)?業(yè)務(wù)規(guī)模,?向全球

  ? 向評委展?提案和答辯,接收專業(yè)反饋和意?

  學(xué)?將扮演 真 實 職業(yè)場景中的不同??,以團(tuán)隊形式產(chǎn)出完整的創(chuàng)新?案,并通過制作海報、公開演講、舞臺表演等形式進(jìn)?團(tuán)隊作品展?并接受專業(yè)反饋。表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)?將前往英國參加Grand Finals,與英國優(yōu)秀同齡?同臺展?提案,進(jìn)?思維碰撞。

  同學(xué)們在TNCC商賽中可以解鎖這些職業(yè)
 

  2024年TNCC培訓(xùn)課程

  犀牛教育TNCC競賽培訓(xùn)課程正在火熱報名中,犀牛國際教育不僅有大學(xué)知名教授和投行專業(yè)人士保障授課質(zhì)量,更能在課內(nèi)外知識點(diǎn)考察與實戰(zhàn)交易中對學(xué)生進(jìn)行全方位提升輔導(dǎo)!

  優(yōu)勢1 犀牛一教研實力

  犀牛擁有卓越的教研實力,導(dǎo)師團(tuán)隊均為資深金融精英,擁有豐富的帶隊指導(dǎo)經(jīng)驗,優(yōu)秀學(xué)術(shù)寫作指導(dǎo)能力!

  SIC 商賽的金牌導(dǎo)師Chris老師是NEO、IEO、SIC、BPA等競賽中國賽區(qū)評委,CFA持證人和FRM持證人!

  多項商賽中國賽區(qū)評委

  Chris Liu

  犀牛金牌商賽導(dǎo)師

  【教育背景】武漢大學(xué)工商管理學(xué)士,阿爾伯塔大學(xué)金融碩士,中國社科院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

  連續(xù)三年帶領(lǐng)隊伍參加WGHS比賽,晉級全球賽(全球僅50支隊伍);

  連續(xù)五年帶領(lǐng)團(tuán)隊參加NEC比賽,98%晉級到中國站,多支隊伍拿到金牌;

  連續(xù)三年libf輔導(dǎo)經(jīng)驗,96%晉級到中國站;

  連續(xù)三年SIC帶隊經(jīng)驗,多支隊伍獲得全球金獎;

  6年CFA與FRM的雙語授課經(jīng)驗,涵蓋本科生和研究生。

  

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