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1年級(jí)：培養(yǎng)語(yǔ)言興趣，培養(yǎng)孩子拼讀，識(shí)讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范孩子自然拼讀習(xí)慣和發(fā)音習(xí)慣，為后續(xù)的辨音能力提升打基礎(chǔ)。

2年級(jí)：建立語(yǔ)感，孩子需要多聽(tīng)，多說(shuō)，建立基礎(chǔ)語(yǔ)感。能夠知道“he has”，讀起來(lái)比較順，比以后學(xué)習(xí)“第三人稱(chēng)單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞的單數(shù)”容易的多。

小托福備考

這是一個(gè)針對(duì)小學(xué)階段不同年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)劃：

1年級(jí)：

此階段主要任務(wù)是激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的興趣，通過(guò)規(guī)范化的教學(xué)方法，讓他們掌握基本的字母認(rèn)讀和拼讀技巧，形成良好的自然拼讀習(xí)慣和準(zhǔn)確的發(fā)音習(xí)慣，這是日后提高辨音能力和流暢閱讀的基礎(chǔ)。

2年級(jí)：

在這個(gè)階段，重點(diǎn)在于全面提升孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能，增強(qiáng)他們對(duì)語(yǔ)言的基本感知能力。比如，通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句如"he has"讓孩子感受語(yǔ)感，這樣在面對(duì)更復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)如第三人稱(chēng)單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞變化時(shí)，他們會(huì)更容易理解和接受。

3年級(jí)：

此時(shí)應(yīng)著重培養(yǎng)孩子標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，并進(jìn)一步提升他們的詞匯識(shí)別能力和句子理解力，使他們能掌握600-1000個(gè)高頻英語(yǔ)詞匯，同時(shí)引入基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4年級(jí)：

四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)充詞匯量，確保至少達(dá)到1000詞匯以上，并且在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)語(yǔ)法訓(xùn)練和聽(tīng)力練習(xí)，力求全面發(fā)展語(yǔ)言能力。

5年級(jí)：

到五年級(jí)時(shí)，學(xué)生的目標(biāo)詞匯量應(yīng)提升至3500+，因?yàn)檫@一階段的小學(xué)生成績(jī)將可能對(duì)接到小托福考試水平，因此需要特別關(guān)注他們的閱讀理解能力和書(shū)面表達(dá)能力，通過(guò)大量練習(xí)以提高小托福成績(jī)，因?yàn)楦叩姆謹(jǐn)?shù)對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展具有重要意義。

小托福培訓(xùn)課程

我們小托福課程包含小托福基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班，課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等，3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo)，線(xiàn)上線(xiàn)下同步授課，讓每一位學(xué)員都能提到針對(duì)性的輔導(dǎo)。