發(fā)布時間:2024-03-30 20:58:46 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)
小托福是一個讓小孩子提早融入標化考試的語言評測,也是從國際化視野的角度來考量孩子英文水準最適宜的檢測方式。
自2023年8月24日起,小托福的筆試部分分數(shù)等級將作出以下調(diào)整,新分數(shù)等級如下:卓越等級的分數(shù)由845分調(diào)至865分,難度更上一層!
2024年小托??荚?/a>安排
不同年級小托福學(xué)習(xí)路徑
1年級:培養(yǎng)語言興趣,培養(yǎng)孩子拼讀,識讀能力,培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范孩子自然拼讀習(xí)慣和發(fā)音習(xí)慣,為后續(xù)的辨音能力提升打基礎(chǔ)。
2年級:建立語感,孩子需要多聽,多說,建立基礎(chǔ)語感。能夠知道“he has”,讀起來比較順,比以后學(xué)習(xí)“第三人稱單數(shù)謂語動詞用動詞的單數(shù)”容易的多。
小托福備考
這是一個針對小學(xué)階段不同年級英語學(xué)習(xí)目標的規(guī)劃:
1年級:
此階段主要任務(wù)是激發(fā)孩子們對英語語言的興趣,通過規(guī)范化的教學(xué)方法,讓他們掌握基本的字母認讀和拼讀技巧,形成良好的自然拼讀習(xí)慣和準確的發(fā)音習(xí)慣,這是日后提高辨音能力和流暢閱讀的基礎(chǔ)。
2年級:
在這個階段,重點在于全面提升孩子的英語聽說讀寫四項基本技能,增強他們對語言的基本感知能力。比如,通過簡單的語句如"he has"讓孩子感受語感,這樣在面對更復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)如第三人稱單數(shù)謂語動詞變化時,他們會更容易理解和接受。
3年級:
此時應(yīng)著重培養(yǎng)孩子標準的英語口語發(fā)音,并進一步提升他們的詞匯識別能力和句子理解力,使他們能掌握600-1000個高頻英語詞匯,同時引入基礎(chǔ)語法知識的學(xué)習(xí)。
4年級:
四年級的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)擴充詞匯量,確保至少達到1000詞匯以上,并且在此基礎(chǔ)上加強語法訓(xùn)練和聽力練習(xí),力求全面發(fā)展語言能力。
5年級:
到五年級時,學(xué)生的目標詞匯量應(yīng)提升至3500+,因為這一階段的小學(xué)生成績將可能對接到小托??荚囁?,因此需要特別關(guān)注他們的閱讀理解能力和書面表達能力,通過大量練習(xí)以提高小托福成績,因為更高的分數(shù)對于孩子未來的學(xué)習(xí)發(fā)展具有重要意義。
02
小托福培訓(xùn)課程
我們小托福課程包含小托福基礎(chǔ)/強化/沖刺/全程班,課程內(nèi)容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等,3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo),線上線下同步授課,讓每一位學(xué)員都能提到針對性的輔導(dǎo)。
01
小托福培訓(xùn)課程安排
微信咨詢