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小托??荚嚦煽冇行谑嵌嗑??我的小托福成績過期了還能申請學(xué)校嗎?

發(fā)布時間:2024-03-22 10:37:25 編輯:馬蓉來源:網(wǎng)絡(luò)

很多參加小托??荚嚨耐瑢W(xué)想用小托福成績申請美中或者美高,那么小托福成績有有效期嗎?小托福成績的有效期是多久呢?小托福成績過期了還能用嗎?
ETS認可的TOEFL Junior考試成績有效期為2年,但成績使用機構(gòu)可自行決定成績的使用期限。對此ETS在其發(fā)布的信息與注冊公告中這樣解釋"Because language proficiency can change considerably in a relatively short period of time...",即語言能力可在相對短時間內(nèi)產(chǎn)生很大變化。

 

  ▲小托福成績單

  小托福成績

  ?小托福成績?nèi)绾尾樵?

  考后5個工作日即可查詢考試成績:在官網(wǎng)www.toeflyss.cn報名考試的個人考生可在官網(wǎng)考試報名頁面,登錄后點擊【成績查詢】查詢成績。

  TOEFL Junior® 考試個人登錄網(wǎng)址:

  https://c.exam-sp.com/mould2.html#/e/tp/login

  TOEFL Primary® 考試個人登錄網(wǎng)址:

  https://c.exam-sp.com/mould2.html#/e/tj/login

  ?小托福成績有效期是多久?

  所謂的小托??荚嚨挠行?,從托福官方的角度來說,就是小托福成績在ETS的數(shù)據(jù)庫中保存的期限,是兩年;從申請學(xué)校的角度說,申請日期在考小托福有效期(考試之日起的2年)之內(nèi),成績有效,但也有部分學(xué)校的截止日是入學(xué)報道日,也就是說開學(xué)日期在小托福有效期(考試之日起的2年)之內(nèi),成績才有效。?小托福成績有效期為何只有兩年?托福雅思都是兩年之后會expire,并目官方?jīng)]有給過解釋,大家普遍比較認同的觀點是兩年以上的時間,你的語言能力可能會有很大的進步/退步,因此兩年前的衡量很可能是不反映你現(xiàn)在的水平的;還有一個觀點那就是兩年的周期內(nèi)大部分考試變化不大,但是超過兩年,有可能考試本身會產(chǎn)生比較大的改變。

  ?小托福個人報名流程指南

  1、準備報名相關(guān)材料

  · 有效身份證件:考試當天需攜帶報名時使用的證件大陸考生;可使用有效二代居民身份證或護照報名

  中國香港和澳門考生:可使用港澳身份證、港澳居民居住證或港澳護照報名中國臺灣考生;可使用臺灣地區(qū)居民往來大陸通行證或臺灣居民居住證報名非中國籍考生;可使用護照報名

  · 近期證件照:考生需準備2寸電子版的近期證件照(藍底/白底均可)

  2、查看考試安排

  · 進入托福青少官網(wǎng) www.toeflyss.cn

  將鼠標放置于【首頁】右側(cè)的【TOEFLPrimary@】或【TOEFLJunior,在下拉菜單中點擊【參加考試】

  · 向下滑動鼠標查看【考試安排】

  標注【紙筆】的考試不包含口語,標注【機考】的考試包含口語標注【機構(gòu)】的考試,需撥打010-68313831咨詢標注【個人】的考試,直接在官網(wǎng)進行注冊與報名

  3、個人注冊與登錄

  · 在官網(wǎng)wwwtoeflysscn點擊【首頁】點擊【立即報名】

  · 點擊【TOEFLPrimary】或【TOEFLJunior】下方的【個人報名】點擊【馬上注冊】,使用考生本人或考生家長手機號(郵箱)注冊·填寫證件信息時,務(wù)必使用考生本人姓名及證件信息

  4、個人報名與繳費

  · 注冊后登錄賬號,點擊【網(wǎng)上報名】

  · 閱讀考試考場規(guī)則后,填寫考生報名信息選擇考試場次,確認無誤后進行繳費考試截止報名后,將收到防疫通知短信。

  · 每場考試報名、繳費及退費:

  開始時間為考前2個月,截止時間為考前10個工作日0:00托福青少測試官網(wǎng)及報名網(wǎng)站: www.toeflyss.cn

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  獲得1V1服務(wù)

  適用學(xué)員人群更廣

  全面覆蓋語言能力從0基礎(chǔ)到準B2(對標歐洲語言共同框架CEFR)水平的學(xué)員

  教學(xué)內(nèi)容更加系統(tǒng)

  結(jié)合 THINK 和 TOEFL Junior 官方指南,完善從 A1-B2 階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí)

  提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達邏輯(Critical Thinking)

  學(xué)習(xí)過程更可視化

  從詞法測試到全真模擬考試,通過可視化學(xué)習(xí)反饋,不斷鞏固加強學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

  家校溝通更加充分

  項目負責人和教學(xué)服務(wù)負責人入群,確保教學(xué)和服務(wù)和家長、孩子的及時有效溝通

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