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丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)介紹!附2024丘獎(jiǎng)報(bào)名參賽要求

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19 10:52:03 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)作為國(guó)家教育局公示的白名單賽事其一,具備學(xué)科綜合能力培養(yǎng)及多元升學(xué)材料申報(bào)含金量。2024賽事報(bào)名火熱進(jìn)行中!

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)—介紹

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)是2008年由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),由清華大學(xué)主辦,清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心承辦,并入選2022-2025學(xué)年教育部競(jìng)賽白名單。

2008年,丘成桐為全球華人中學(xué)生設(shè)立丘“成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”。2013年首次評(píng)選“丘成桐中學(xué)物理獎(jiǎng)”,此后二者合并為“丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”,以此搭建起以丘科學(xué)獎(jiǎng)為總體框架,以數(shù)學(xué)獎(jiǎng)和物理獎(jiǎng)為基礎(chǔ)的中學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。

丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和協(xié)作精神,旨在激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新,為學(xué)生提供了提交學(xué)術(shù)論文的機(jī)會(huì)、促進(jìn)中學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的研究興趣和創(chuàng)新能力,以及發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學(xué)領(lǐng)域的年輕人才。

丘獎(jiǎng)報(bào)名參賽要求

報(bào)名范圍:中國(guó)內(nèi)地各大中學(xué)的在校學(xué)生(僅限高中生),港澳臺(tái)及海外華人中學(xué)生

*學(xué)生身份:以在參賽報(bào)名之時(shí)是否為在校中學(xué)生為準(zhǔn)。學(xué)生不得跨校組隊(duì)。

競(jìng)賽科目:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模

中國(guó)內(nèi)地賽區(qū)報(bào)名網(wǎng)站:http://www.yau-awards.com

中國(guó)內(nèi)地賽區(qū)劃分

數(shù)學(xué)獎(jiǎng):

北部賽區(qū):北京/河北/天津/山西/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/湖北/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海

南部賽區(qū):廣東/廣西/海南/四川/湖南/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽/澳門(mén)

東部賽區(qū):浙江/江蘇/山東/上海

物理獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生物獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng):

北部賽區(qū):北京/河北/天津/山西/山東/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海。

南部賽區(qū):浙江/江蘇/上海/廣東/廣西/海南/四川/湖南/湖北/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽。

 

參賽材料及要求

參賽者需提交參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)信息(格式:PDF文件),需包含如下內(nèi)容:

封頁(yè):姓名、學(xué)生所屬學(xué)校的省份/州、國(guó)別、指導(dǎo)老師姓名、報(bào)告標(biāo)題。

第二頁(yè)起:題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。

另起一頁(yè):參考文獻(xiàn)。

致謝頁(yè):必須對(duì)研究報(bào)告的選題來(lái)源、研究背景,團(tuán)隊(duì)分工及每一個(gè)隊(duì)員在研究報(bào)告撰寫(xiě)中承擔(dān)的工作、指導(dǎo)老師與學(xué)生的關(guān)系在論文寫(xiě)作過(guò)程中所起的作用,指導(dǎo)是否有償以及他人協(xié)助完成的研究成果等進(jìn)行說(shuō)明。如有必要,可附上團(tuán)隊(duì)成員和指導(dǎo)老師的簡(jiǎn)歷。

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