丘獎(jiǎng)備賽黃金期！選擇什么樣的研究課題適合2024丘獎(jiǎng)？

　　丘獎(jiǎng)亞洲賽區(qū)報(bào)名開啟已經(jīng)快一個(gè)月了，很多小伙伴還在苦于不知道怎么選擇合適的研究主題。這里的合適不僅是指適合學(xué)生自己做研究，也指適合參加丘獎(jiǎng)。就是說在選題上既要做到符合學(xué)生研究的方向、興趣、知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也要讓研究報(bào)告更容易獲得丘獎(jiǎng)評(píng)委的青睞!丘獎(jiǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)有嗎?線上還是線下?一對(duì)一還是小班課呢?

　　▲圖片源于網(wǎng)絡(luò)

　　■對(duì)于此，犀牛導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)對(duì)往年的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了分析，給各位小伙伴做選題參考。(文末附2023科學(xué)金獎(jiǎng)研究報(bào)告選題分析)。

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　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)

　　賽事簡介

　　▲圖片源于網(wǎng)絡(luò)

　　■丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)(英文名為S.-T. Yau High School Science Award)是2008年由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類獎(jiǎng)項(xiàng)，由清華大學(xué)主辦，清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心承辦，入選2022-2025學(xué)年教育部競賽白名單。競賽面向全球中學(xué)生，涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模六大基礎(chǔ)學(xué)科，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與競賽。

　　02

　　久負(fù)盛名的科學(xué)賽事

　　▲圖片源于網(wǎng)絡(luò)

　　■ 據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，截至目前累計(jì)超2000余所學(xué)校，12000余支隊(duì)伍參加比賽，覆蓋國內(nèi)30個(gè)省市自治區(qū)和北美、新加坡等多個(gè)海外地區(qū)，共461余個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的近850余人受到獎(jiǎng)勵(lì)。450余位來自全球的科學(xué)家擔(dān)任評(píng)委或顧問。超過1/2的獲獎(jiǎng)中學(xué)生經(jīng)推薦分別進(jìn)入清華、北大、哈佛、MIT、耶魯和普林斯頓等中外知名大學(xué)就讀，其中不乏進(jìn)入理想大學(xué)后依然堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的科研人才。

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)賽事動(dòng)態(tài)

　　■ 2024丘獎(jiǎng)亞洲賽區(qū)2月份已經(jīng)開啟報(bào)名了，按照往年的賽事安排丘獎(jiǎng)內(nèi)地賽區(qū)也將從4月份開啟報(bào)名。

　　■科研是一個(gè)花費(fèi)時(shí)間周期較長的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。備賽期間往往又會(huì)和學(xué)?？荚嚒⒓酉男５臅r(shí)間安排重合。如何做科研規(guī)劃對(duì)每一個(gè)參賽的學(xué)員都是非常關(guān)鍵的。想?yún)⒓?024丘獎(jiǎng)的小伙伴可以添加犀牛學(xué)姐，獲得專屬1v1的科研賽事規(guī)劃。

　　03

　　犀牛丘獎(jiǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

　　■犀牛科研導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由211/985、海內(nèi)外名校畢業(yè)的博士、博后以及優(yōu)秀的青年科研工作者(“青椒”)為主體組成，曾指導(dǎo)學(xué)生獲得過多次丘成桐、挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”等頂級(jí)賽事大獎(jiǎng)，不僅有海外求學(xué)及其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科研經(jīng)驗(yàn)，還有豐富的授課及參賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，可以根據(jù)學(xué)生自身情況定制合適的科研項(xiàng)目。

　　以下是2023丘獎(jiǎng)科學(xué)金獎(jiǎng)(生物)研究報(bào)告的選題分析

　　研究報(bào)告題目：

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　　《爬山虎攀爬形態(tài)建成的機(jī)制研究及植物莖尖向地性的發(fā)現(xiàn)》

　　選題

　　■通過常見現(xiàn)象與簡單分析，發(fā)現(xiàn)邏輯上的“悖論”，從而考慮常見現(xiàn)象背后還有其他未被發(fā)現(xiàn)或未被理解的機(jī)制。

　　■標(biāo)題的選擇要能夠反饋出整個(gè)論文的核心;或者論文的標(biāo)題具有吸引性同時(shí)兼具科學(xué)性。

　　■論文選題時(shí)，核心內(nèi)容要容易引起共鳴，能夠吸引別人的探究，但是難度上要能夠兼顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。一般來說，不要超過高中學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，學(xué)生可以運(yùn)用他們的基礎(chǔ)知識(shí)去解決或者回答論文提出的問題。

　　■丘成桐比賽更偏向于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象后的分析。

　　■課題最好可以用較少的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行測試，或者較為方便的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。盡量讓課題親和。

　　■課題可以有一定的深度，既可以是拓展到該領(lǐng)域的其他內(nèi)容，也可以是該課題具有較高創(chuàng)新性。

　　■完整的分析包括論文的撰寫格式、摘要的撰寫要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及撰寫思路、研究的創(chuàng)新點(diǎn)，完整的獲獎(jiǎng)作品分析犀牛會(huì)陸續(xù)在公號(hào)更新。想要獲得適合自己的選題和研究報(bào)告撰寫指導(dǎo)的小伙伴，可以直接在線咨詢?yōu)槟闫ヅ浜线m的導(dǎo)師，犀牛導(dǎo)師會(huì)1v1為學(xué)員選擇合適的選題，定制專屬的科研計(jì)劃。