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發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 14:51:54 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
國(guó)內(nèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)alevel的學(xué)生不少，很多之前讀普高的學(xué)生，考慮國(guó)內(nèi)高考?jí)毫ο肓肀脔鑿饺?guó)外讀書(shū)拿到名校offer。 那么脫產(chǎn)A-level適合哪些學(xué)生？一年時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level可行嗎？
計(jì)劃ALevel脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)ALevel備考教材。老師為大家整理了愛(ài)德思、CAIE、AQA三大考試局各學(xué)科教材，無(wú)論是預(yù)習(xí)、上課、備考，你都一定能用得上！需要全科教材文末按照提示自取。
1、國(guó)內(nèi)普通高中的的高二高三在讀學(xué)生，想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程。
2、國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或已經(jīng)大學(xué)在讀，對(duì)考取的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不滿意，考慮申請(qǐng)國(guó)外本科直升。
3、目前在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校或者國(guó)外的高中就讀，但校內(nèi)成績(jī)一般，對(duì)目前學(xué)校的師資力量不滿意的學(xué)生
4、原本在英國(guó)高中就讀，迫于種種原因轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，但又不想中斷A-Level課程的學(xué)生
只要語(yǔ)言過(guò)關(guān)，1年之內(nèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-level問(wèn)題不大。
通常國(guó)內(nèi)高中的知識(shí)難度相對(duì)于國(guó)外的學(xué)校是要高一點(diǎn)的。很多在國(guó)內(nèi)讀完高一高二后轉(zhuǎn)學(xué)A-level的學(xué)生綜合來(lái)看，其學(xué)科能力一般來(lái)說(shuō)要高于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)高中的學(xué)習(xí)壓力和難度較大。因此，只要英語(yǔ)不是很差，想要用一年的時(shí)間學(xué)習(xí)A-level是完全沒(méi)有問(wèn)題的。此外，A-level只需要攻讀 3 門(mén)科目就可以申請(qǐng)大學(xué)，且內(nèi)容與國(guó)內(nèi)初高中的學(xué)科內(nèi)容相兼容。
是可以的。A-level課程學(xué)生可以通過(guò)自學(xué)后通過(guò)測(cè)試來(lái)取得成績(jī)，但是對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)要求比較高，同時(shí)自身學(xué)習(xí)能力也要很強(qiáng)，還要足夠自律，需要合理安排各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試時(shí)間。同時(shí)又因?yàn)锳-level考試也是全英文，所以學(xué)生一定還要具備優(yōu)秀的英語(yǔ)能力。
有很多同學(xué)脫產(chǎn)上英國(guó)G5的例子。國(guó)外院校注重的最終學(xué)業(yè)成果并不關(guān)心你是校內(nèi)還是全日制學(xué)習(xí)，因此脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是完全可行的。脫產(chǎn)既可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，剩下的時(shí)間還可以用來(lái)準(zhǔn)備其他的學(xué)術(shù)背景，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
大部分情況下A-Level是兩年才能讀完的，分別是year 1的AS階段和year 2的A2階段。但對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，一年也能完成Alevel的課程學(xué)習(xí)。
而對(duì)于正常時(shí)間備考Alevel的學(xué)生，需要在1-2年內(nèi)學(xué)完Alevel課程，大部分家長(zhǎng)為了孩子會(huì)選擇機(jī)構(gòu)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，相較于國(guó)際學(xué)校每科都平均分配，機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
首先，機(jī)構(gòu)會(huì)集結(jié)同樣基礎(chǔ)的學(xué)生采用精品小班談?wù)撃Ｊ交?V1培訓(xùn)精準(zhǔn)培訓(xùn)
其次，機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的，會(huì)根據(jù)教學(xué)反饋落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精準(zhǔn)到每節(jié)課、
哪些學(xué)生適合學(xué)習(xí)ALEVEL
體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生，想改變路線，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可以轉(zhuǎn)軌A-level.
國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不滿意，想申請(qǐng)國(guó)外本科直升。
國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；蛴⒏咴谧x，但在學(xué)校成績(jī)一般，對(duì)師資不滿意。
英國(guó)高中轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。
ALEVEL報(bào)考需要注意什么?
首先看選擇的什么考試局，了解考試時(shí)間;
把握好報(bào)名時(shí)間;
社會(huì)考生或獨(dú)立考生，要選擇靠譜的考試中心來(lái)報(bào)名和考試;
一般情況下，ALEVEL是兩年制的，分為AS和A2兩個(gè)階段，但對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，一年也能完成課程學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)ALEVEL全日制與國(guó)際學(xué)校相比
有什么優(yōu)勢(shì)呢？
教學(xué)模式：機(jī)構(gòu)基本是小班和一對(duì)一教學(xué)，老師可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。
課程服務(wù)：機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃以及課程安排，可以更有針對(duì)性。
因材施教：針對(duì)成績(jī)中等或者較弱的學(xué)生，機(jī)構(gòu)可以更有針對(duì)性的幫助學(xué)生，同時(shí)提升學(xué)生自信心。
犀牛Alevel全日制課程
招生對(duì)象
1. 國(guó)際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；
2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開(kāi)學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；
3. 不適應(yīng)國(guó)高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國(guó)；
A-Level全日制課程內(nèi)容
A-Level全日制課程類(lèi)別
同步培優(yōu)課程
針對(duì)對(duì)象：A-Level/IGCSE在讀的學(xué)生，需要提升日常成績(jī)。
課程內(nèi)容：課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理課程重點(diǎn)及難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握題目，緊密貼合國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)程，為學(xué)生A-Level/IGCSE課程學(xué)習(xí)提供助力。
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，模考點(diǎn)評(píng)；
備考沖刺課程
針對(duì)對(duì)象：A-Level在讀，需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容：梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對(duì)性備考；
內(nèi)容包含：重難點(diǎn)知識(shí)講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評(píng)；
早鳥(niǎo)預(yù)習(xí)課程
針對(duì)對(duì)象：準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讀A-Level或IGCSE課程的學(xué)生，需要預(yù)習(xí)和銜接；
課程內(nèi)容：結(jié)合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別，采用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方式，幫助學(xué)生銜接過(guò)渡到A-Level或GCSE，并能夠更好的跟隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，?？键c(diǎn)評(píng)及學(xué)習(xí)建議；
全日制課程
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)
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