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發(fā)布時間：2024-03-07 16:21:45 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
A-Level考試由稱“英國高考”,且被國際上的大多數(shù)國家和地區(qū)所認可，它不僅可以用于申請英國的所有大學，還可以用于申請美國，新加披，中國香港，加拿大以及澳洲等160多個國家和地區(qū)的一萬多所大學。犀牛教育在北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、南京、無錫、青島、成都，武漢、濟南、鄭州等地均有校區(qū)。國際競賽課程輔導同步學習，可以私信客服詳細咨詢
脫產(chǎn)學習A-Level的原因
國內(nèi)國際學校水平參差不齊，學校教師流動性大，師資水平?jīng)]有達到預期，學習全靠學生的自主性，造成學習氛圍懶散，影響學生的學習。
A-Level脫產(chǎn)學習，時間集中，小班形式，提升快，相比國際學校的大班課，同樣的費用，脫產(chǎn)學習可以提供更加個性化的學習計劃和一對一輔導，有利于提升成績。
脫產(chǎn)學習提供更多的資源傾斜，如可以根據(jù)學生個人情況制定學習計劃，A-Level課程名師、A-Level課程規(guī)劃、各類輔導資料以及升學規(guī)劃指導。
當然，選擇脫產(chǎn)學習的關鍵在于選擇靠譜的機構以確保教學質(zhì)量和學術保障。
A-Level脫產(chǎn)全日制適合對象
復讀生：放榜后對補錄的學校不滿意的學生，想要重讀一年沖刺好學校。
國內(nèi)普高在讀學生：想申請國外大學，可轉(zhuǎn)學A-Level課程
國內(nèi)高考結束或大學在讀：對考取的學校和專業(yè)不滿意，想申請國外本科直升。
目前在國內(nèi)的國際學?；蛴⒏呔妥x：不適應學校學習生活，在學校的成績一般，對目前學校的師資力量不滿意。
A-Level脫產(chǎn)全日制的優(yōu)勢劣勢
【優(yōu)勢】
1、能迅速入讀，小班教學精準提高；
2、一對一制定學習計劃，?？紲y評有規(guī)律進行，幫助學生明確備考方向；
3、更多資源傾斜，專攻A-level課程的經(jīng)驗豐富的老師、專為學習A-level課程設計的課堂規(guī)劃、各類輔導資料，專業(yè)的升學老師為學生進行申請規(guī)劃和指導；
4、學費適中，時間短，提升快。
【劣勢】
1、沒有科研、活動、競賽等項目，這些是另外的產(chǎn)品，需要進行額外補充；
2、可能會有孤獨感，畢竟同學沒有國際學校里那么多。
A-Level一年制時間規(guī)劃
2024年2月-5月
開始AL課程學習、準備5月大考、參加競賽（如BBO、CCC等）
2024年5月-6月
根據(jù)自身學習情況判斷，參加部分科目的AS考試。
2024年6月-7月
參加訪校、夏令營、背提實習等，準備PS、語言考試等。
2024年7月-9月
出分，繼續(xù)AL課程學習+沖刺牛劍&G5定向培育課程。
2024年10月
遞交UCAS申請。
2025年1月-5月
考前沖刺。
2025年6月-7月
A-Level夏季大考！
2025年8月
2023年8月A-Level考試出分，換取無條件錄 取。
秋季成功入學世界名校。
ALevel全日制培訓適合對象：
復讀生：放榜后對補錄的學校不滿意的學生，想要重讀一年沖刺好學校；
國內(nèi)普高在讀學生：想申請國外大學，可轉(zhuǎn)學A-Level課程；
國內(nèi)高考結束或大學在讀，對考取的學校和專業(yè)不滿意，想申請國外本科直升；
目前在國內(nèi)的國際學?；蛴⒏呔妥x，但在學校的成績一般，對目前學校的師資力量不滿意。
A-level全日制招生學制：1年制，1.5年制，2年制
A-level全日制授課形式：1對1 ，線上，或線下(自行解決住宿，在上海)
A-level全日制培訓服務流程：
1. 了解學生基礎情況
2. 成績評估，學校定位，專業(yè)方向
3. 制定升學方案，包括需要學習的課程，語言學習目標，競賽等，會和留學老師一起制定
A-level全日制培訓優(yōu)勢
ALevel全日制學科課程
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