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奧數(shù)和AMC8競賽有什么關(guān)系?AMC8參與人群及備考建議解析

發(fā)布時間:2024-03-05 10:32:21 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

很多家長問到:沒有奧數(shù)基礎(chǔ)可以考AMC8嗎?一直備考奧數(shù)可以直接參加嗎?奧數(shù)和AMC8有什么關(guān)系?哪個更難一些?AMC8競賽都有哪些特點?2024年備考AMC8哪里有培訓機構(gòu)推薦?

 

 

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奧數(shù)特點
 

奧數(shù)更注重對知識點的深度學習和超前知識點的探究,它要求學生具備高級解題技巧,包括靈活運用復雜公式和出人意料的答題技巧。

 

解題技巧在奧數(shù)競賽中起著重要的作用,學生需要具備靈活運用各種數(shù)學工具和方法的能力,以便解決復雜和非傳統(tǒng)的問題。

由于奧數(shù)強調(diào)技能和直覺的考察,因此一些家長反映,奧數(shù)越來越類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式,適合數(shù)學天賦高的學生。

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02
 
 
AMC8競賽特點
 

AMC8是一項國際競賽,其重點在于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,并專注于考察知識點的廣度和聯(lián)合學習。

 

與一些家長錯誤地認為的"美國版奧數(shù)"不同,AMC8更準確地可以被稱為"美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽",

 

與奧數(shù)相比,AMC8更強調(diào)數(shù)學思維的訓練和發(fā)展,而不僅僅是對特定知識點的掌握。

 

AMC8旨在激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維、問題解決和推理能力。它鼓勵學生靈活運用數(shù)學知識和技巧來解決未曾接觸過的問題,AMC試題是基于基本定理和數(shù)學思維。

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AMC8&奧數(shù)對比
 
 

 

題型不同
 
 

① 國內(nèi)奧數(shù)題型多樣,選擇題,計算題、證明題以及應(yīng)用題都會涉及。一般證明題和應(yīng)用題涉及較多,注重基礎(chǔ)知識的考察。

 

② AMC8全部為選擇題,側(cè)重計算和實際問題的應(yīng)用。

 

難度不同
 
 

國內(nèi)奧數(shù)難度較大,有專家表示,僅有5%左右的學生學有余力且對數(shù)學有天賦,適合學習奧賽因此,奧數(shù)更適合數(shù)學天賦好,程度高的“牛娃”。

 

AMC8注重培養(yǎng)孩子實際問題的解決能力,試題更為開放,覆蓋的群體更廣。

 

因此,從難度上來看,AMC8總體難度是小于國內(nèi)的杯賽,可以算得上是低齡競賽的性價比之選

 

競賽形式不同
 
 

 

國內(nèi)奧數(shù)則常常采用筆試形式,學生需在紙上作答。

 

AMC8線上線下考試形式都有,學生可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成試題。

 

 

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AMC8競賽相當于什么水平
 
 

 

AMC8競賽對應(yīng)的是7、8年級數(shù)學大綱,涵蓋了小學知識點、小奧知識點和小部分初中知識點,難度相當于小學奧數(shù),小學奧數(shù)五年級水平。考察內(nèi)容包含(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

 

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AMC8數(shù)學競賽官方要求是面向G8以下學生,參賽活動年齡不超過14.5周歲。所以只要孩子在這個條件內(nèi),就可以多次參賽。但從每年的參賽數(shù)據(jù)來看:

 

一般是國內(nèi)G4-G6年級的學生參加較多。尤其是6年級以下學生,只要取得了滿意的分數(shù),這將對小升初簡歷有很大的幫助。符合以下條件的學生均可嘗試AMC8數(shù)學競賽。

 

 
以下學生均可以參加
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對數(shù)學學習感興趣,校內(nèi)數(shù)學成績中上,想要超前學、培養(yǎng)數(shù)學基礎(chǔ)的孩子;

 

奧數(shù)很難但又需要有權(quán)威的競賽證書的學生;

 

目前就讀于體制內(nèi)學校,但是以后打算出國讀初高中的學生;

 

就讀于國際學校,想要為未來的高階國際課程(如AP等)做準備的學生;

 

未來想要申請美本院校,并且是藤校等頂尖院校的學生;

 

目前在初中就讀,想要升入美高的學生;

 

想要依靠AMC8成績小升初擇校的學生;

 

想要考入上海三公或者進入國際學校的學生。

 

 
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AMC8競賽奪獎備考
 
 

 

犀牛AMC8競賽課程,針對的是有一定的數(shù)學基礎(chǔ)的學生,進行針對性的提升。

AMC8競賽直通車是將整個準備過程分為3個階段:夯實知識點、串聯(lián)知識點、沖刺刷題。

夯實知識點

需要學習補足知識點上的缺失,做好AMC8競賽的基礎(chǔ)知識搭建與吃透。

串聯(lián)知識點

在學習完基礎(chǔ)知識點的情況下,對一些簡單題進行操練,學會融會貫通,熟練地使用并串聯(lián)知識點。

沖刺刷題

對真正的難題發(fā)起沖擊,開始嘗試控制時間,完整卷子的??加柧殻M快適應(yīng)考試節(jié)奏。

犀牛AMC8課程安排

     

課程

課時

班型

AMC8基礎(chǔ)A班

50

3-8人

AMC8模考點評A班

30

3-8人

Pre-AMC8直通車A班

120

3-8人

AMC8直通車A班

110

3-8人

AMC8基礎(chǔ)B班

50

3-8人

AMC8??键c評B班

30

3-8人

Pre-AMC8直通車B班

120

3-8人

AMC8直通車B班

110

3-8人

AMC8一對一

個性化定制

個性化

 

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2024年犀牛AMC8培訓安排
 
 

 

圖片

 

課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式

授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

校區(qū)位置:上海、北京、南京、蘇州、無錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū),注:各校區(qū)班型不同,具體掃描底部二維碼咨詢!

 

 

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