Alevel數(shù)學(xué)和國內(nèi)數(shù)學(xué)比較分析！ALevel課程培訓(xùn)輔導(dǎo)推薦~

A-level數(shù)學(xué)和高考數(shù)學(xué)都是具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，但它們在內(nèi)容和難度上有所不同。A-level數(shù)學(xué)更加注重理論知識和深入的研究，包括純數(shù)學(xué)、力學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等模塊。學(xué)生需要具備較強(qiáng)的邏輯思維和抽象思維能力，以便理解和應(yīng)用這些知識。相比之下，高考數(shù)學(xué)更加注重對基礎(chǔ)知識的掌握和實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，包括代數(shù)、幾何、概率等模塊。學(xué)生需要具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和靈活運用知識的能力。ALevel數(shù)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程有推薦嗎？ALevel培訓(xùn)輔導(dǎo)怎么選擇適合自己的？

從考試形式來看：

A-level數(shù)學(xué)考試在題目類型上顯得更為簡約，考試題目類型一般以大題的形式呈現(xiàn)。其中包含計算、證明和簡答類別，每題附帶1-6分的小問題，難度遞增，問題間邏輯緊密。

相比之下，國內(nèi)數(shù)學(xué)考試題型多樣，如選擇題、填空題、證明題和解答題等，綜合考察知識點，難度穿插，每題分值較高，選擇題和填空題5分，證明題和解答題超過10分。

從知識點覆蓋來看：

可以分為基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（Math）和進(jìn)階數(shù)學(xué)（Further Math），這是兩個獨立的學(xué)科。

A-Level數(shù)學(xué)課程內(nèi)容

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)包括：

1?? 純數(shù)（Pure Mathematics）

與國內(nèi)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容基本一致，還包括一些大學(xué)的內(nèi)容，主要涉及的知識點有：二次函數(shù)、指數(shù)對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、直線方程、代數(shù)、微積分、向量等知識點。

2?? 統(tǒng)計數(shù)學(xué)（Statistics）

除了高中數(shù)學(xué)涉及的排列組合、概率、正態(tài)分布等，它還涉及到泊松分布、假設(shè)檢驗等大學(xué)的內(nèi)容。

3?? 力學(xué)數(shù)學(xué)（Mechanics）

與國內(nèi)高中的物理知識一致，主要是力學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、功和功率等。

4?? 決策數(shù)學(xué)（Decision Mathematics）

這是一塊比較新的知識點，國內(nèi)學(xué)生可能會對此較為陌生。它與算法有關(guān)，比如排序及搜索算法、旅行商問題、關(guān)鍵問題分析等。

進(jìn)階數(shù)學(xué)包括：

與基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)課程內(nèi)容基本一致，是在其基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深入。包括微積分、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、實分析、概率論和統(tǒng)計學(xué)等。總的來說，進(jìn)階數(shù)學(xué)大部分內(nèi)容不是國內(nèi)高中的教學(xué)內(nèi)容，和國內(nèi)高中的知識交集不是很多。但是內(nèi)容都很淺顯，很多知識點都是點到為止。只要掌握基本的性質(zhì)和特點，知道公式如何應(yīng)用，就能很輕松地答題。

高考數(shù)學(xué)：

主要考察的核心知識點為：導(dǎo)數(shù)，函數(shù)，數(shù)列，三角函數(shù)，概率與統(tǒng)計，極坐標(biāo)，不等式等。每一張試卷都設(shè)有基礎(chǔ)題和拔高題。一年一次考試。以上海為例，2020年起上海高中數(shù)學(xué)使用新版數(shù)學(xué)教材：

必修：包括五個主題: 預(yù)備知識、函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建?；顒优c數(shù)學(xué)探究活動。是高中畢業(yè)考試內(nèi)容，也是高考中的基礎(chǔ)內(nèi)容。

選擇性必修：包括四個主題: 函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建?；顒优c數(shù)學(xué)探究活動。內(nèi)容較難，與必修課程共同組成高考考查內(nèi)容。

選修課程：為自主招生提供參考。

從考試難度來看：

A-Level數(shù)學(xué)在廣度上更寬泛，未包含立體幾何，而側(cè)重微積分、矩陣、坐標(biāo)等大學(xué)課程內(nèi)容，利于學(xué)生適應(yīng)大學(xué)難度并為專業(yè)選擇提供便利。然而，國內(nèi)數(shù)學(xué)深度較A-Level更深。A-Level數(shù)學(xué)試卷可能含有一兩道稍具難度或陷阱題，其考查學(xué)生運用公式并據(jù)此做出小改動。每年題目大致相同，難度不大，甚至可能重復(fù)。

相比之下，高考數(shù)學(xué)側(cè)重學(xué)生在掌握基本概念后進(jìn)行深度應(yīng)用訓(xùn)練。為區(qū)分不同水平，試卷設(shè)置不同難度關(guān)卡，試卷難度隨著時間逐年增加。

A-level數(shù)學(xué)高分率比較高

盡管存在一定的挑戰(zhàn)，A-level數(shù)學(xué)一直以來都是高分率較高的學(xué)科。通過我們對考試局內(nèi)部的學(xué)科去年A*情況進(jìn)行排名比較后，得出以下數(shù)據(jù)：

去年夏季考試中，CIE AL進(jìn)階數(shù)學(xué)以24.3%的成績名列第三，數(shù)學(xué)17.1%名列第六；

愛德思考試局以進(jìn)階數(shù)學(xué)34.3%名列第一，數(shù)學(xué)21.7%名列第四；

牛津AQA考試局以數(shù)學(xué)22.9%名列第一，進(jìn)階數(shù)學(xué)11.4%名列第三。

對于IG、AS或A2學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，現(xiàn)在正是一個自我提升的黃金時期。無論是差生查缺補(bǔ)漏追趕進(jìn)度，還是中等生整體拔高沖刺第一，甚至是優(yōu)等生突破學(xué)習(xí)瓶頸，保持領(lǐng)先優(yōu)勢，都絕對是最重要的階段！