發(fā)布時(shí)間:2024-02-07 10:32:04 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
PART.1
小托??荚嚨碾y點(diǎn)在哪
01
聽力難點(diǎn)
02
閱讀難點(diǎn)
03
語言形式與含義
04
詞匯
小托??荚噦淇冀ㄗh
文本技巧:
聽清指令的基礎(chǔ)上,快速瀏覽聽力題目,明確題干,以便聽的時(shí)候把握重點(diǎn)。
聽力過程中,注意聽力內(nèi)容的整體把握,可書面記下主要觀點(diǎn)和關(guān)鍵詞。
一道題目結(jié)束后不要糾結(jié),注意力跟隨聽力轉(zhuǎn)移到下一題中去。
日常練習(xí):
不斷積累,保證練習(xí)廣度和數(shù)量。
擴(kuò)大詞匯量,聽力由易到難,適應(yīng)不同語音、語速,可涉獵不同節(jié)目(播客,原聲電影,新聞,有聲書等)。
記筆記:可將main idea, main topic, key words列在紙上,專有名詞等可以記首字母以節(jié)省時(shí)間(在我們課程訓(xùn)練中,聽力部分也一直在訓(xùn)練孩子們記錄key information的能力和習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)能源時(shí),涉及可再生renewable energy和不可再生能源non-renewable energy, 孩子們記錄re和×re等標(biāo)注即可,自己理解到了就行)。
抓主要內(nèi)容,放松心態(tài),把握做題節(jié)奏。
詞匯是語言學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)之一,也是這個(gè)模塊中最關(guān)鍵的地方。備考時(shí)有了比較不錯的語言詞匯積累量,接下來就是積累、背誦、刷小托福相關(guān)的詞匯+固定搭配,注意可多積累動詞短語、介詞短語和一些固定表達(dá)。
小托福詞匯量約為3500--4500+,做好刷詞匯的規(guī)劃,比如暑假想去考小托福,現(xiàn)在就可以每周給孩子刷詞匯了。考試前期,再快速整體刷下。
小托福的語法相對不是太難,在前期大量原版閱讀的作用下,孩子可以憑借語感比較輕松的掌握。在考前給孩子集中性的刷一下常用語法及句子結(jié)構(gòu)就可以了。
答題技巧:
先讀題,畫出問題中的關(guān)鍵詞,再帶著問題閱讀文章,這樣可以篩選與題目無關(guān)的龐雜信息,提高閱讀效率。
要在原文中找答案,不要憑空推測,閱讀理解題目的正確答案,一般會在原文出現(xiàn)或是原文文意的轉(zhuǎn)述。做題時(shí),可以把答案選項(xiàng)放到原文中去,看看是否符合邏輯,是否語義通順。
整體把握文章,不要拘泥細(xì)節(jié),以免對文章大意產(chǎn)生困惑。
閱讀時(shí),標(biāo)出關(guān)鍵詞句,方便做題時(shí)查找。
認(rèn)真讀題,注意題目中出現(xiàn)的including, not including, true, not true等表達(dá),以免因粗心大意而失分。
四大課程優(yōu)勢
制定課前測試,根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系,了解自己的優(yōu)勢和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎。
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
?課程大綱:課內(nèi)外知識點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
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