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幾年級適合參加AMC10?AMC10的備考難點是什么?

發(fā)布時間:2024-02-06 09:10:42 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

如果你對數(shù)學非常感興趣,你的數(shù)學基礎非常好,并且計劃申請世界名校,那么參加AMC競賽是一個很好的選擇。AMC競賽可以說是美國數(shù)學人才的培養(yǎng)基地,為各大名校申請的數(shù)學成績提供了一定的參考的評估,也能增加申請名校的錄取優(yōu)勢!

 

我們今天就來了解一下幾年級的孩子適合參加AMC10數(shù)學競賽?AMC10的考察內容有哪些?AMC10和國內的數(shù)學競賽有什么區(qū)別?AMC10的備考難點是什么?我們一一來看吧!

 

 
01
幾年級適合參加AMC10
 

 

AMC10名義上的年齡設置是10年級,但是想10年級再去學,肯定已經晚了,我們要充分理解“由10年級和10年級以下的學生參加”這句話。

 

從我們參加AMC10的學員來看,7-10年級都有,覆蓋國際學校學生、美初美高學生、公立學校國際部學生,考生們都至少預留半年以上的時間才勉強稱得上“比較充分”。

 

因此,AMC10主要適合的學生其實是7-9年級的學生,能夠發(fā)展數(shù)學興趣,證明數(shù)學能力,為學科學習做輔助,為申請大學加分。

 

 
02
AMC10的考察內容有哪些
 

 

AMC10競賽的主要考點分為四大板塊:代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合。其中也會包含一些其它的考點

 

代數(shù)綜合

主要涉及數(shù)列,方程,二次函數(shù),不等式,乘法公式。

 

函數(shù)部分

主要涉及坐標系,位置變換,一次函數(shù),圓的方程。

 

幾何綜合

解三角形、四邊形與多邊形、圓與立體幾何

 

排列組合

主要涉及了加乘原理,單循環(huán)賽制,排列組合,容斥原理等內容。

 

概率統(tǒng)計

主要涉及各種統(tǒng)計量以及古典概型和幾何概型等。

 

數(shù)論部分

主要涉及因數(shù)與倍數(shù),數(shù)位,質數(shù)與合數(shù),帶余除法。

 

 
03
AMC10和國內數(shù)競對比
 

 

AMC10和國內的初中聯(lián)賽差不多,但是兩個比賽考察方向略有不同。

 

AMC10是對標北美10年級以下,由于學習進度不同,國內大部分學生7年級就可以準備AMC10了,不過他的難度高于國內一般中學水平,部分問題需深思熟慮的進行邏輯推理。

 

因此非常耗時,涉及較高級的代數(shù)、幾何、較少數(shù)論和組合等;知識點有90%與中考重合,試題由簡到難,尤其是最后5道題,能答對的考生并不多,參加AMC10的考生可以多刷往年真題。

 

初聯(lián)的知識點有90%和中考重合,主要以代數(shù)、幾何為核心,較少涉及數(shù)論,基本不涉及組合,主要考察學生的分析問題和解決問題的能力,試題分為選擇題和填空題。

 

 
04
AMC10的備考難點
 

 

AMC10競賽題目非常靈活

課內數(shù)學的學習中,一個知識點在教學時會重復很多遍,習題也是一種題反復練,強化記憶,填鴨式的記住。

 

但是在競賽中題型變化太多,對于還是習慣于像下面這樣一類題重復做近十遍才能記住的同學,想要在競賽中取得好成績就比較困難了。競賽零基礎,不意味著數(shù)學也可以零基礎。

 

 

AMC10競賽題目新穎

普通課內考場上,往往90%以上的題都是平時常練的題型,而競賽考場上,一半以上都是新題,有同學一看到新題就慌了,本來那道題對應的知識點會,也想不起來。

 

這些能力,誰也不是天生就有的,可以通過競賽學習慢慢掌握,先學競賽的基礎內容,然后再學進階內容。

 

因此AMC10基礎不錯的學生,考AMC10的難點主要是三個方面:

1、按照往年知識點備考但是考試超綱;

2、熟練度不夠,做題速度太慢,沒時間做完全部題目;

3、解題思路太復雜,需要多練習,舉一反三,用更簡便的方法解出題目。

 

 
05
AMC10競賽備考課程
 

 

面向7-10年級參加AMC10競賽的同學,我們開設了Pre-AMC10、AMC10基礎/強化/沖刺班,課程內容將AMC10競賽考點與課內數(shù)學知識點相結合,幫助學員夯實基礎,提升校內數(shù)學成績,同時在AMC10競賽中提分沖獎~

 

課程量身打造

制定課前測試,根據測試結果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎學生學習。


師資力量優(yōu)秀

主講老師大部分為海內外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學經驗。

 

教材精編獨家

優(yōu)秀的教研團隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學生快速搭建一套全面的競賽知識體系,了解自己的優(yōu)勢和薄弱項,進而針對性查漏補缺,沖分拿獎。

 

培訓體系完善

自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系,課后服務也很完備。

 

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