3年級(jí)學(xué)生可以參加AMC8嗎？犀牛PreAMC8課程專(zhuān)注提分

3年級(jí)可以考AMC8嗎？AMC8競(jìng)賽幾年級(jí)學(xué)生參加合適？很多3年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)都在問(wèn)，自家孩子可以開(kāi)始準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽了嗎？3年級(jí)學(xué)生參加AMC8競(jìng)賽難度大嗎？3年級(jí)學(xué)生會(huì)不會(huì)看不懂題，3年級(jí)學(xué)生要怎么能參加AMC8競(jìng)賽呢？如何準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽？

根據(jù)MAA官方給出的信息，參加AMC8競(jìng)賽的學(xué)生在八年級(jí)以下，建議是7-8年級(jí)學(xué)生參加。因?yàn)锳MC8的考試知識(shí)點(diǎn)主要是針對(duì)美國(guó)7、8年級(jí)的學(xué)生。

相比美國(guó)學(xué)生，我們國(guó)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力和計(jì)算能力要遠(yuǎn)高于美國(guó)學(xué)生，因此國(guó)內(nèi)的學(xué)生在小學(xué)段就開(kāi)始準(zhǔn)備AMC8。

我們以2022后MAA公布的關(guān)于AMC8競(jìng)賽的參賽學(xué)生年段統(tǒng)計(jì)可以看出：

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參賽學(xué)生年段在7-8年級(jí)，但是5年級(jí)以下參加AMC8競(jìng)賽的學(xué)生也非常多。

要說(shuō)能不能參加AMC8，主要還是看學(xué)生掌握的AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)情況。一般三年級(jí)學(xué)生，沒(méi)有超前學(xué)習(xí)，或者沒(méi)有接觸小奧，參加起來(lái)是有一定的難度的。AMC8競(jìng)賽的在國(guó)內(nèi)的參賽學(xué)生年級(jí)一般是從3年級(jí)開(kāi)始，作為準(zhǔn)備階段，在4-5年級(jí)的時(shí)候參賽是最合適的。3年級(jí)學(xué)生如果沒(méi)超前學(xué)習(xí)的話，建議可以做長(zhǎng)遠(yuǎn)的備考準(zhǔn)備。

AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)包含了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

計(jì)算部分：

大多有實(shí)際應(yīng)用背景，類(lèi)似應(yīng)用題，涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算，但是復(fù)雜程度較低?？疾鞂W(xué)生的計(jì)算能力，在算題目的時(shí)候不能馬虎。

應(yīng)用題部分：

主要涉及雞兔同籠問(wèn)題，行程問(wèn)題，邏輯推理問(wèn)題。考察學(xué)生理解題目的能力，和每種問(wèn)題的解題方法。

• 雞兔同籠：假設(shè)法、分組法。

• 行程問(wèn)題：比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。

• 邏輯推理：排除法、假設(shè)法、列表畫(huà)圖法、特殊值法。

幾何部分：

較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也是重難點(diǎn)，要熟悉常見(jiàn)平面圖形的面積，周長(zhǎng)公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補(bǔ)法等。由于考生年級(jí)在G8以下，對(duì)于圓或勾股定理等知識(shí)不熟悉，要多加學(xué)習(xí)。

計(jì)數(shù)部分：

涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計(jì)數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計(jì)數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類(lèi)，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

組合數(shù)學(xué)：

涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會(huì)涉及奇偶性分析。

數(shù)論部分：

涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學(xué)生容易混淆，所以在備考的時(shí)候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計(jì)算方法。

考點(diǎn)內(nèi)容相對(duì)廣泛，需要學(xué)生做好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充完善，在了解完所有的考點(diǎn)信息后，可以再做具體的查漏補(bǔ)缺，吃透每一個(gè)考點(diǎn)信息。

AMC8競(jìng)賽除了基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充，也需要提升競(jìng)賽思維，像小奧中一般會(huì)講解到的一些關(guān)于舉一反三等數(shù)學(xué)競(jìng)賽思維與邏輯推理。

對(duì)于3年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要靠自學(xué)AMC8來(lái)取得競(jìng)賽成績(jī)，難度較大，學(xué)生需要在兼顧校內(nèi)成績(jī)的基礎(chǔ)上，再做課外的學(xué)習(xí)，一不小心，精力分散，校內(nèi)成績(jī)也有可能下降。因此，有效的提升AMC8的成績(jī)方法就是系統(tǒng)的AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)。

我們專(zhuān)注AMC競(jìng)賽，在AMC8競(jìng)賽的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，特別研發(fā)的Pre-AMC8課程是專(zhuān)門(mén)針AMC8競(jìng)賽入門(mén)的學(xué)生，從競(jìng)賽的基礎(chǔ)段開(kāi)始，補(bǔ)齊競(jìng)賽基礎(chǔ)，再做專(zhuān)門(mén)的數(shù)學(xué)思維能力提升，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在不耽誤校內(nèi)成績(jī)的基礎(chǔ)上，有效提升AMC8競(jìng)賽成績(jī)，并對(duì)學(xué)生的后期校內(nèi)學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

Pre-AMC8課程大綱

Pre-AMC8課程階段

針對(duì)3年級(jí)或者沒(méi)有競(jìng)賽基礎(chǔ)的學(xué)生，Pre-AMC8競(jìng)賽以三大階段滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

?第一階段

了解基本小學(xué)奧數(shù)六大模塊及全部小學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),大約需要80課時(shí)；

目標(biāo)斬獲低齡榮譽(yù)獎(jiǎng);

?第二階段

AMC8重難點(diǎn)競(jìng)賽知識(shí)，競(jìng)賽技巧，代數(shù)及高年級(jí)知識(shí)點(diǎn)，大約需要40課時(shí)；

目標(biāo)斬獲AMC8前5%/前1%;

?第三階段

AMC8難題進(jìn)階，做好AMC10基礎(chǔ)準(zhǔn)備；

目標(biāo)達(dá)到高于AMC8的水平

Pre-AMC8課程安排