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太全了!一文詳解IB課程體系!附9-12年級IB升學時間軸

發(fā)布時間:2024-02-04 13:11:18 編輯:Lisa來源:未知

IB課程是什么?IB課程如何備考?IB課程三年如何規(guī)劃?IB三年怎么學才能拿高分?IB課程怎么備考?IB課程的備考方法和課程有嗎?
IB課程是由國際文憑組織(IBO)開設的全球教育課程,涵蓋了從幼兒園到大學預科的學習內容。它旨在為3至19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展和社會技能等方面的教育,以使他們具備學習、工作和在社會中生存所需的各種能力。

 

IBO成立于1968年,至今已與100多個國家的幾千所學校合作,學生數(shù)量接近80萬人。它與A-Level、VCE、AP等課程并列,被稱為全球四大高中課程體系之一。

 

IB課程包括六大科目和三大核心課程,課程類別多,且要求跨學科的學習與整合。

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六大科目

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第一組:母語(First language)

第二組:外語(Second language)

第三組:人文科學(Individuals and Societies)

第四組:實驗科學(Experimental Sciences)

第五組:數(shù)學和計算機科學(Mathematics and computer science)

第六組:藝術與選修(Art)

 

IBDP學生需要從六大類別中選擇一門,這六個組別分別為語言A(母語)、語言B(外語)、人文科學、實驗科學、數(shù)學和計算機學、藝術與選修。除藝術為非必選外,學生需從每個學科群中選一門課進行學習。而每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)。

 

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三大核心課程

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TOK知識理論:要求學生任選話題獨立完成一篇4000字以內的深度研究論文,旨在鍛煉學生高水平研究能力、寫作技巧、科學探索精神及創(chuàng)造力。

 

EE擴展論文:主要以小論文的形式作為考察標準。撰寫4000字拓展論文(Extended Essay)提供學生一次調研機會,探究以往所學課程中的某個知識點,寫出一篇4000字的論文。

 

CAS活動:結合所學知識在課堂外進行實踐。在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS活動。

 

 

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IB評分方式

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內部評估+外部評估

IB六大學科中,每科7分,共6*7=42分,三大核心中,TOK和EE綜合評分,最多可得3分,共計42+3=45分。

 

內部評估:由教師進行,他們根據(jù)學生的實驗室工作、學術報告和書面作業(yè)來評估學生的表現(xiàn)。此外,還有一名評審員由IB任命,占內部評估的5%。

 

外部評估:外部評估通過傳統(tǒng)的考試進行,包括擴展回答問題、多項選擇題、簡短回答問題和數(shù)據(jù)分析問題。這些論文由獨立的審查員評分。

 

TOK、EE、CAS評估:TOK考核方式是通過10分鐘口頭陳述和1600字的論文進行評估,論文標題是IB官方提供的,學生需要從6個標題中選擇一個進行論述,每次考試主題也都會發(fā)生變化


EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標準所打分的。而CAS雖不參與評分,但也是三類考試中不可或缺的一個元素,雖然官方沒有明確要求這方面的打分,但是每位參加IBDP的學生都必須有自己的CAS活動日記,這在某種程度上也說明了學生仍需要參加這方面的實踐考核,用于記錄自己在創(chuàng)造力實際活動,社區(qū)服務當中的感想和經驗。此外這部分還會影響校內評估的分數(shù)。

 

需要注意的是:

大學申請的時候,IB課程還沒有開始考試,所以需要提交一個預估成績IA,每一門IB課程都會有一個得分,然后被轉換為1-7分的成績(按比例):

7=非常優(yōu)秀

6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格,能力比較欠缺

1=不合格,能力非常欠缺

 

什么是IA?

IA全稱即是Internal Assessment,是針對每門課程提供的論文,與EE不同,EE是選擇一門課程進行的大論文寫作,而IA是針對每一門課程寫的小論文。

 

 

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9-12年級IB升學規(guī)劃時間軸

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IG1年級(對應初三)

8-9月:IG預學,確定選課

10月-1月:IG同步學習,GPA目標3.5分以上

2-3月:學科鞏固與預習

4-5月:學科鞏固與預習

6月:期末考試

7月 :托福目標80分以上

 

IG2/PrelB(對應高一)

8-9月:IB預學,參加學術夏令營,大學夏校

10月-1月:課程同步學習,參加課外活動及其他背景提升活動

2-3月:托福目標95分以上

4月:期末復習

5-6月:期末考試,IG全球統(tǒng)考

7月:SAT目標1300分以上,ACT備考

 

IB1年級(對應高二)

8-9月:IB預學,確定選課

10月-4月:GPA成績3.5以上,學科競賽,托福/SAT考試

5-6月:期末考試,SAT2考試

7月:托福/SAT/ACT達到目標大學要求

 

IB2年級(對應高三)

8月:確定留學專業(yè)和學校

9月:注冊網申系統(tǒng)賬戶,文書寫作

10月:完成RD的Essay,ACT/SAT考試

11月:加州大學系統(tǒng)及Rolling學校申請;制定ED2/RD申請方案;開始RD的Essay寫作

12月:完成RD的Essay,遞交ED2/RD學校申請

1-2月:跟進RD申請材料,RD面試,遞交成績報告

3-4月:UC及RD公布錄取結果

5月:IB全球統(tǒng)考

6-7月:遞交最終成績,申請宿舍,辦理簽證


 

由于國際課程的多樣性,且對思維要求高,單靠自己刷題很難系統(tǒng)學習。為此,我們?yōu)槟鷾蕚淞藢I(yè)的各類國際課程培訓,由頂級老師授課,通過專業(yè)輔導,幫助你取得高分!

 

犀牛針對強化基礎,沖刺備考等不同需求,開設基礎班、全程班、沖刺班等各類線上及線下課程。根據(jù)各大重難點針對性突破,提升學術水平,沖擊備考。

 

上海國際學校的IB數(shù)學課程安排
 
 
 

 

國際學校課程教學進度并不統(tǒng)一,部分學校不會按照傳統(tǒng)的G11學DP1,G12學DP2的套路走。比如:包玉剛、七寶德懷特:G10學習IGCSE數(shù)學;世外、平和:G10學習PreIB核心內容Core。

相對IG數(shù)學,PreIB的核心內容顯然難度更大,所以包校、七德、位育、協(xié)和古北等的學生在11年級會學得更難受。世外、平和的教學進度會在12年級提前結束,S2直接進行整體復習。

 

所以很多同學會不約而同地提前學IB,保證校內和大考成績優(yōu)秀,盡量拿到高的預估分。

 

IB數(shù)學HL和SL考試的時間、內容有區(qū)別:

 

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犀牛教育IB課程培訓
 
 
 

 

班型:

班課、1對1/2/3,(支持自組班);線上/線下課程

 

 

犀牛教育IBDP課程

課程優(yōu)勢

課程根據(jù)學生的不同情況,為孩子同步輔導,幫助孩子在短時間內提升硬實力,突破學習瓶頸。
課程目的針對重難點科目查漏補缺,掌握ALevel各科考核知識點及知識模塊,備戰(zhàn)期末及5月夏季大考。
偏科輔導:單科弱點進行輔導同步跟上,經驗教材與歷年真題庫,擊破重點難點。
 
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犀牛教育IB課程

線上+線下開設科目

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犀牛教育IB課程詳情
學科
適合學員
IB-數(shù)學
需高效提分/課程輔導學生
IB-物理
需高效提分/課程輔導學生
IB-化學
需高效提分/課程輔導學生
IB-生物
需高效提分/課程輔導學生
IB-經濟
需高效提分/課程輔導學生
Pre-IB-物理
需高效提分/課程輔導學生
Pre-IB-化學
需高效提分/課程輔導學生
Pre-IB-數(shù)學
需高效提分/課程輔導學生
 

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