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發(fā)布時間：2023-12-25 11:48:13 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
IB數(shù)學(xué)都考什么？難點在哪里？IB數(shù)學(xué)應(yīng)該如何備考？IBDP課程中，第5數(shù)學(xué)科目組是必修課程。不管你大學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)理科化工計算機還是人文社科教育學(xué)，都要學(xué)習(xí)IB數(shù)學(xué)課程。想拿IB數(shù)學(xué)7分并不容易，今天給大家整理了IB數(shù)學(xué)的備考攻略，可以參考哦~
IB數(shù)學(xué)難度比較大，那么IB數(shù)學(xué)有培訓(xùn)輔導(dǎo)課程嗎？IB數(shù)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程費用是怎么樣的？IB數(shù)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)班課哪家比較好？IB數(shù)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)班課是線上還是線下？
自IB數(shù)學(xué)改革后，就被劃分為：分析數(shù)學(xué)（AA）和應(yīng)用數(shù)學(xué)（AI）兩個分支，并有SL（standard level）和HL（higher level）兩種難度的課程可供選擇。
4門課程分別是：
● Analysis and Approach SL 分析和方法SL
● Analysis and Approach HL分析和方法 HL
● Application and Interpretation SL 應(yīng)用和解釋SL
● Application and Interpretation HL 應(yīng)用和解釋HL
著重于構(gòu)造、交流和證明的數(shù)學(xué)論證；
通過系統(tǒng)方法探索復(fù)雜的數(shù)學(xué)理論和原理。學(xué)生學(xué)習(xí)如何從不同角度分析問題并應(yīng)用各種數(shù)學(xué)技術(shù)來尋找解決方案。
課程強調(diào)邏輯推理能力的發(fā)展，鼓勵學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問題時進行創(chuàng)造性思考。
數(shù)學(xué)知識+批判性思維、解決問題、邏輯推理和溝通等基本技能的培養(yǎng)。這些技能在各個學(xué)科以及實際應(yīng)用中都受到高度重視。
該課程廣泛使用技術(shù)，使學(xué)生能夠探索和構(gòu)建數(shù)學(xué)模型。
選擇數(shù)學(xué)AI的學(xué)生會喜歡在實際環(huán)境中使用數(shù)學(xué)并解決實際問題。
數(shù)學(xué)AI包含以下主要特征：
① 現(xiàn)實世界背景：數(shù)學(xué)AI結(jié)合現(xiàn)實生活中的例子和場景來演示數(shù)學(xué)概念如何應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)、社會科學(xué)和計算機科學(xué)等各個領(lǐng)域。
② 數(shù)據(jù)分析：該課程非常重視數(shù)據(jù)分析，教學(xué)生如何使用統(tǒng)計方法和技術(shù)工具收集、組織、分析和解釋數(shù)據(jù)。
③ 數(shù)學(xué)建模：數(shù)學(xué)AI鼓勵學(xué)生創(chuàng)建代表現(xiàn)實世界情況的數(shù)學(xué)模型。這涉及識別相關(guān)變量、制定方程或函數(shù)以及解釋結(jié)果。
■ IB數(shù)學(xué)所學(xué)的知識點更廣泛
很多高級IB數(shù)學(xué)知識并不會完整應(yīng)用在當(dāng)下的其他學(xué)科，日常生活中更是鮮有涉及。如果不通過大量進行做題練習(xí)，IB數(shù)學(xué)計算和答題技巧就會生疏。
■ IB數(shù)學(xué)概念依賴于定義和推導(dǎo)
如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)IB數(shù)學(xué)時沒有進行深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)梳理，完全理解消化，學(xué)一個新單元就會忘了上一個單元。
很多IB同學(xué)們在學(xué)習(xí)不太理解IB數(shù)學(xué)知識點，對公式定理不能推理，定義不明確。同時對IB數(shù)學(xué)也沒有進行有效數(shù)學(xué)練習(xí)，導(dǎo)致了IB數(shù)學(xué)考試成績慘淡。
也有一些同學(xué)們因為IB數(shù)學(xué)知識點廣泛，在學(xué)習(xí)時，抓不住IB數(shù)學(xué)重難點，低效復(fù)習(xí)，也是造成IB數(shù)學(xué)成績不理想一個原因。
1.做好預(yù)學(xué)準(zhǔn)備，IB課程內(nèi)容多且還有IA論文，EE,TOK,CAS等，如果沒有提前預(yù)學(xué)會一直很趕很辛苦。
2.在理解的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)公式和方法技巧，技巧和理解二者缺一不可。重視公式推導(dǎo)，推導(dǎo)是一種很好的理解記憶方法，推導(dǎo)之后理解也更加透徹，運用也更加熟練。
3.?；仡?，常梳理歸納總結(jié)，常復(fù)習(xí)。知識點是環(huán)環(huán)相扣的，學(xué)習(xí)過程中常復(fù)習(xí)可以為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。常梳理歸納總結(jié)可以找到同一個知識點不同題型之間的區(qū)別與聯(lián)系，找到處理不同類型題目的不同的方法技巧，掌握如何選用最有效的方法進行求解。
4.整理錯題集。很有必要，整理錯題集可以幫助我們快速復(fù)習(xí)回顧，加深之前出錯點的正確解法的印象，可以漸漸達(dá)到融會貫通的效果。
5.考前多刷真題套卷。之前是分模塊地刷每個部分的知識點，考前需要通過真題套卷檢驗自己對整體知識點的掌握情況，然后再針對性的專題強化，查缺補漏自己的薄弱知識塊。另外，刷真題套卷也是為了把握好考場時間分配，模擬考場感受，做好做題選題攻略。
6.大題不要跳步驟，過程詳細(xì)一些，如果結(jié)果錯了那么評分老師看到更多清晰的步驟就能給不少步驟分。
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