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發(fā)布時(shí)間：2023-11-01 08:56:58 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
IB數(shù)學(xué)是IB課程體系的必修課程，IB數(shù)學(xué)分為AA和AI兩個(gè)課程，AA和AI課程又分為HL和SL，那么IB數(shù)學(xué)和體制內(nèi)數(shù)學(xué)有什么區(qū)別？IB數(shù)學(xué)怎么備考沖刺7分？IB課程培訓(xùn)推薦嗎？今天小編老師為大家講講IB數(shù)學(xué)的具體情況，IB課程體系難度其實(shí)是國(guó)際課程中難度最大的，但是認(rèn)可度也是最高的，不少學(xué)生對(duì)IBDP課程其實(shí)很不理解，小編老師文末為大家準(zhǔn)備IBDP課程培訓(xùn)課程，線上線下IBDP輔導(dǎo)課程，犀牛在多個(gè)城市開(kāi)校區(qū)，根據(jù)大家的需求有小班教學(xué)和個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)，文末為大家準(zhǔn)備了IBDP課程培訓(xùn)設(shè)置，有需要的家長(zhǎng)可以咨詢?cè)诰€客服老師~
IBDP數(shù)學(xué)包括數(shù)學(xué)AA和數(shù)學(xué)AI兩個(gè)課程，分別有HL和SL兩個(gè)級(jí)別，總共有四門課程。
IB數(shù)學(xué)目前主要包括4門課程:
Mathematics: analysis and approaches(SL)
Mathematics: analysis and approaches(HL)
Mathematics: applications and interpretation (SL)
Mathematics: applications and interpretation(HL)
AA《數(shù)學(xué)：分析和方法》：
側(cè)重于數(shù)學(xué)的抽象概念，包括函數(shù)，三角學(xué)和微積分。同學(xué)們可以研究規(guī)律，探尋猜想和發(fā)掘證據(jù)。
Al《數(shù)學(xué)：應(yīng)用和解釋》：
包括傳統(tǒng)上屬于大學(xué)預(yù)科數(shù)學(xué)課程的科目，比如統(tǒng)計(jì)學(xué)和微積分。該課程廣泛使用具體技術(shù)，在具體問(wèn)題下探索數(shù)據(jù)、開(kāi)發(fā)模型和預(yù)測(cè)趨勢(shì)。
難度是AA HL>AI HL>AA SL>AI SL
IBO官網(wǎng)公布了5月IB成績(jī)報(bào)告，關(guān)于2023年IB數(shù)學(xué)組的7分率依然持續(xù)走低，數(shù)學(xué)AAHL的7分率這次直接跌到14.70%:
IB數(shù)學(xué)與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)最明顯的區(qū)別在于語(yǔ)言。IB數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)、考試等都是純英文的，包括學(xué)生所使用的教材也是英文的。相比之下，國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)則以中文為主要語(yǔ)言。因此，對(duì)于學(xué)習(xí)IB數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是掌握好英語(yǔ)。只有掌握了良好的英語(yǔ)能力，才能更好地理解和應(yīng)用IB數(shù)學(xué)知識(shí)。
高考數(shù)學(xué)在分科時(shí)分為理科數(shù)學(xué)和文科數(shù)學(xué)，不過(guò)現(xiàn)在改為了3+3模式。前面的那個(gè)3包括了必考的數(shù)學(xué)科目。
而改革后的IB數(shù)學(xué)現(xiàn)在包括以下4門課程：Mathematics: analysis and approaches SL、Mathematics: analysis and approaches HL、Mathematics: applications and interpretation SL以及Mathematics: applications and interpretation HL。在改革之前，大部分學(xué)生只需要根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平選擇SL或HL就可以了。但是，在改革之后，選擇變成了四個(gè)，需要更加謹(jǐn)慎地進(jìn)行抉擇。
國(guó)內(nèi)高考數(shù)學(xué)考試總分150分 ，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，高考數(shù)學(xué)題型豐富，題型有 選擇題 、填空題 、解答題 。
但是IB課程均實(shí)行7分制，考試試卷只有解答題，沒(méi)有選擇題和填空題 ?？荚嚂r(shí)間也是根據(jù)3個(gè)paper的考試內(nèi)容不同而各不相同。
高考大概分為 22 個(gè)專題，簡(jiǎn)單概括為以下幾項(xiàng)： 幾何、復(fù)數(shù)、不等式、函數(shù)（三角函數(shù)）、立體幾何、解析幾何（橢圓、雙曲線、圓）、邏輯推理、統(tǒng)計(jì)、數(shù)列 等。
IB數(shù)學(xué)，四個(gè)課程每門課程各自包含5部分內(nèi)容，分別是數(shù)與代數(shù)、函數(shù)、幾何與三角、統(tǒng)計(jì)與概率、微積分 。
IB數(shù)學(xué)與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)考試中，區(qū)別較大的一個(gè)是IB課程中的IA（Internal Assessment），這是IB中不可或缺的一部分。
不論你選的是歷史這樣的“文科”，還是數(shù)學(xué)物理這樣的“理科”，都逃不掉寫論文的命運(yùn)。因?yàn)镮B課程培養(yǎng)的是全面發(fā)展的人才，IA也正是IB課程最“大學(xué)預(yù)科”的體現(xiàn)，無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的人才都需要培養(yǎng)批判性思維以及科研、寫作、反思等等大學(xué)非?？粗氐能泴?shí)力。
而在國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)考試中，無(wú)需寫論文！
一、辨認(rèn)并掌握每個(gè)概念
復(fù)雜的概念建立在簡(jiǎn)單的概念基礎(chǔ)上。歷年真題大部分要求掌握多個(gè)概念的結(jié)合。因此，確定這些概念，并將它們拆解為若干部分。在復(fù)習(xí)和實(shí)踐解題時(shí)分別掌握每個(gè)部分的概念，并將時(shí)間花在問(wèn)題的整體解決上。
二、處理包含較小數(shù)字和小數(shù)的題目
使用大數(shù)帶小數(shù)易于混淆和偏離對(duì)實(shí)際概念練習(xí)的注意力。因此，提高處理較小數(shù)和無(wú)小數(shù)的數(shù)學(xué)解題能力非常重要。
三、 注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用，尋找規(guī)律
許多IB科目有一定的規(guī)律可循。相信學(xué)生在完成幾套往年真題后，對(duì)出題者的喜好和出題規(guī)律會(huì)有一定了解。合理分配做題時(shí)間，做好轉(zhuǎn)化思維，提升做題水平。
犀牛IB課程培訓(xùn)
多種班型，適應(yīng)性強(qiáng)
1
VIP班
適合基礎(chǔ)弱，想短期提高分的學(xué)生
2
1對(duì)6小班課
基礎(chǔ)一般，可以長(zhǎng)期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生
3
線上
學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不適合線下的學(xué)生
4
線下
基礎(chǔ)一般，想要面授教學(xué)授課的學(xué)生
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IB全科培訓(xùn)輔導(dǎo)
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