高中要轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，提前多久學(xué)IGCSE？附IGCSE課程輔導(dǎo)

IGCSE是無(wú)縫銜接IBDP和Alevel中AS課程的“黃金銜接課”，是英國(guó)初中畢業(yè)文憑GCSE的國(guó)際版。如果是學(xué)生一直在國(guó)際學(xué)校就讀，那跟著學(xué)校安排走就可以；如果初中在體制內(nèi)學(xué)校，打算高中轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，那么要提前接觸IG嗎？多早開(kāi)始比較合適？國(guó)際學(xué)校10年級(jí)已經(jīng)考完的IG應(yīng)該初中就開(kāi)始嗎？IG到底讀幾年？考試成績(jī)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有沒(méi)有影響？

 

IGCSE有多重要

IGCSE是英國(guó)初中課程，可以用來(lái)銜接IBDP、ALevel甚至AP，是國(guó)際公認(rèn)的國(guó)際高中“黃金銜接課”。IGCSE課程采取全英授課，但課程難度相比國(guó)際高中要簡(jiǎn)單很多，主要難度在于授課方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)渡轉(zhuǎn)變。對(duì)于準(zhǔn)國(guó)際學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō)，IGCSE課程有以下用處：

1、銜接A-level或IB等國(guó)際課程，為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ) 

IGCSE是英國(guó)國(guó)際初中課程體系，因此跟alevel的關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)，多數(shù)從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌去上國(guó)際高中的學(xué)生都要先讀1-2年的IGCSE，為將來(lái)更好銜接國(guó)際高中課程做足準(zhǔn)備。

IGCSE課程分為核心課程Core和拓展課程Extended兩個(gè)部分，有涵蓋人文、科學(xué)、商業(yè)和藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的70多門(mén)科目，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、未來(lái)的方向和天賦選擇適合的科目。如果是銜接A-Level，需要選擇5-8門(mén)IG課程學(xué)習(xí)。

IG選課和alevel選課也有不可忽視的關(guān)系，如果學(xué)生選擇的IGCSE學(xué)習(xí)科目與alevel科目方向一致，更能證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

由于IBDP課程整體難度比較大，一些學(xué)校也開(kāi)設(shè)Pre-IB課程用來(lái)銜接IBDP，而Pre-IB就是以IGCSE作為藍(lán)本改編的。

2、提高名校競(jìng)爭(zhēng)力 

IGCSE每年有冬夏兩個(gè)考試季，分別在5-6月和10-11月。

IG成績(jī)是英國(guó)一些頂級(jí)大學(xué)錄取時(shí)的重要參考因素之一，尤其是G5學(xué)校：牛津、UCL、LSE等學(xué)校就在錄取時(shí)給出了明確的IGCSE學(xué)習(xí)期間的成績(jī)必須滿足他們的標(biāo)準(zhǔn)。這說(shuō)明，當(dāng)兩個(gè)學(xué)生的其他成績(jī)和競(jìng)賽經(jīng)歷相差不多的時(shí)候，更好的IG成績(jī)就很能說(shuō)明實(shí)力。

眾多被G5大學(xué)錄取的學(xué)生，其IG成績(jī)都有非常亮眼的表現(xiàn)。

?牛津經(jīng)管X同學(xué)：IGCSE成績(jī)：9A*2A

?牛津工程S同學(xué)：IGCSE成績(jī)：3A*4A

?帝國(guó)理工物理Z同學(xué)：IGCSE成績(jī)：6A*2A

3、代替雅思成績(jī) 

IGCSE英語(yǔ)可以代替雅思成績(jī)作為學(xué)生的英語(yǔ)能力證明，考到B或以上（即6分以上）可以代替雅思成績(jī)。

 

IGCSE到底學(xué)幾年？

拿alevel來(lái)舉例：廣義上說(shuō)國(guó)內(nèi)的升學(xué)路線：9-10年級(jí)IG，11年級(jí)（高二）學(xué)AS，12年級(jí)（高三）學(xué)A2

國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校一般會(huì)開(kāi)設(shè)一年或兩年制IGCSE課程。

IB課程多數(shù)采用一年制IG作為銜接，也有部分國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)PRE-IB的課程，犀牛也有針對(duì)IB生的preIB班課和一對(duì)一。

A-Level根據(jù)學(xué)制的不同既有一年制也有兩年制（有些學(xué)校在招生時(shí)標(biāo)注的pre-A指的就是一年制IG）

而還有一種情況比較常見(jiàn)，就是國(guó)際學(xué)校的高一，也就是十年級(jí)，要么已經(jīng)考過(guò)了IG數(shù)學(xué)，直接提前學(xué)習(xí)AS數(shù)學(xué)課程，要么在進(jìn)入國(guó)際學(xué)校之前就已經(jīng)開(kāi)啟IG學(xué)習(xí)并參加了IG大考考試。

 

體制內(nèi)轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校的難點(diǎn)

1、語(yǔ)言 

國(guó)際學(xué)校全英文授課，教材、作業(yè)也都是全英文。對(duì)轉(zhuǎn)軌學(xué)生來(lái)說(shuō)，盡管學(xué)科難度只有初中程度，如果英語(yǔ)不行，上課還是和聽(tīng)天書(shū)一樣，是不可能學(xué)得好的。

2、學(xué)科 

IGCSE里有些科目是體制內(nèi)中學(xué)階段不涉及，或者只在初高中政治里提到的，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)、全球視野這些學(xué)科，體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌學(xué)生會(huì)面臨：沒(méi)學(xué)過(guò)+聽(tīng)不懂 的尷尬，想要短期快速跟上學(xué)校課程并且在大考中取得好成績(jī)是很難的。

3、自主性 

國(guó)際學(xué)校的老師和教學(xué)模式和體制內(nèi)有很大差別，老師不會(huì)一直追著你督促你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很靠自主性，基本上不會(huì)強(qiáng)硬push你學(xué)習(xí)，因此自己在校內(nèi)校外怎么做，如何計(jì)劃，就看你有多拼了，國(guó)際學(xué)校學(xué)生的高中并不比體制內(nèi)輕松多少。

IG學(xué)習(xí)時(shí)間短，語(yǔ)言挑戰(zhàn)大：pre-IB用一年學(xué)完，很多學(xué)生吃不消，甚至很多AL國(guó)際學(xué)校高一就已經(jīng)考完IG，提前學(xué)AS了（比如在10年級(jí)學(xué)AS數(shù)學(xué)，搭配IG經(jīng)濟(jì)、IG生物）

IGCSE學(xué)完之后可能要學(xué)AS或者IBDP、AP，這些課程難度比IG高很多，如果前面IG階段沒(méi)有打好基礎(chǔ)，后面這些課程需要耗費(fèi)更多精力去追趕。

 

犀牛國(guó)際學(xué)科培訓(xùn)輔導(dǎo)

?教學(xué)行為：測(cè)評(píng)-講解-練習(xí)-考察-答疑監(jiān)督

?上課模式：線上線下同步教學(xué)

?班課類(lèi)型：6-8人小班課/1對(duì)1課程

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)授課/純英文授課