袋鼠競(jìng)賽24年時(shí)間軸！袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦！

許多家長(zhǎng)希望為孩子在小學(xué)階段規(guī)劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽，美國(guó)AMC8競(jìng)賽因難度較高，建議三年級(jí)及以下的學(xué)生從袋鼠競(jìng)賽開(kāi)始。袋鼠競(jìng)賽分為多個(gè)組別，覆蓋了1至12年級(jí)的學(xué)生。2024年的袋鼠競(jìng)賽備考已經(jīng)開(kāi)始，深圳、上海、廣州等地有線上和線下的袋鼠班報(bào)名中。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽2024年考試時(shí)間為：

2024年3月30日（周六）

報(bào)名截止時(shí)間為：

2024年3月15日（周五）

報(bào)名方式：

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽一共有6個(gè)級(jí)別，1-12年級(jí)學(xué)生可選擇對(duì)應(yīng)的級(jí)別參賽。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽最大的特點(diǎn)在于采用生動(dòng)有趣、接近生活題材的考題，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，其考題難度也低于傳統(tǒng)奧數(shù)的難度，所以它非常適合低齡學(xué)生，以及作為進(jìn)階到其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽的過(guò)渡賽事。

并且，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽舉辦至今已有41年歷史，同時(shí)由非盈利組織主辦，所以其在全球范圍內(nèi)具備著廣泛的認(rèn)可度、知名度。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然難度不高，含金量略低于AMC8競(jìng)賽（可作為AMC8競(jìng)賽的銜接競(jìng)賽）。但是非常適合低年級(jí)學(xué)生作為國(guó)際競(jìng)賽入門(mén)選擇。袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽60%的參賽選手都能夠獲獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)也有助于樹(shù)立學(xué)生競(jìng)賽信心。獲得國(guó)際比賽官方證書(shū)，海外學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生。

袋鼠思維數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目涵蓋了數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，如代數(shù)、幾何、概率、組合等，考察的范圍很廣。這些靈活有趣的題目，使得學(xué)生在做題中體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，激發(fā)了孩子數(shù)學(xué)興趣。

以L1級(jí)別（面向小一、小二年級(jí)）的題目為例：

如上圖所示，該題目主要考察孩子的閱讀理解能力，其核心要點(diǎn)在于“in the order of increasing number of dots”，即要理解到根據(jù)瓢蟲(chóng)身上的圓點(diǎn)數(shù)量規(guī)律進(jìn)行排序的要義，才能得到最終的正確答案“D”。

L2級(jí)別（面向小三、小四年級(jí)）：

如上圖所示，該題目主要考察孩子的視覺(jué)感知能力，需要先捕捉圖像再分析圖像，該題的解題思路是需要將選項(xiàng)中的每一個(gè)數(shù)字進(jìn)行180°翻轉(zhuǎn)，最終就可以得到正確答案是“A”。

L3級(jí)別（面向小五、小六年級(jí)）

如上圖所示，該題目主要考察孩子的數(shù)學(xué)建模能力，需要孩子在腦海中形成這2個(gè)模型：“A+B＞C+D”和“B+D=C”，在得到這兩個(gè)模型后，就可以得到正確答案是“C”。

從上述題目展示可看到，對(duì)于低齡段的孩子，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽更多的是作為一種興趣培養(yǎng)，考察的也是孩子的閱讀理解能力、視覺(jué)感知能力和數(shù)學(xué)建模能力等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)思維能力。
 

1.系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，熟悉知識(shí)點(diǎn)

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目難度不高，且題目靈活有趣，對(duì)于沒(méi)有競(jìng)賽基礎(chǔ)的同學(xué)備考還是需要將全部考點(diǎn)學(xué)習(xí)一遍。

2.分目標(biāo)備考

制定一個(gè)終極目標(biāo)，再將大目標(biāo)拆分成小目標(biāo)。這樣會(huì)很清楚每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也更有方向感，同時(shí)也不會(huì)覺(jué)得備考?jí)毫Υ蟆?/span>

3.刷真題，總結(jié)題型

考前還是需要把歷年以來(lái)的真題完整的做一遍，這樣可以熟悉的掌握常考的競(jìng)賽考點(diǎn)，同時(shí)也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，把錯(cuò)題整理成錯(cuò)題集，可以更好的進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

4.合理規(guī)劃答題時(shí)間

合理規(guī)劃時(shí)間對(duì)袋鼠競(jìng)賽至關(guān)重要。試題按照難度由簡(jiǎn)到難的順序排列，建議合理分配時(shí)間，盡快完成簡(jiǎn)單題，將更多時(shí)間用于解決后5道題，爭(zhēng)取獲得更高的分?jǐn)?shù)。

犀牛國(guó)際為了幫助1-6年段低齡孩子建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和以賽代練，犀牛數(shù)學(xué)競(jìng)賽教研團(tuán)隊(duì)，以不同年齡、不同學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)低齡競(jìng)賽直通車(chē)課程，拿下3大低齡國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽

犀牛低齡競(jìng)賽直通車(chē)課程基于FOA持續(xù)學(xué)習(xí)閉環(huán)，以每個(gè)年齡每個(gè)學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)體系，并帶領(lǐng)學(xué)生在幾個(gè)重磅國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)！