發(fā)布時(shí)間:2023-10-07 09:29:33 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
2023-2024年新賽季的AMC8競(jìng)賽報(bào)名通道已開(kāi)啟,在參賽人群越來(lái)越低齡的情況下,想要在競(jìng)賽中拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更好的沖刺前1%應(yīng)該如何做?相信這也是大家比較關(guān)注的問(wèn)題,今天小編給大家簡(jiǎn)單分享下,希望可以對(duì)大家有幫助。
AMC競(jìng)賽參賽人數(shù)低齡化
根據(jù)近幾年的AMC8競(jìng)賽參賽數(shù)據(jù)分析來(lái)看,不止是國(guó)際學(xué)校學(xué)生在考,很多體制內(nèi)的學(xué)生也逐漸參與到AMC8競(jìng)賽考試當(dāng)中,并且AMC8競(jìng)賽考試越來(lái)越受低齡學(xué)生的喜愛(ài)。尤其是在4-8年級(jí)的學(xué)生成為備考AMC8競(jìng)賽的主要考試人群。
下面我們來(lái)看一組數(shù)據(jù):
2022年≤4年級(jí)的參賽人數(shù):1105
2020年≤4年級(jí)的參賽人數(shù):762
2019年≤4年級(jí)的參賽人數(shù):896
2018年≤4年級(jí)的參賽人數(shù):879
AMC8競(jìng)賽的考試內(nèi)容對(duì)比國(guó)內(nèi)8年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)邏輯和知識(shí)面基本是相似的。不同之處是國(guó)內(nèi)教育比較側(cè)重問(wèn)題的計(jì)算模式化,AMC8競(jìng)賽會(huì)更注重問(wèn)題表述的多樣性。
低齡學(xué)生在備考AMC8競(jìng)賽的時(shí)候,面對(duì)的困境在于參加學(xué)生對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí)大部分已經(jīng)掌握,更多的是欠缺初中的知識(shí)點(diǎn)。AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)可以分為五大類(lèi):代數(shù)、組合、幾何、數(shù)論、統(tǒng)計(jì)。
AMC8競(jìng)賽考試重難點(diǎn)
在備考AMC8競(jìng)賽的過(guò)程中,代數(shù)和數(shù)論是占據(jù)了比較大的比例,小學(xué)知識(shí)和初中知識(shí)的占比大概可以分為6:4。
因此學(xué)生在備考時(shí)一方面是需要掌握清楚小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容且深入理解,另一方面需要學(xué)習(xí)補(bǔ)充初一和初二的核心知識(shí)點(diǎn),比如說(shuō)因式分解和平面幾何的常用定理等。
除了這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),備考AMC8競(jìng)賽還需要學(xué)生具備比較強(qiáng)的應(yīng)試能力。從校內(nèi)數(shù)學(xué)邁入競(jìng)賽數(shù)學(xué)的過(guò)程是比較困難的,因此想要備考AMC8競(jìng)賽的學(xué)生,小編建議可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)自己的備考時(shí)間,不要過(guò)于追求速度,一步步,穩(wěn)步前行,打好知識(shí)基礎(chǔ),這也有利于后續(xù)備考AMC10/12。
AMC8競(jìng)賽想要沖刺前1%,應(yīng)該如何準(zhǔn)備?
想要在AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得前1%的成績(jī),小編建議備考學(xué)生可以這樣做:
AMC8競(jìng)賽包含60%的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和40%的初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于7-8年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),AMC8競(jìng)賽備考?jí)毫ο鄬?duì)較小,不過(guò)對(duì)于低齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較困難,可能會(huì)涉及一些初中知識(shí)點(diǎn)。所以學(xué)生們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中需要特別注意覆蓋到所需學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)范圍。
不管是初中生還是小學(xué)生備考AMC8競(jìng)賽都需要反復(fù)梳理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),確保對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解吸收并掌握。
AMC8競(jìng)賽的考試時(shí)間為45分鐘,平均每道題不超過(guò)1分30秒的時(shí)間。前15道題通常需要控制在一分鐘內(nèi)完成,對(duì)后面的題目需要更多時(shí)間。
因此在對(duì)時(shí)間分配上,原則是可以先做會(huì)做的題目,把剩下的時(shí)間放在解決后面的幾道難題上,最后的幾道大題才是篩出優(yōu)秀人才的重要關(guān)卡。
AMC8競(jìng)賽題目是選擇題形式,因此在作答的過(guò)程中可以利用排除法和代入法進(jìn)行解答。即使有不確定答案,也可以通過(guò)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)或特殊值代入法來(lái)猜對(duì)答案。
在合理的時(shí)間分配、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及靈活運(yùn)用答題技巧的情況下,獲得前1%的成績(jī)就不是難事。
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班級(jí)設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班
課程類(lèi)型:4-8人小班 / 一對(duì)一
授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
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犀牛部分線下校區(qū)展示
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